也谈汉语言叠音词的修辞功能.docx

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1、也谈汉语言叠音词的修辞功能也谈汉语言叠音词的修辞功能摘要:叠音词在我国文学史上经久不衰。它之所以有这样的生命力,与它特有的音义组合形式是分不开的。对于叠音词的修辞功能,本文以史为序,以历代名篇为点,依次对叠音词引证分析。一者,不再重述它在不同文学样式中所具有的活力;二者,力避以往为表明它的作用时以句代词的笼统作法。分析时,不拘泥于叠音词的划分,旨在探究它的形式与其作用的联络,力求做到知其然,知其所以然。关键词:汉语叠音词音义汉语叠音词,不只是声韵的重叠,还在于词的重叠,故有重言、叠词之讲。叠音,赋予听者以乐感;叠词,赋予读者以形态,以想象。年年岁岁花类似,岁岁年年人不同,(刘希夷,（代悲白头翁

2、）)听者,有一种周而复始,循环往复的情调;读者,在年年岁岁与岁岁年年的错觉中导入类似与不同的心态,诱发出人生苦短的感慨。一、叠音词的乐感,在于它的叠音,构成特有的音色与节拍。叠音词中最具音色的,当属拟声词。它是那么原始,又是那么直观。打开（诗经）,关关的水鸟和鸣,喓喓的草虫聚会,习习的谷风拂面,殷殷的电闪雷鸣,坎坎的伐檀回声仿佛是一首交响曲,是净化灵魂的天赖之音。固然拟声未必惟妙惟肖,听者却了然于心。约定俗成也罢,鹦鹉学舌也成,都是一字一音符,一叠一节拍,一首一乐章。（诗经）主体,四字一句,两字一顿,一节两拍。AA式的叠音词和拍应节,符合节拍,易于吟唱。如关关/睢鸠,若改为关然睢鸠,描声绘貌含

3、糊;仅一关字,不合节拍,歧义更多。故（诗经）中的拟声词多为叠音式的拟声词,即AA式的像声词。其次,多数拟声词,扬音弃意,以声名象,有口技般的艺术,有乐曲般的意境。（小雅采芑）中戎车啴啴,啴啴焞焞,如霆如雷等诗句,声音洪大,节拍急促,就像是进军的鼓点。再者,叠音词在（诗经）中常与叠句组合,位居章首,以别章节,一唱三叹,反复萦回。二、叠音词状貌,在于它的叠义,构成特有的语法功能。1.叠义强调基本义,凸显事物的特征。（楚辞离骚）写道:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。其中的岌岌一词,是高高的意思,是程度的递增,以状余戴着很高的帽子,突出楚国戴高帽、佩长剑的服饰特征。自然,岌岌不只是很高的意思,还能够是很

4、急等意思。尽管词义有别,但从语法的角度上讲,还是加强了基本义,是程度的递增,突出了事物的特征。高则更高,小则更小,像是特写。2.叠义增加附加意,让事物显得形象、生动。(1)数量附加意。它让语言显得准确、形象。女媭之婵媛兮,申申其詈予,(屈原,（离骚）)其中的申申一词,是一次又一次的意思,是次数的增加。以詈之多,反衬人性之美。表明骚人不随波逐流,志存高洁。量的增加,如纷总总其离合兮,斑陆离其上下,(屈原,（离骚）)总总是多了又多的意思,与后边离合一词构成互文,描绘了云朵时聚时散的经过。结合上下文,当是描绘诗人出走时的景象与心境,可谓是风采照人,感天动地。(2)动态附加意。它让事物显得形象、生动。

5、明星荧荧,开妆镜也。绿云扰扰,梳晓鬟也,(杜牧,（阿房宫赋）)荧荧与后文的扰扰,依骈体文的构造特点,词性是对称的,均为动词。荧荧有闪闪之意,以示次数多而繁,它描绘出众星闪烁的动态经过,而不是亮的结果。扰扰有扰而又扰之意,同为次数的多与繁,它构成了绿云纷扰的动态经过,而不是乱的结果。借助比喻、夸大,由果溯因,就构成了这样的语意:(清晨)繁星闪烁,那是宫女们频频打开铜镜;(宫里)绿云纷扰,那是宫女们纷纷在梳理云鬓。叠音词的动态附加意,由数量附加意构成,由数量的点构成动态轨迹。上文纷总总一句,既是量的积累,又是一个动态经过。正由于叠音词中有动态附加意,才使依依一词,不仅有相依的定格,而且有缠绵不舍的

6、蒙太奇效果。(3)音形附加意。既拟声又摹形,有着很好的视听效果。如辘辘远听,杳不知其所之也,(杜牧,（阿房赋）)辘辘,不只是拟声,也是摹形。听到这辘辘的声音,仿佛看到渐渐驶远的宫车,想象到未能幸宠的宫女,倚窗叹惜。再如亭亭山上松,瑟瑟谷中风,(刘桢,（赠从弟）)瑟瑟,是拟声,也是摹态。不仅能够听到山谷间瑟瑟的风声,而且有一种因凄凉而颤抖的感觉。何以如此,是由于这类拟声的叠音词多数是形声字,而且它拟的音与义有直接的联络:辘从车,鹿声;瑟从琴(弹拨乐器,颤抖发音),必声(古音所栉切)。于是人们读起这些拟声的叠音词时,总觉得声形俱全,详细可感。它不同于一般只拟声不表意的拟声叠音词,也不同于形声字中只

7、拟音不摹形的拟声叠音词。后者具像,只能由经历引发想象,构成意境。当当钟鸣,猎猎寒威,就是这样。三、叠音词创设意境,在于拟声与叠词的多义性所诱发的想象。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,(杜甫,（登高）)萧萧,风声、稀疏状;滚滚,状貌,有动态附加意。上句有萧萧的参与,那呼呼的风声与簌簌的落叶便构成了凄凉的景象,呤诵此句,那种枯木逢秋、人生易老的感慨油然而生;下句有滚滚的参与,仿佛听到隆隆的浪声,隐喻着逝者如此的愁怅,或新老替代的无奈。上下句也由于有萧萧、滚滚的叠音,其节拍自然、突出,且得以伸张。结合声律、语义,意味深长。叠音词设境,有诗人的铺设,还有读者的想象。四、叠音词言情,在于它的声律与心律的

8、吻合。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,(李清照,（声声慢）)首先,词谱为平平/仄仄,仄仄/平平,平平/仄仄/仄仄。在这七组叠音词中,声调平仄相称,节拍鲜明自然,词调深沉缠绵。其次,诗人巧用近义叠音词,给人以错觉,似乎不管用任何方式,结果还是一样,终究不能弥补眼前的空虚。最后,凄凄惨惨戚戚层层递进,由凄至戚。词配曲以歌,这些叠音词就成了摹拟诗人态,应和诗人心律的音符、节拍,进而谱写出诗人孤单、冷清、凄惨的心曲。近代诗人徐志摩所写的（再别康桥）,以叠音词轻轻开始,悄悄结尾,反复运用,构成了萦回往返、婉转缠绵的曲调与情感。诸如这些,原于叠音词有擅于表达舒缓、悠然、深沉、婉转、缠绵的情感、语气。五、

9、叠音词述趣,在于它的语意适中亲切,节拍轻松自若。这方面在元曲、儿歌中表现得尤其突出。（西厢记叨叨令）写道:见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、厣儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,则索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾帮重重叠叠的泪。久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。短短几句,竟有五组的叠音词,均为AABB的排列形式,依次描写心态、容貌、行为、心情。写得是深沉的闺怨,叠得是轻松意趣。深沉者,是莺莺心诚情痴,是别情愁绪;有趣者,是轻松的节拍,是观众的揶揄。车儿,花儿,枕儿,袖儿,信儿,它们竟然不解我心;台下的观众啊,你们竟然嗤嗤讪笑?轻松的节拍运载沉重的心情,别有

10、情趣;台下与台上的反差,让人笑得难堪、苦楚。儿歌言趣,不如元曲复杂,它只求节拍均匀,语意适中,便于朗读,迎合儿童情趣便能够了。因而,叠音词当是首选的词类。基此,不妨戏作一首,以示儿歌童趣:高高在上是星星,闪闪烁烁像萤萤。萤萤歇在片片叶,一只流萤一颗星。这般看来,叠音词由于音的重叠,享有其独特的乐感;由于义的重叠滋生出特有的附加意,更由于音、义的结合,在拟声、状貌、设景、言情、述趣方面有着明显的优势。上溯先秦,下至现代,均有她们匆匆的足迹;原野弦歌,梨园拂袖,均有她们倩倩的笑靥;庄媚雅谐,喜怒哀乐,个个淋漓尽致;舒缓悠然,深沉委婉,声声动人心坎。虽讲如此,叠音词要张扬本人,还得借助于语境、想象。注释:引证于（讲苑善讲）中:昔者荆为长剑危冠,令伊西出。引证于（讲文解字）。引自王实甫的（西厢记长亭送别）。