2019幼儿园班级工作总结中班.docx

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1、2019幼儿园班级工作总结中班2019幼儿园班级工作总结中班随着幼儿园中班上学期的光阴流逝，我们认真完成了班级里的各项工作。朋友，下面是由我为大家精心整理的2019幼儿园班级工作总结中班，仅供参考，欢迎大家浏览，希望能够对大家有所帮助。2019的幼儿园班级工作总结中班时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在教师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，潜力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。一、保育工作幼儿经过上学期的学

2、习后觉得本人长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，用心鼓励幼儿学做本人的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整洁。我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得本人的事情要学着本人做，在我们的努力下，动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然重要，但保育工作也不能忽视。只要一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在

3、5月份，由于有手足口病这传染病，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也个性关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心!二、教育工作在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的时机与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，用心介入幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用

4、心愉快地参加户外活动，幼儿的动作愈加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿本人生成活动时机较少，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选取的直接提出主题，生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位教师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自己保护的意识和潜力;帮助幼儿学习正确的浏览方法，培养幼儿浏览的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加

5、各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们用心利用家长会与家长进行沟通，透太多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。四、存在缺乏与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果

6、。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿自己管理的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!幼儿园班级工作总结中班随着光阴流逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回首这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、有条有理。现将本学期班级工作做如下总结：一、扎实的日常工作我班的日常工作，

7、不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：固然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，王阿姨天天做到位，活动室，盥洗室，卫生间，天天拖得干净亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。小朋友的穿着穿脱塞裤她都时时放在心上，经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。保健医生提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她本人的话讲，这是一份良心活，我就凭着良心尽本人能力去做好。二、教育工作在日常的孩子的生活教育中，我们时刻记住：生活即教育，我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力，培养孩子的同情心，责任心和团结合作意识。在

8、起床的时候，我们让孩子本人穿好衣裤并本人检查，然后检查旁边的小朋友，有困难的相互帮助。在每次的家庭小任务中，我们提醒孩子这是你们本人的任务，谁即便完成的都有一定的奖励，鼓励孩子介入的积极性。本学期，我们继续执行组长制度，我们给予每个孩子时机，让他们更有自信心，对学习生活更积极。通过生活中点滴的浸透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长需要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所以每个主题活动都开展的丰富和顺利，孩子们在一个主题的乐园中，不但增长了见识，也

9、得到了学习的乐趣。重点工作：本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有：倾听习惯、做事的坚持性，良好的责任心等。本学期我们也介入了几项大的园内活动：庆五.一舞蹈、绘画活动，参观蔬菜基地，幼儿讲故事活动。在孩子们和我们的精心准备下，我们班都获得了可喜的成绩。还有就是迎接区里的老师教学活动展示，我们在接到任务的时候，大家齐心协力，圆满的完成了上级交给我们的任务，并且得到了表扬，大家都很开心。保教配合：在我们班，我们三个人都是平等相处，相互帮助，关系很融洽，当我们忙不过来的时候，王阿姨会主动帮我们，几次环境布置，少不了阿姨的帮助，我们的成绩是属于班级每个成员的。还有，在我们教师的呵护下，我们班小朋友的出勤

10、率在同年级中一直最高，这也是我们欣慰的地方，我们的孩子一天天强健起来了。三、细致入微的特殊生工作我们班的孩子多半是聪明活泼，机灵无比，我们对他们宠爱有加，但不外乎有各种特殊的孩子：有性格孤僻的;有固执己见的;有弱小无比的;有语言不通的等等;我们教师对这些孩子都针对方针性的教育，使本来性格孤僻的能结交到更多的朋友;使固执己见的父母离异的范添溢喜欢上幼儿园;使年龄较小的插班生小妤、笑笑养成各种好的学习常规;让语言不通的柯诗曼和钮新竹生活在普通话的气氛中。四、家长沟通方面教师和家长通过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的

11、纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。同时还每月发放家园联络册，向家长介绍幼儿近期的情况，家园同步开展教育工作。还通过班级博客一家长进行沟通.我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互

12、相了解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。2019幼儿园班级工作总结中班时间过得很快，转眼之间，中班一学期已接近尾声了，看到孩子们的成长，回首一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了本人工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改良，做得愈加完善。本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕创新素质教育进行活动。结合本班特色和上学期的实践经历，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各

13、类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展，因而我们就有更多的时机观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中，幼儿会碰到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地给予鼓励并积极引导，树立他们克制困难的决心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有把握的知识技能，在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后，活动后有些小朋友会继续探索、操作，这样不尽稳固所学知识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力，激发了他们的求知、探索。同时，对于个别能力弱、教学中没有把握的幼儿，我们可以以在区角活动中

14、加强个别辅导。固然区角活动的创设和材料投放倾注了教师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步，我们就愈加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。我班幼儿在中班上学期就已构成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对本人严格要求，认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿，耐心地教他们，培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健教师，注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多，因而常规管理有些费事，为此我加强晨间谈话，天天就班级内发生的种种情况，让幼儿本人来评价，加强师生之间的沟通和沟通，使他们明辨是非改正不良的行为习惯。本学期我

15、班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动，每次活动我班都开展得有声有色!六一节，我班排练了精彩的文艺节目，当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演，禁不住拉着我们的手连连道谢确实，我们的工作没有白做，由于我们得到了的回报，那就是家长对我们工作的支持。回首这一学期的工作，我们教师都能尽心尽力去完成。在获得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中愈加努力，互相配合，争取更大进步。一份耕耘，一份收获，一学期来，通过各方面的努力，幼儿获得了可喜的进步。在下学期的工作中，我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的发展。幼儿园总结