防拐防骗心德体会.docx

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1、防拐防骗心德体会防拐防骗心德体会为加强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，让幼儿把握有关防拐骗的技能，我园于7月28日开展了“防拐防骗，安全常记的安全_活动。活动开场当天充当“骗子的家长和微家园的钟教师准时来到幼儿园我们一起讨论分析各年龄段孩子的特点，并自备了很多的道具，每人都有本人的想法和方法，最后我们根据不同年龄的孩子特点制定出“拐骗孩子的不同方案和详细措施。这次活动也是对孩子安全教育的一次检验，看看孩子们的防备意识究竟怎样？活动中，幼儿园特意邀请了7名热心家长，以“陌生人的身份分别进入了目的班级中，她们以给幼儿糖果、玩具、带幼儿去找妈妈为由，对幼儿进行“哄骗。这次“防拐防骗、安全常记的

2、安全系列活动，不管是对老师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们加强自我保护意识的同时，老师及家长也应提高防备意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保本人的人身安全。活动4：05分准时开场，分配好的家长开场陆续进到班上以及户外开场锁定目的，孩子们还在开心的进行活动，殊不知“危险来了.在演练经过中，家长们为了成功将孩子骗走可谓是煞费苦心，有的用零食.有的用玩具.还有的先陪孩子玩会再拿礼物的，更有家长直接拿手机给孩子玩游戏投其所好，果然孩子们禁

3、不住家长们“糖衣炮弹的诱惑，跟着陌生的爷爷.奶奶.叔叔.阿姨离开了老师走到大门口。哎哎.孩子们还是没有抵挡住诱惑跟着“陌生人走了.集体活动时：“阿姨来接了.“阿姨来接走了吗？看！贝贝班几个小朋友抵不住阿姨带来的零食诱惑，最终还是跟阿姨走了在演练中，固然多数孩子未能识破骗局，但也有小部分孩子防备意识非常强，面对那些物质的诱惑坚决不要，没有和陌生人离开，叔叔阿姨怎么讲我们都不走哦！棒棒哒！演练结束后，教师和扮演“陌生人的家长对孩子们再一次进行了安全教育，同时告诉孩子当你碰到陌生人，无论他是请你吃东西也好，还是给你玩具也好，或者带你找妈妈，请记住一条那就是：不要和陌生人讲话！让我们深思.活动固然结束

4、了，但留给我们更多的反思，安全教育需要家庭和幼儿园共同努力，只是理论语言的教育是远远不够的，只要真实演练才能让孩子在亲身体会中建立起很强的防备意识，因而幼儿园还会继续开展安全教育微课堂，同时通过游戏.情景表演，以及屡次的演习活动来提高孩子的安全意识以及在紧急情况下怎样自救的能力，为了孩子的安全，我们携手努力！【活动反思】这次“安全教育活动：防拐防骗演练，不管是对老师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们加强自我保护意识的同时，老师及家长也应提高防备意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养

5、幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保本人的人身安全。为了提高孩子的自我保护能力和防备意识，结合孩子的年龄特点，我园按小、中、大班来开展安全_活动，加强孩子的防拐、防骗、自救、互救能力。相信今天的活动对幼儿是一次难忘的成长！小学生防拐防骗安全知识尊敬的教师，亲爱的同学们:大家早上好，今天我演讲的题目是“小学生防拐骗安全知识。社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常捉住学生年龄小，缺少防备心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段施行犯罪；老师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉学生，并教育学生怎样避免被拐骗，能够用什么办法来解脱，同学们也应该把握防拐骗安全知识，提高警觉和

6、分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。下面告诉大家一些拐骗者常用的诱骗手法1.“权威诱惑法这类拐骗者之前做过一些“功课，他们甚至能叫出孩子的名字，获得他们的初步信任。拐骗者大致会这样讲：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。2.“物资利诱法这种诱骗方式主要利用了学生的好奇心。比方：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。3.“带路引路法诱骗者利用学生善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？碰到这类情况，我们千万不能跟他她走，由于我们不认识他们，也不了解他们的情况。学生怎样避免被人拐骗、绑架？1、放学时假如不是本人的亲人来学校接，要及时

7、地告知教师，由教师联络家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，讲明大概的返家时间。3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时碰到陌生人来敲门，千万不要开门。4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比拟多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。6、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。7、不单独通过狭窄街巷、昏暗地下道，不单独去偏僻的公园、无人管理的公厕。8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前夸耀父

8、母的地位或财富。9、遇事先和家长教师商量，不能以为本人什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。碰到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告教师、并与父母获得联络，以确认能否属实。10、同学们应当熟记本人的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联络时获得联络。假如发现本人被拐卖，你该咋办？警方提示：若在公共场所发现受骗或遭到威胁，应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位，并大声呼救，寻求帮助；如已被控制人身自由，应保持镇静，在确保安全的情况下，设法了解本人所处的地址及_人数、口音等基本情况；向人贩子、买主及相关人

9、员宣讲国家法律，告知严重后果，伺机外出求援或逃走；采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境，请求帮助，设法与外界获得联络；不要放弃，想方设法，寻找时机向公安机关报案拨打110电话求助，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联络的方式尽快报警，讲明你所在的地方、买主雇主姓名或_。孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦碰到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的宏大痛苦，希望大家时时提高警觉，牢固安全防备意识，不法分子就没有可乘之机了！在这里送给同学们防骗拐“七字诀“屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。生人搭讪要防备，小恩小惠莫贪占！我的演讲完毕，谢谢大家。一次防拐防骗的安全教育活

10、动李岚清曾讲：“生命不保，谈何教育。学校“以人为本教育理念的首要，在于保障师生的生命财产安全。所以学校十分重视下面这些项目的安全教育：1、交通安全；2、饮食卫生安全；3、体育活动安全；4、玩水安全；5、用电安全；6、课间午间活动安全；7、集合集会安全；8、防拐防骗安全；9、住校生安全；10、_等危险品安全；11、上学放学路上安全?安全教育范围广，任务重，所以学校坚持以“安全第一，预防为主的方针，树立“责任重于泰山的思想，落实“抓全抓实抓硬的原则，加强安全教育，落实防备措施，整治安全隐患，推行安全工作责任制，维护正常的工作和生活秩序。在现阶段，针对我班实际，我以为当前最迫切的安全教育项目有：一、

11、交通安全。我校地处公路边，校门处于一个下坡处，有很多车辆随时从校门口疾驰而过，因而，这永远是我们重点教育的一个项目。二、体育活动安全。最近，各班都在为校运会作积极准备。天天早中晚操场上训练的人都是五六个班的运发动，而且还有一些过往的人员，加之跑道并不规则，天气又较凉快。因而我为训练的运发动的安全和健康捏了一把汗。三、住校生安全。邻近冬季，天气渐渐转凉，此刻便让我想起以前曾发生的住校学生点蜡烛发生火灾的事件。四、上学放学安全。由于我们学校地处偏僻山村，很多学生家庭距离学校太远，最远的要走一个多小时，而且如今早上天亮渐渐变迟，于是很多学生便打着电筒或火把到校读书。其中安全隐患不无让人担忧。五、防拐

12、防骗安全。最近，屡次听闻有小孩被拐骗或无故失踪的事发生。甚至传言失踪的儿童或被卖至其他地区，或被挖心挖肺卖器官，骇人听闻。针对此现象，我们对学生进行了一次防拐防骗的安全教育活动。我是这样设计的：一次防拐防骗的安全教育活动活动目的：1、通过摆事实讲道理的方法让学生明白拐骗儿童的现象存在，进而提高防拐防骗的安全意识。2、让学生把握怎样防拐防骗的方法，能正确对待这种隐患。活动经过：一、事实铺路，看清本质背景：昨晚放学时，我班学生胡敏等人目击一肩挎背包的40开外的妇女询问二班的邱婷同学的家庭情况，问了她“你家里有没有人“有哪些人“家里有DVD吗“我这盘碟子看了能保证你考上大学“我能够供你考上大学等问题。但该生没有理会她，这妇女便尾随着她。等到她们快要到家了，那女的才离去。到家后，该生便向家长讲明了此事。今天早上，家长便带着学生找到学校教师，告知了这一事实。1、请学生胡敏给大家讲一讲昨晚发生的这件事。2、老师作总结：同学们，这就是他们拐骗儿童的伎俩。在这件事里，我们的邱婷同学做得非常好，不仅没有理会她，而且回家后首先告诉了家长，而家长也及时告知学校，让学校师生做好防备教育的准备。邱婷同学是我们学习的典范。