高考语文文言文的答题技巧和方法.docx

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1、高考语文文言文的答题技巧和方法高考语文文言文的答题技巧和方法丰羽0个实词之外，我们还应把握一些推断文言实词的方法与技巧。那么详细步骤是什么呢?接下来我为大家介绍主要方法，一起来看看吧!一、温习要求：文言文实词是教学的重点和难点，把握一些文言实词的解答技巧很有必要。二、方法指导：(一)课内回首：A、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。(眄的含义，根据目和眄的对象庭柯就可知其大致是看的意思。)B、农人告余以春及，将有事于西畴。(畴的含义可根据田字旁能推出田地之意。)方法：字形推断法(利用汉字字形)汉字中的形声字占80%以上，而形声字的形旁有表意功能。因而，通过对字形构造的分析能够帮助我们探求字的意义。常见

2、形旁的词义指向：形旁从刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(sh)者与兵器有关;从马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫者与动物有关;从(言)、辶(走)、(心)、彳(行)者与人的行为有关;其它还有：禾-五谷、贝-金钱、皿-器具、纟-丝麻、宀-房舍、求-毛皮、隹(zhu)-鸟雀、歹-死亡、月-肉、页-首、自-鼻、目-眼课外延伸：1、启听淮北取籴。(其中籴就是一个会意字，联络粜意思是卖出粮食，籴与粜相对，意思是买进粮食。)2、袖空牒窃印(2001年春季北京卷)部首片，本义就是木片，众所周知，古代发明纸张之前人们都把字写在木片或竹片上，所以片又被引申为文件、文书之义。3.（战国策赵策）：秦军引而去。(引，（讲文）

3、：开弓也。开弓既是向后拉，所以引又有引退的意义。)4.（左传）昭公二十年：使有司宽政，毁关，去禁，薄敛，已责。(责，它之所以从贝，是由于贝表示财。（左传）昭公二十年：使有司(主管机关)宽政，毁关(去掉关税)，去禁(废除各种禁令)，薄敛(减少田租)，已责(停止讨债)。这是责的本义。)练习稳固：(1)晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。(（史记管晏列传）)(2)王以和为诳，而刖其左足。(（韩非子和氏）)(3)虽身死家破，要领不属，手足异处，不难为也。(（韩非子讲疑）)(二)课内回首：A蚤起，施从良人之所之。(（孟子离娄下）早写成蚤。蚤的本义跳蚤，早晨的早之所以写成蚤，只是由于二者声音一样，早是

4、蚤的假借义。)B徐公来，孰视之，自以为不如。(（邹忌讽齐王纳谏）中孰通熟，义为仔细.)C愿伯具言臣之不敢倍德也。(（鸿门宴）倍：通背，背叛，忘记。)方法总结：字音推断法这种方法就是在本义或引申义解释不通的情况下，试着找通假关系，进而释出符合语境的意思。也就是根据同音通假求得本字。课外延伸：1、倍道而妄行，则天不能使之吉(（荀子天论）)句中倍若释为一倍，加倍便无法解出此句的意思，但是倍与背的读音相近，背的含义是违犯，这样，我们便能够很容易地释出倍道就是违犯自然规律。2、进住夏口。(（赤壁之战）)住通驻。假如是柱、注、炷等字就不能够通假驻3、亲戚畔之(叛背叛)练习稳固：1、非刘豫州莫能够当操者2、

5、复之以掌，虚若无物3、人穷则反本4、长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。5、廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。6、蹈死不顾，亦曷故哉?7、至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。8、今若遣此妇，终老不复取。9、系向牛头充炭直。10、人生如梦，一尊还酹江月。(三)课内回首：A、忠不必用兮，贤不必以。(句中用和以位置一样，而用的意思又是我们拿得准的，以的意思是任用)B、信而见疑，忠而被谤。(被)C、奉之弥繁，侵之愈急。(弥：愈，越)D、据崤函之固，拥雍州之地。(险固的地势)E、灭六国者，六国也，非秦也;族秦者，秦也，非天下也。(族灭)F、不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。(跬与小对应，从

6、足即推断为小步，半步)G、追亡逐北(亡，北对应，均为溃败。常用败北，北即败)方法总结：互文对举推断法(利用构造类似的句式)文言文中的排比句、对偶句、并列构造多，其中位置对称的词语一般词性一样而意义相近或相反，运用这种方法很容易由已知推出未知，由易推出难。课外延伸：A、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环(腰与戴对应，动词，腰戴)B、人之爱子，罕亦能均;自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏私者，然欲厚之，更所以祸之。(全国卷)顽鲁者亦当矜怜中的顽鲁义：A、愚笨而鲁莽B、固执而粗鲁C、顽皮而愚笨D、愚蠢而愚笨，孤立地看似乎都讲得通，但由于这句话同下面贤俊者自可赏爱构成整句。因而，你只需了

7、解贤俊是在古文中是有才能之义，就很容易能选出D项这一正确的答案。练习稳固：(1)简能而任之，择善而从之。(（谏太宗十思疏）)(2)穷则独善其身，达则兼善天下。(（孟子尽心上）)(3)且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。(（逍遥游）)(四)课内回首：A、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见。(平安的)B、假舟楫者，非能水也。(水受助动词能的修饰，并处在谓语的位置，便可推断它是动词会水即游泳的意思。)C、范增数目项王(它前有状语，后带宾语，用如动词，既不能理解成眼睛，也不能仅理解为看，应该理解为用眼睛示意。)D、欲居之以为利，而高其直，亦无售者。(（促织）高字上带宾语，用如动词，联络原文，可推断为

8、抬高。)E、臣战河南，然不自意先入关破秦。(意作动词，后面带有宾词语，应解释为料想。)F、视之，若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。(意作主语，为名词，联络前文，可知应解释为样子。)方法总结：语法分析推断法(利用语法构造)根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由形容词、动词充当，定语是由名词、代词充当，状语是由副词充当。根据词在句中的语法地位来推断它的词性，进而推知它的词义。课外延伸：A、文过饰非(掩饰)重办不贷(宽恕)孜孜不倦(勤勉的样子)B、有势者朱丹其门，闻瑞至，黝之。(朱丹、黝都处在谓语的位置并分别带了宾语门和之，所以就能感悟它们都是形容词用作动词，是漆成红色和

9、涂成黑色的意思。)C、自放驴，取樵炊爨(2000年全国高考题)(题目中给的词义是：樵打柴。樵字前有动词取，后有动词炊爨，上下联络起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，应该是木柴的意思，打柴是动词，明显不当。)D、日以尽矣，荆卿岂无意哉?(意作无的宾语，自然也是名词，应解释为意图或心意。)练习稳固：(1)遭父丧有疾，使婢丸药。(（册府元龟）)(2)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。(（赤壁赋）)(3)籍吏民，封府库（鸿门宴）(4)晋军函陵，秦军氾南（烛烛之武退秦师）(五)课内回首：A、臣从其计，大王亦幸赦臣。(言听计从：遵从)B、务耕织，修守战之具。(务农，从事)C、势拔五岳掩赤城(出

10、类拔萃，超出)方法总结：成语印证法(利用成语)在成语中，保留了大量的文言词义，因而借用成语中的实词词义有时也能让我们绝处逢生。课外延伸：A、至丹以荆卿为计，始速祸焉。(不速之客：招致)B、腥臊并御，芳不得薄兮。(日薄西山：接近)C、在官清恪，未尝闻私。(高考试题)(遵守不渝：慎重而恭敬)D、吾亦望汝副其心(名副其实：符合)练习稳固：(1)楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。(（史记屈原列传）)(2)善始者实繁，克终者盖寡。(（谏太宗十思疏）)(3)敌则能战之。(（孙子兵法谋攻）)(4)设五寸之的，引十步之远。(（韩非子外储讲左上）)(5)以兵胁涣(（三国志魏志）)(6)百骸、九窍、六脏赅而存焉。

11、(（庄子齐物论）)(六)课内回首：A、每闻琴瑟之声，则应节而舞。(应搭配对象为节拍之节，应节拍即为随着节拍、和着节拍，可释为随着，和着。)B、烟涛微茫信难求(难求为谓语，而信修饰了难求，作状语。状语一般由副词和形容词充当，结合语境就能够推断出信是实在的意思。)方法总结：语境分析法(利用上下文语境)词不离句，句不离篇。要把握一个实词的含义，绝不能离开它生存的语境，有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系，这恰恰是我们要寻找的钥匙。课外延伸：A、又以適去，意不自得。(根据意不自得能够推知適同谪，又以適去，是又由于被贬而离开。)B、(郭)永以书抵幕府(抵是多义词，这里是什么意思?前文讲，太原地方长官

12、总是任用名望很高的人，每次宴请消耗千金，这些钱都是从各县搜刮来的，对大谷县征敛尤为紧迫，于是永以书抵幕府，意思是：郭永写信送到太原帅幕府。抵，送达。)练习稳固：(1)较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍;诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。(苏洵（六国论）)(2)且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。(苏洵（六国论）)(3)广讷口少言，与人居则画地为军陈。专以射为戏，竟死。(（史记李将军列传）)(4)怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。(（史记屈原列传）)(5)强国请服，弱国入朝(6)坐南朝北(七)A、(高考)飞骑因番请见，先涕泣不自胜同课文的沛公不胜杯杓

13、中的胜B、(上海卷)不肖人也，缺乏爱也同课文向使六国各爱其地中的爱C、伐其功跟课文（屈原列传）中平伐其功中的伐均是夸耀之义。方法：课文迁移法试题中出现的一些实词解释，其实课文中已出现过，可联络课文相应迁移。解答文言实词的方法是多种多样的(比方，代入检验法)，但有一点是肯定的：你把握的法宝越多，你获得成功的系数就越大举例：(1)全国卷齐人追亡逐北(北：指败逃者)秦有余力而制其弊，追亡逐北(（过秦论）)(2)全国卷广结发与匈奴大小七十余战(结发：指刚成年的时候)结发同枕席(（孔雀东南飞）)(3)全国卷太宗初即位，务止奸吏(务：致力)内立法度，务耕织，修守战之具(（过秦论）)(4)全国卷岁凶，汝旁诸

14、县多盗(凶：谷物收获不好，荒年)河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内(（寡人之于国也）)(5)全国卷有敢以马谏者，罪至死(谏：奉劝)太后不肯，大臣强谏(（触龙讲赵太后）)(6)全国卷意季布匿其所(意：料想)将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦(（鸿门宴）)(7)全国卷帝殊有难色(殊：特别、非常)今者老臣殊不欲食，乃自强步（触龙讲赵太后）(8)全国卷城之不拔者二耳。(拔：被攻取)拔二十城（信陵君窃符救赵）(9)全国卷使老弱女子乘城(乘：登上)乘彼垝垣，以望复关（诗经）高考语文文言文的答题技巧和方法在理解常见的文言实词在文中的含义，除落实120个实词之外，我们还应把握一些推断文言实词的方法与技巧。那么详细步骤是什么呢?接下来我为大家介绍主要方法，一起来看看吧!一、温习要求：文言文实词是教学的重点和难点，把握一些文言推荐度：