主持人的“语言技巧〞.docx

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1、主持人的“语言技巧主持人的“语言技巧播音员或主持人进入工作状态时，其语言活动是有规律可循的，而且一些语言的定式也构成了节目的语体特色，能够在没有设备存在时，也能让人感遭到这是一档节目，这就是主持人的语言技巧。比方在节目不同的环节中，主持人的语言就存在着一定的共性，我们通常把这种语言通称作串联语或者环节语言。下面是我为大家采集关于主持人的语言技巧，欢迎借鉴参考。一、话题的进入成功的入题能够在霎时唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开话题。开场语的语用功能：沟通：主持人通过扼要讲述，与观众之间架设起互相信任的桥梁。暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众

2、和主持人的距离。预设：交代话题来历和相关背景，预设节目的基调。布疑：一开场就设置悬念，激发观众的兴趣。引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。开场语的表达方式：1、开门见山式：这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开始的特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。运用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和语言表达能力，要能够准确地提炼其宗旨，精准地表述其内涵，以清新明快的姿态将话题呈如今受众面前。可以以先将节目的主要内容和信息的关键点和精彩部分提炼出来，在节目一开场就向人们加以介绍和推荐，这样入题既能够加强吸引力，使观众产

3、生心理等待，又能够帮助他们做好心理准备。在面试的短短时间内开门见山地进入正题，是把握节目节拍和时间分配的较好形式。2、迂回入题式：主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动观众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目，这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于以那些或常见或一反常规，或有情有趣或典型新鲜的事例为引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起，实现以小见大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣传效果，或者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。很多著名的主持人就经常使用这种方式。在面试中，假如让考官在不知不觉中进入你的节目，不失为一个良好的开始。3、引发考虑式：主持人用创设悬念或提出

4、质疑的表述，构筑一个观众积极介入的思维场。在法制类栏目中，这种手法被普遍应用，假如考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节，能够试着采用这样的方式。另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类，通过提出问题吸引观众的注意力和考虑兴趣，一步步进入主持人的评论思路。4、情绪渲染式：主持人用抒发情感，感慨万千，用本人的情感点燃受众的情感，并确定节目基调。通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景抒情地进入话题，能够为节目营造出一种和谐亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、装腔作势。二、话题的衔接转换话题的进行，离不开衔接和转换，熟练地把握衔接语，能够帮

5、助我们顺利地完成起承转合，使话题的进程层次鲜明、环节明晰、观点突出、富于节拍。衔接语的语用功能：承上启下。运用言语对节目的不同环节、不同内容进行上挂下连的组接，让观众感遭到其中的内在联络。设置悬念。主持人用提出疑问或用类似相声里的抖包袱的趣味方式衔接后面的内容。铺路搭桥。在节目进行经过中，当某些环节碰到障碍时，主持人为推动节目进程而随机应变地讲几句话。衔接语的表达方式：引用资料，逐步推进。话题要层次明晰、逐步深化，单纯用语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显薄弱，适当用事实讲话，能够使转折自然，容易为受众接受。言简意赅，画龙点睛。适时插话，恰当评议，引申纠偏，耐人寻味。设置悬念，引人人胜。一波

6、未平，一波又起，主持人能够通过本人的语言把一个平淡的故事引向高潮，调足观众的胃口。巧用重复，突出焦点。重复是捕捉现场嘉宾、观众的话或者反响，又或者借用播放短片中的某个情节加以复述。它既表达了主持人的倾向，又不会有强加于人的感觉，不仅有助于对原句的理解，而且由于变化产生了新的刺激，能够加深观众的印象，强化认识。在一个人主持的面试节目中，这个技巧能够用于复述本人引用的某个人的语言。三、话题的结束：在充分地展开一个话题之后，还要巧妙地将它收尾。精彩的结束语不仅能够突出话题的主旨，起到画龙点睛的作用，而且能够升华主题的意义，使观众在一个更高的层次审视话题的价值，并把这种照顾问题的方法折射到其他事物上，产生余音绕梁，三日不绝的效果。因而，话题的结束部分是至关重要的。结束语不一定非得讲一大段话，有时候水到渠成，无需多讲时就不必再讲。有个别主持人总喜欢在节目终结之时喋喋不休地同观众套近乎，讲一大段话，固然节目很精彩，但结束语给人以狗尾续貂之感。作为面试的结束语，更要言简意赅，惜字如金，就好像写文章所讲的豹尾一样迅捷而有力。结束语不一定结束语要首尾照应，评论点题，以情感人，触动心灵，梳理归纳，概述要点，由此及彼，引发联想，正确分析，合理建议。