高中地理知识记忆口诀.docx

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1、高中地理知识记忆口诀高中地理知识记忆口诀荣雪.左焦左倾左冬，右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中，假如太阳在左焦点，地轴向左倾斜，左边的那个位置就为冬至;假如太阳在右焦点，地轴向右倾斜，右边的那个位置就为冬至。冬至位置确定了，其余三个分至点的位置也就确定了。3.点北北昼长，点南南昼长。太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，而且越向北昼越长;直射点在南半球，南半球昼长夜短，而且越向南昼越长。4.凸高为低，凸低为高。在等值线图上，等值线向高值凸出，则中间的数值和两边相比为低值;等值线向低值凸出，则中间的数值和两边相比为高值。这种方法对所有等值线都适用。5.凹坡通视，凸坡不通视。在等高线地形图中，由高向

2、低，等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。6.河流向凹，洋流向凸。在等高线图上，河流的流向和等高线的凸出方向相反，即向凹;在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是一样的，即等温线往哪个方向凸，洋流就往哪个方向流。7.凹岸冲刷坡度陡，凸岸堆积坡度缓。较弯曲的河流，由于河水运动的惯性，河流对凹岸冲刷严重，凹岸坡度较陡;凸岸流速慢，泥沙堆积，坡度较缓。十分注意曲流处不能用地转偏向力。另外，凹凸岸的判定必须站在河中来看。8.北逆南顺，冬逆夏顺。从北极上空看地球自转为逆时针，南极看为顺时针;北印度洋的季风环流，夏季呈顺时针方向，冬季呈逆时针方向。9.低反高同。受洋流影响，在中低纬

3、度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向一样。中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势一样。中低纬度洋流呈现反气旋型洋流(北半球顺时针，南半球逆时针);中高纬度洋流呈现气旋型洋流。10.左增右平，右增左平。在三角坐标图上，读取某一数轴上的坐标时，若该轴的数值向右增大(即逆时针增大)，则作该轴左轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数;若该轴的数值向左增大(即顺时针增大)，则作该轴右轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数。高中地理记忆顺口溜1、八大行星水金地火木土天，只要海王绕外边;唯

4、有地球生物现，温气液水是由缘。温，适宜的温度。气，适宜生物呼吸的大气。2、地球特点赤道略略鼓，两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。南北为纬线，相对成等圈。东西为经线，独成平行圈;赤道为最长，两极化为点。3、东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。4、昼夜交替和四季变化地球自转，昼夜更换。绕日公转，四季出现。自转一日，公转一年。自西向东，方向不变。5、地球五带地球有五带，全靠四线分;回归间热带，极圈分寒温;寒温各有二，五带温不均。温，指温度。6、地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前;上北下为南，左西右东边。标图易分辨，经纬网较

5、难;纬线指南北，东西经线圈。极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南;北纬圈东西，自转反时走。对于南半球，心南北四周;南纬圈东西，自转顺时走。7、大洲和大洋地球外表积，总共五亿一;水陆百分比，海洋占七一。陆地六大块，含岛分七洲;亚非南北美，南极大洋欧。水域四大洋，太平最深广;大西s样，印度北冰洋。板块构造学，六块来拼合;块内较稳定，交界地震多。8、大洋和大洲的位置洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。大西洋西南北美，东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。9、七大洲分界和位置地表特别陆占三，亚欧非洋两美南。亚欧两洲本一体，乌拉高加

6、分两边;亚非本来相结连，苏伊运河来割断;亚洲北美隔水望，白令海峡在中间;中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦;数大洋洲面积小，似断不断亚下边。亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。苏伊运河，苏伊士运河。巴拿运河，巴拿马运河。10、七大洲地形(1)亚洲亚洲地形杂，中高四周洼。冲积平原广，山地高原大。江河放射流，水资源可夸。(2)欧洲半岛缘海多，形体分节肢;山地居南北，中部平原低;地形平原主，海拔倒第一。(3)北美洲东部高原联山地，西部山地接高原。东西相间高大陆，世称湖海在其间。(4)南

7、美洲安第斯山雄踞西，东部平原高原区。地形多为世界最，高原平原列首位。西部山脉为最长，亚马逊河流域广。热带雨林居世首，草原要数潘帕斯。(5)非洲平均海拔六百米，号称大陆高原洲，东部高原连一体，西部沙漠平原有。(6)大洋洲面积小，分两区，一大陆，二岛屿。大陆东西高，中部是盆地。(7)南极洲四周环三洋，多年冰雪积;超过二千米，海拔数第一。记忆力高中地理知识的方法1、电影电视法电影电视能够帮助我们得到直观印象，如同身临其境，获得深入的感性认识。例如讲澳大利亚的袋鼠和苔原带的驯鹿，引导学生回忆电视放映动物世界结束的镜头，学生对这两种动物的印象很深入，进而帮助学生理解和记忆课文。提醒学生看电视要多看（世界

8、各地）、（祖国各地）、（兄弟民族）、（话讲长江）、（话讲运河），以增长地理旅行知识和见闻。讲课时，结合课文引导学生回忆有关镜头，效果较好。2、熟读法对字数较多的地名，引导学生反复读几遍。如此堪的纳维亚山脉，狄那里克阿尔卑斯山脉，布宜诺斯艾利斯，马格尼托哥尔斯克等，读熟了就很顺口，进而记得牢。3、数字法有的地理事物偶然有数字上的偶合，可总结出数字规律。如讲南亚地区，总结出该地区有三个三：三种地形(北部是山地，中部是恒河、印度河平原，南部是德干高原);三大河流(印度河、恒河、布拉马普特拉河);三种气候(热带雨林、热带季风、热带沙漠)。在讲东非国家时，总结它有三亚(埃塞俄比亚，肯尼亚，坦桑尼亚)：两布(吉布提、布隆迪);两达(乌干达、卢旺达)，东非的九个国家中已经记住了七个;剩下的索马里，塞舌尔也就好记了。地理课中有些数字与学生熟悉的事物偶合。如地球的外表积是5.1亿平方公里，这个数字恰好同五一国际劳动节一致，但必须向学生强调应注意地理事物的单位猜你喜欢：1.初一地理知识巧记50条口决2.熟记口诀歌,快速背地理3.高考地理知识口诀巧记4.快速记忆高中地理知识的口诀5.如何快速记忆高中地理的方法