2020-2021小学教务处工作计划.docx

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1、20202020-2021小学教务处工作计划梁淑020-2021小学教务处工作计划，希望对大家有所帮助!2020-2021教务处工作计划(一)本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目的，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新形式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进老师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂

2、要质量的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目的。要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的时机，让学生敢于提出问题，擅长分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生本人能学会的老师就要引导学生学会，提高学生把握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的时机，培养学生赋予想象，勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的时机，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教学经过中，要努力做到四个寻求：一是寻

3、求合适学生心理和兴趣喜好的教学方法;二是寻求有效鼓励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。二、加强教学研究，提高教学质量课堂教学改革的实效怎样，讲到底实际上就是落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。本学期，我们将把加强教研组建设作为提高老师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热门问题研讨活动，将理性考虑和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验经过中出现的各种问题。把“教案怎么写、“如何布置、批改作业、“如何进行反思“教是为了什么“成

4、功课堂的基本特征“失败课堂的基本特征“各学科的课堂标准“怎样进一步做好群研工作“怎样开展有效教学和有效教研等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经历、出新意，使我校构成鲜明的教学特色。教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课研究活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。三、以信息化建设为抓手，提高老师质量强化信息

5、技术对老师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好老师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体老师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学网的团队博客群组，把培训、研讨和学习有机结合，促进老师专业成长。四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量进一步强化“健康体育的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。每一个老师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高学生身体、

6、心理素质的有效措施，自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉锻炼，使学生天天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对学生英语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习气氛。五、加强质量监控，优化教学管理质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作能否落到实处的标志之一。本学期，我们将加大督查的力度，做到“三抓：一是抓备课备好课是上好课的前提，要不定期的组

7、织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改良意见。二是抓上课课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四特别钟要质量;要高度重视课前的物质准备，提早候课。三是抓评价要建立多元化的发展性的对老师和学生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高老师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。要引领老师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度，经常查阅老师的教案和作业批改情况，鼓励老师相互听课、评课，相互扬长避短，教诲处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为老师作

8、好指导，当好参谋。学期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经历的基础上，继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课教师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改良措施。拟采用灵敏多样的形式，全面了解老师教学能力和课堂效益以及课改良展情况。六、主要工作安排九月份：1、期初制订教学计划、备课。2、各教研组计划制定上交。3、期初常规教学认真检查(一)。4、组织上交暑期读书征文。5、各教研组组织听课、评课活动。十月份：1、教研组组织学生竞赛。2、语文教研组组织语文优质课竞赛。3、英语教研组组织英语优质课竞赛。4、检验组组织听课、评课活动。5、组织英语示范课活动。十一月份：1、期中常规教学认真检查(二)。2、教研组组织数学科优质课竞赛。3、教研组听课、评课活动。4、外出学习教师上汇报课。5、组织老师教学案例、教学反思活动。十二月份：1、组织参加语文学科知识竞赛。2、组织学生各类竞赛。3、组织老师研修教材，认真备战期末考试。一月份：1、期末常规教学认真检查(三)。2、组织老师对科检测成绩进行分析，填好反应表。3、做好期末工作总结，材料整理归档。大洼小学教务处点击下页进入更多精彩内容