高考理综冲刺温习方法.docx

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1、高考理综冲刺温习方法高考理综冲刺温习方法维维一些关于高考理综冲刺温习方法，希望对大家有所帮助。一.高考理综冲刺温习方法一、高考冲刺物理温习方法考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整，对于新增和修改考点要给予关注，这往往是当年命题的热门，在物理的温习中注重训练本人对实验经过和结果的分析理解能力，灵敏应用知识建立模型的能力，以及联络实际独立考虑的能力等等。二、高考冲刺化学温习方法此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，十分是新增考点和新修考点。二是进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，对真题进行总结和研究。对化学科目来讲，会经常出现一些考生比拟陌生的题，尤其是有机部分常

2、会出现考生没有接触过的有机化合物，解答这类问题时，考生应在题给信息中提取关键信息，根据其构造顺利推出它的性质。在实验题上，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。三、高考冲刺生物温习方法生物方面，应该在把握知识框架的基础上，在考试大纲的指导的前提下开场深化研究真题，把握各种答题方法和要点。生物学科中，除了把握主干知识以外，还需要花一些时间去关注生物学热门问题，如诺贝尔生理学奖研究内容、最近发生的生物学热门-事件等，了解其中蕴藏的生物学知识。二.高考理综学习方法1.及时归纳法第一种方法是及时归纳法。每学完一节或一章之后,将这一部分的内容回首一遍,记下本人

3、平常忽略了的知识点和遗忘了的知识点,然后本人发现规律,去找出每一节之间的联络,每一节内部详细的知识点的联络,这其实也是定期总结。好处在于能够从总体上把握全局,有一个完好的知识框架和体系,在温习时便于查找重点与难点。2.经历公式法每做完一道题,分析一下出题者的目的以及这道题考察的知识点和解题思路。我曾经就把整本书的内容划分为几个大的知识模块,然后,每一种类型的题专门用一页纸记录。做完这类题时,我就把思路记下来,经过一段时间,当这一整页纸记满时,回头看看,这一类题竟然有这么多的方法和思路,以这么多种方法对付一道题就再也没有问题了。尤其是一道很典型的题,让你叫绝的题,能够给你更多的灵感和思路。这种方

4、法需要持之以恒,由于我们天天都在做题,我们碰到的奇特的方法也肯定很多。最后,我们需要进行的工作就是将这些方法再进行整理,该合并的就能够归为一类。我还记得数学教师在第一节课上告诉我们的:数学就几种固定的方法,如数学归纳法、分类讨论的思想、归一思想、反正法等。后来学完以后,本人考虑了一下,果然,所有做过的题都能够在这几种方法中找到原型。对理科综合来讲也一样,每一科中你都能够找到通用的方法,物理的条理性强些,与数学的关系较严密,化学与生物的联络较严密,当做的题多了以后,你自然就能够区别出一道综合题中哪些部分是物理、哪些是化学、哪些是生物,而不会觉得没有思路,由于综合题并不是拼凑题,它有一定的层次和组

5、织构造。例如,分析受力和物体的运动问题,基础就是牛顿三定律。首先选取研究对象,然后进行受力分析,明确物理经过,选取实用的物理公式,解答完以后能够从量纲分析结果的正确性,可以以用极限法分析结果,主要是想特例。做完斜面上物体的受力的题后,我们怎样分析呢?首先,我们考虑参数角无限小,趋近于零,就是物体放在平面上的情形;再考虑参数角增大到直角时,没有斜面支持物体,物体遭到的力就是重力。尤其是做完有关两个叠加物体的摩擦力的题时,我们一定要先看看预先假定的摩擦力方向能否与我们计算的结果符合;假如不符合,我们还要假设新的方向;再不符合,我们还可能得出两个物体相对静止,但相对斜面有加速度。3.纠错记录法第三种

6、方法是纠错记录法。这种方法的针对性很强,它针对的对象是错题,错一道记一道,并经常反复复习,就能够知道本人对某一类特定的题的把握程度。假如有几道题犯的是同样的错误,你就应该重视了。要仔细分析原因,并且在考试之前你应该把常犯的错误再看一遍。比方牛顿定律必需要在惯性参考系里;动量守恒定理和能量守恒定理经常联合使用;光的衍射条件必须是孔的尺寸远远小于波长;波的频率仅仅与波源的振动情况有关;盐酸是混合物,纯硫酸是纯净物;制乙烯时要使温度迅速上升到170度;硝酸根在酸性条件下具有强氧化性;植物的细胞有细胞壁、质体、液泡,但是没有中心体;植物有丝分裂末期靠高尔基体构成细胞壁,而动物是从中间溢缩构成两个细胞;

7、群落加上环境就是生态系统。平常容易错的地方在考前过一遍,在考试中就会大大减少犯错误的时机。这里举个例子:化学中有关离子方程式的问题,这是一个专项,而且是极易犯错的专项。要注意题目中讲的过量以及物质的添加顺序,将氯化铝溶液加到氢氧化钠溶液和将氢氧化钠溶液加到氯化铝溶液中的现象就不同,发生的反响不同,就对应着不同的离子方程式。我们还要注意电荷守恒和离子种类守恒,一种物质中不同离子的配比问题,实在很复杂的反响,一定要写出化学方程式,然后分析里面有哪些离子参加了反响、哪些离子的价态发生了变化,分步反响最好先写出分步反响的方程式,然后叠加。做题多了以后,一些最典型的方程式的系数都能够背下来了。有关离子共

8、存的问题,我也是从错误中汲取经历的,题目中的条件,我就经常忽略了无色,或者与氢氧化铝不共存等条件,后来知道先排除与题目条件不符的选项会缩短解题速度。然后,我又总结了很多不能共存的离子的原因,有下面几条:(1)酸性与碱性离子不能共存,这讲起来很容易,可是做起来就不那么容易了,我们往往忽略了题目中隐含的酸性或碱性条件;(2)强氧化性离子和强复原性离子不能共存,由于会发生氧化复原反响,且须注意二价的铁离子有强复原性,高锰酸根在酸性条件下有强氧化性。这里又涉及到化学药品的保存问题,不但要考虑盛装的容器,还要考虑空气中的某些物质与溶液成分反响,空气中的氧气和二氧化碳经常混乱我们的视线;两性物质只能在中性环境下存在,两性物质有氢氧化铝,氧化铝,氨基酸,碳酸氢盐。我相信大家在平常的温习中多关注曾经的笔记,多做一些归纳性的总结,有了系统的笔记和总结,在温习时就不会出现没有方向的情况了,而且能够节约很多时间,也不会因要温习的内容过多,而不知道从何下手了。假如你以前没有这个习惯,那么,从你看到这几个方法开场,选择其中一种合适你的方法还来得及,由于这是很容易做到的事,只需要你在看书、做题时旁边准备一个笔记本,及时总结归纳,温习到最后就会有很好的效果。如今努力，为时不晚!高考理综冲刺温习方法