家长写表扬信给教师.docx
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1、家长写表扬信给教师家长写表扬信给教师旭阳,有吃的先给爸爸妈妈,本人吃小的。记得于教师讲过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于教师总是站着,便搬来小板凳叫教师坐,吃水果的时候也要分给教师吃,这么小的孩子能想到教师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具能够共享,还懂得交换,“我们能够交换玩具玩吗。悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到教师也不愿意问好,大人提醒也不管用;如今只要教师来开门,他每一次都要冲上去和于教师大声问好,于教师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲近了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于教师脸上始终弥漫着母爱般的笑容,一直暖和着我
2、们的心。教师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾教师讲能够带他多出去和小朋友们玩,如今到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;教师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾教师讲能够叫他多玩些静的游戏,经过教师的指导悠悠如今能够很专心的听教师上课,即便是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于教师讲养成良好的习惯能够让图画书来帮助,如今悠悠不仅有良好的浏览习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于教师讲要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒,工作量很大,特别辛苦,但她们毫
3、无怨言。刚开场悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于教师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,教师从不对孩子大喊大叫,而是向对待本人的孩子一样,不厌其烦,认真引导,教师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的教师,没有教师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改良,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯能够让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感谢,流进母亲们的心窝。我们衷心感谢幼儿园的于教
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