背诵课文的10个高效方法.docx

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1、背诵课文的10个高效方法背诵课文的10个高效方法杨杰5对不少孩子来讲，背诵课文一直是个难题。其实，背诵也要讲究方法，只要根据课文，灵敏运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。下面是学习啦我为大家采集关于背诵课文的10个高效方法，欢迎借鉴参考。课文背诵十大技巧1.抄诵法俗话讲：眼过千遍，不如手过一遍。背诵诗词或短文时，能够先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。这样下来，不仅会背，可以以顺利完成古诗文的默写要求，一箭双雕。2.情节法记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语，把握事情的发展经过、结果等详细情节，据情而背就容易多了。比方背诵（

2、观潮）三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反响变化顺序的词：午后一点左右，远处.人声.;过了一会.响声.人群.;再近些，白浪.;浪潮越来越近.，大家.根据这样列出关键词，对应填空就更容易背诵了。3.人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。4.情境法创设详细情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如（望天门山）（江南春）（敕勒歌）（钱塘湖春行）等，我们能够绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。5.比照法把课文中具有比照的部分找出来，记住这个比照的性质、特点、作用，就容易背诵了。如背诵（

3、大自然的声音）第二段，捉住风的特点(大自然的音乐家)，当他翻动树叶时，树叶像歌手.;当微风拂过时，像呢喃细语.;当狂风刮起时，像宏伟的乐曲.这样，从比拟中捉住了特点，背得快，记得牢，有效果。6.问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。如（走遍天下书为侣）第七段：首先我会考虑什么?(考虑故事中的人为什么这样做;作家为什么这样写?)然后我会如何做?(续写-回头品味-读其他部分内容找到别忽略的东西-列单子。)最后我还要做什么?(关于作者的想象：如何的人?如何的生活经历.)利用这三个问题，同学们就能正确而快速地背诵出这一段了。7.列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表

4、归纳，使冗杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。如背诵（圆明园的毁灭）第三段，大量列举了园内各异景观，能够将其从类型上进行分类，提炼出景观名称，加上对应的景观修饰词，进行感官串联，即可迅速完成背诵。8.分合法先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。如背诵（秋天的与雨）第二段：可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来，一气呵成。9.耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频，反复收听，用这

5、种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。10.间隔法背诵课文或是字词不能怕重复，要不断循环稳固，当天背;第二三天温习检查、一周后再稳固一遍，温故知新，常读常新。提高记忆力的实用小游戏1.限时强记游戏在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，能够锻炼博闻强记的能力。(1)在3分钟内，背诵圆周率小数点后30位数字;(2)在2分钟内，背诵十个陌生的人名;(3)在10分钟内，背诵十个外文生词。2.图文记忆游戏一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要天天坚持练。3.精细回忆游戏我们在平常的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得特别模糊。经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。(1)想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都讲了什么?那个人长得什么样?你怎样向别人描绘他的长相?(2)回忆一下你近期看过的电影，电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局怎样?要尽可能回想电影中每一个镜头。(3)回忆一下你童年的伙伴，你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方?