谈古代文献学与当代文学史料的整理.docx

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1、谈古代文献学与当代文学史料的整理谈古代文献学与当代文学史料的整理翟文铖2种。新近出版的（鲁迅辑录古籍丛编）,收录了鲁迅辑录整理的如下著作:第1卷:（古小讲钩沉）、（小讲备校）;第2卷:（唐宋传奇集）、（小讲旧闻钞）;第3卷:谢承（后汉书）、谢沈（后汉书）、虞预（晋书）、（会稽郡故书杂集）、（范子计然）、（魏子）、（任子）、虞喜（志林）、张隐（文士传）、（众家文章记录）、（岭表录异）;第4卷:（嵇康集）、（沈下贤文集）、（云谷杂记）、（讲郛录要）,附（百喻经）校本。假如没有深厚的古文献功力,鲁迅不可能获得如此骄人的成就。鲁迅辑佚、校勘,极为用功。单就（嵇康集）而论,光工作本就有四个,而用以勘校的

2、本子,几乎囊括了国内所有的版本。佚文的辑录,词句的校勘,版本的鉴别,史料的编排,目录的编制,鲁迅完全继承了清代朴学的传统。要研究鲁迅,这一部分就不能出现空白,但有多少研究者真正具备深化研究的素质呢?假如没有像林辰、王永昌这样古典文学、古代文献学功力雄厚的学者联手,消耗二十年的时间,这些文献的整理出版还不知要等到何时!作为普通的研究者,假如我们没有相当的古代文献学素养,这些著作恐怕即便读过了也难解其中三味。不光对于鲁迅,对于其他的研究对象往往也是如此,叶圣陶注过（十三经）,郁达夫写过很多旧体诗,郭沫若在古代文化研究方面广有建树,不懂古代文献学,就不能对他们有全面的了解。实际上,当代作家的这一文化

3、侧面,迄今为止还有很多研究空白。在此意义上,有人以为,ldquo;无论是研究古代学问还是近代学问,都离不开文献知识。没有文献知识,就无法深化研究。rdquo;2这并非妄言。当代文献史料的整理研究,也离不开古代文献学。王瑶先生在（关于当代文学研究工作的随想）中讲:ldquo;在古典文学研究中,我们有一大套大家所熟知的整理和鉴别文献材料的学问,版本、目录、辨伪、辑佚,都是研究者必须把握或进行的工作;其实这些工作在当代文学研究中同样存在,不过还没有引起人们的应有的重视罢了。rdquo;如今,很多当代文学的研究者已经认识到了史料的短板对整个研究造成的阻滞作用。自20世纪90年代以来,关于史料文献问题,

4、开场成了当代文学研究的热门,陈平原、杨义、钱理群、严家炎、孙玉石、刘增杰、刘跃进等很多知名学者,纷纷撰文发表本人的看法,有人还把2005年命名为ldquo;史料年rdquo;。当代文学文献史料建设和研究离不开对古代文献学的借鉴,这已经是一个不需再讨论的共鸣了,解志熙先生数年前提出的当代文学研究ldquo;古典化rdquo;的观点,也逐步为大家接受。理论倡导虽然能提高人们的认识水平,但关键在于文献资料的切实整理。关于当代文学文献资料的整理,在以往的研究工作中已经获得了一些成绩。当代文学研究的部分先驱,对资料整理非常重视。早在三十年代,阿英就着手编撰了（中国新文坛秘录）(1933)、（中国新文学运

5、动史料）(1934)、（中国新文学大系middot;史料索引）(1936)等资料性书籍,后来还致力于晚清文学史料的搜集整理。赵家璧先生对（中国新文学大系）编辑的组织,唐弢先生对新文学期刊的搜集,郑振铎先生对各类书籍的珍藏,都是当代文学史上的佳话。建国之初,社科院的文学研究所、上海ldquo;当代文学期刊联合调查小组rdquo;以及山东师范大学当代文学教研室等单位,都着手进行期刊资料的清理,可惜这项工作刚刚开场就被运动打乱了。新时期以来,有识之士又展开了资料的搜集和调查,（中国当代文学史资料汇编）、（中国现代文学研究资料丛书）等书系的出版启动,讲明资料建设开场纳入到系统化的轨道上,令人遗憾的是此

6、项工程后来陷入停滞。假如我们加以考察的话,就会发现,当代文学文献整理的每一点成绩,都与ldquo;古典化rdquo;的指导思想和操作方式分不开。但是,在总体上,文献史料的薄弱至今仍然是当代文学研究的软肋。对此,刘增杰先生有一个切中要害的评价:ldquo;20世纪中国当代文学研究的薄弱环节之一是文献问题。常见的突出问题有:使用史料时粗心大意,张冠李戴,史实讹误;不重视触摸、鉴别原始资源,轻率地使用第二手资料,进而陷入别人的话语场中不能自拔,被人牵着鼻子走;混淆学术论争和政治斗争的界线,毁坏以尊重事实为前提的学术研究运行机制;在作家选集、文集、全集编辑经过中,不加讲明就任意删改原作,造成了如鲁迅所

7、讲妄行校改的灾难性后果。rdquo;3造成这种局面的原因很复杂,比方当代文学作为一个独立的学科历史尚短,长期战乱,政治干涉,市场干扰,等等,当然,还有一个重要原因就是部分当代文学研究者本身古典文献学知识严重缺乏。文献学方面的运作,自汉代就已经开场了。这样的传统被清代学者顾炎武等继承,他们在古籍整理方面获得了卓著的成就。此后余响不绝,终于成就了清代朴学的繁荣。以惠栋、江声等为代表的吴派,以江永、戴震等为代表的皖派和以王念孙、焦循等为代表的浙派,相互照应传承,一时蔚为大观。古代文献学经历这么长时间的发展,已经积累了一套成熟的知识和操作规范。从文献学传统来看,它主要包括辑佚、典藏、考证、版本、校勘、

8、目录、编辑、注释等基本范畴。当代文学文献整理,一开场就借鉴了古代文献的研究和整理方法。在理论研究上,作为当代史料学的第一部、几乎也是唯一的专著,朱金顺先生编撰的（新文学资料引论）一书,就是在充分吸收借鉴古代文献学研究成果的基础上写成的。该书分为资料的搜集和整理、考证篇、版本、校勘与目录等五章,无论在内容的设置上,还是在方法的阐述上,都借鉴了古典文献学。近期有关当代文学文献学的一些讨论性文章,无论在术语上,还是在规范上,也都表现出对古典文献学的学习和崇尚。不仅如此,一些当代文学研究者还运用古典文献学方法,对当代文学史料进行整理。比方,（中国当代文学总书目）(贾志芳、俞元桂等)和（中国当代文学期刊

9、目录汇编）(唐沅、韩之友等)的编制,很明显效法了传统的目录学。在辑佚方面,很多现代学者往往向朴学大师学习,很舍得下功夫。为编（师陀全集）,刘增杰ldquo;以数年之力,多方扩大查找线索,加上师友相助,终于基本上完成了搜集作品的任务。计全集新收入短篇小讲20篇,散文(包括散文诗)49篇,诗歌10首,长篇小讲(未完)2部,论文等25篇,共约50万字,占已出版师陀作品的五分之一。rdquo;4为编（于赓虞诗文辑存）,解志熙、王文金耗时数年,ldquo;共辑录于赓虞诗文367篇,其中从于氏诗集中集录者146篇(包括2篇序引),新辑获的佚文221篇rdquo;5等等,不一而足。在版本与校勘方面,学者们也

10、非常重视效法前贤。为编（废名集）,王风广收版本,大都选用初版为底本,然后用多个版本进行汇校,ldquo;废名在世时出现的所有版本,包括手稿、报刊版、编集后各版次,转如小讲,一直到1957年（废名小讲选）,一律逐字通校;身后亦即八九十年代以来出现的版本因作者所未见,仅供参校。rdquo;6这样一来,整理所消耗的精神,自然是非常宏大的,ldquo;以废名区区二百万字平生所作,有限的版次,工作量之大仍然让人不堪回顾,如（桃园）一集,报刊版加四个成集版,就需校阅五次,逐条撰写校注。rdquo;6而且,王风综合运用了对校、他校、本校、理校四种方法,完全是ldquo;朴学rdquo;做派。金宏宇的博士论文

11、（中国当代长篇小讲名著版本校评）(人民文学出版社2004年版),选取了（倪焕之）、（家）、（子夜）、（骆驼祥子）、（围城）、（桑干河上）(后更名为（太阳照在桑干河上）)、（青春之歌）、（创业史）等八部当代长篇小讲名著,将它们的版本网罗殆尽,全面汇校,并加以研究。以上这些研究成果,正是由于借鉴了古代文献学的方法,才使得无论在史料的钩沉上,还是在版本的校勘上,都获得了令人瞩目的成绩。目前,这种ldquo;古典化rdquo;学风在现现代文学研究界已经渐成气候,孙玉石先生把当代文学研究能否古典化,看成研究能否实现规范化的重要指标,并倡导学界构成一种重视史料、重视考据的学风,ldquo;不是一般的重视史

12、料,就是真得要花工夫,来做一些属于古典文学应该做的工作。由于我觉得我们这个学科,你讲已经到达了成熟,我还不大成认。好多东西还不规范,随意性还很大。能够不看史料,即便看史料,可以以翻烙饼一样,今天能够这样讲,明天又能够那样讲。要真正到达成熟的一个条件,我觉得这个是一个,就是根据古典文学那种科学化的研究方法纳入到一个正的轨道上来rdquo;。7当然,尽管当代文学文献学与古代文献学有非常多的类似之处,但由于文化环境的变迁,二者还是表现出了众多的不同。古代文学一般没有手稿,当代文学出现了手稿问题,最可信的也许不是初版,而是手稿了。当代文学作品一般首先发表于期刊杂志或报纸副刊,这种情况在古代没有出现,因

13、而,当代版本、校勘又多了一个重要环节。古代文学不存在标点和分段,标点和分段就不属于校勘学内容,而属于后人对于古典文献的整理范畴,而在当代文学文献学中,此项工作完全属于校勘学的问题。由于自（狂人日记）开场,标点、分段都成了文学作品的重要修辞手段,不注意这些就可能引起作品意义的变化。古代文学的校勘需要训诂、音韵、文字及其他古代文史知识修养,当代文学在此方面要求变低,但又出现了简化字、俗体字、方言等新问题,很多文本还与外国文化关系密切,这又远不是过去的章句之学所能应对的。随着语言形式和书写工具的发展,当代以来作家的产量明显提高,个人专著动辄就以数百万字计,古人的作品在数量上一般比拟少,校勘起来工作量

14、要小得多。由于各种原因,当代文学版本比古代更为复杂,版本差异不再仅仅是讹、脱、衍、倒、乱的问题,大面积删改乃至部分重写的现象屡见不鲜。除此之外,刘增杰先生还针对当代文学文献史料的辑佚、考证和编排,归纳出了五种新的情况:ldquo;一种情况是同名异文,即文章题目一样实际上却是两篇文章。第二种情况是异名同文。第三种情况是作者署名一样实际上却是不同作者。第四种情况是作者有意地以假乱真,作者本人设圈套,掩盖事实真相,以躲避日伪的迫害。这些,我们给他做年谱传记的时候若不加鉴别就闹笑话了。第五种情况是作品体裁的互换。这些情况和古代文学不一样,至少在古代是不多见的。rdquo;8面对这些崭新现象,我们也不能

15、倚靠着古典文献学的宝藏坐吃山空,而要不断根据新情形,在充分吸收借鉴古代文献学养分的基础上,创造出愈加适应当代文学史料整理研究需要的当代文学文献学。注释:12杜泽逊:（文献学概要）,北京:中华书局,2020年版,第8、9页。3刘增杰:（论文献薄弱的四个因素）,河南大学学报(社科版),2005年,第1期,第14页。4刘增杰:（师陀全集编校余墨mdash;mdash;兼及当代作家文集编辑中的若干问题）,中国当代文学研究丛刊,2004年,第1期,第220页。5解志熙:（刊海寻书记mdash;mdash;于赓虞诗文辑存编校纪历兼谈当代文学文献的辑佚与整理）,中国当代文学研究丛刊,2004年,第3期,第26页。6王风:（当代文本的文献学问题mdash;mdash;有关废名集整理的文与言）,中国当代文学研究丛刊,2004年,第3期,第51页。7孙玉石:（积极倡导努力落实）,中国当代文学研究丛刊,2004年,第3期,第113页。8刘增杰:（建立当代文学的史料学）,中国当代文学研究丛刊,2004年,第3期,第95页。