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1、教育孩子心得体会(4篇)优选教育孩子心得体会4篇温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后能够直接编辑,并根据本人的需求进行修改套用。教育孩子心得体会第一篇:千教万教教人求真,千学万学学做真人。放眼世界,纵观天下,每位家长都希望本人的孩子非常优秀,都渴望本人的孩子能够成为出类拔萃的佼佼者。当然,对于平凡的我来讲,也不例外,总是希望本人的孩子在各方面都能表现得非常优秀。因而,我时时以本人的思维方式来严格的要求孩子、鞭策孩子,致使孩子也非常反感我们,稍有不如意的时候,就对我们讲:讨厌的爸爸或者讨厌的妈妈。听到这些话语,开场并未引起我的注意,但自从读了(优秀的孩子是这
2、样培养的)、(做男孩的父母的路很长)等如何教育好孩子的一些文章后,我感触颇深,催促本人改变了教育方式,同时也明显地感遭到了孩子的变化。在此,我将简单的讲述一下本人在教育孩子方面的一些心得体会,与大家一起共同学习与讨论。一、端正观念、摆正位臵、加强沟通、换位考虑。俗话讲父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。在过去,每当孩子做了错事时,我总会摆出我是家长的样子来严厉的教育他、批评他、甚至打骂他,但有一次,我在打骂他的时候,无意中看见他紧握拳头、横眉冷对、倔起小嘴在无声的嘀咕,看到他这个样子,忽然间,我脑子有那么几十_大人的,孩子的一举一动其实就是大人的一次次翻版,回首过去的教育方式,身感已为人母的本
3、人是多么的不够资格,反复的批评着本人,要加强与孩子的沟通与沟通,学会倾听孩子的心声,合理知足孩子的需求,充分给予孩子的自由空间,摆正和孩子做朋友的位臵,多站在孩子的角度考虑与看待问题。现如今,在孩子做错了事情时,当严厉的话语溜到嘴边、高高抬起的手掌即将落下时,我会努力抑制本人,询问孩子这样做的原因,或者跟孩子讲:今天你这样做,是不是觉得很好奇?是不是很有意思等等。通过与他沟通沟通,渐渐地跟他讲解相关的道理,告诉他犯错就会产生相应的后果,就会要承当相应的责任,并联络他身边或新闻中的事例与他一起讨论,一些什么样的错误犯了以后,能够及时改正,改正之后仍然还是个好孩子,并告诉他,下次在犯同样的错误时,
4、想想当时我们在一起是怎么讲的。同时还告诉他一些什么样的错误是我们不允许犯的,一旦犯下了,就会导致本人成为一个坏人,或者让本人受伤,甚至死亡。并且还告诉他,大人与小孩也是一样的,大人没有什么特殊的,让他明白在犯错这件事情上,大人与小孩同样是要承当后果与责任的。其次就是摆正本人的位臵,在孩子面前,不把本人当成是孩子的长辈,把本人当做是孩子的朋友,有时孩子需要我帮助他,或者跟他一起玩耍时,他都会直呼我的姓名,叫我来帮他的忙或者一起做游戏。二、及时提醒与纠正,培养孩子养成良好的生活习惯。好习惯的养成是潜移默化的,重在平常多注意培养。自从孩子会走路以来,每次大人带他出去玩耍回家后,第一件事情就是要他洗手
5、。自上幼儿园以来至今,回家后,我们对他的要求都是:第一件事是洗手,第二件事是吃水果或零食,第三件事是做作业,第四件事就是他本人能够自由地安排本人的活动。假如有时他忘记了,我们就会及时的提醒他。平常在家里,我们清扫卫生时,我们采取分工比赛的方式,邀请他一起介入到清扫卫生的行动中来。还经常告诉他,本人动手,丰衣足食,本人能做的事情一定要本人做。有时周末在家,我们指导他本人打蛋、炒饭,指导他优选蔬菜,学习使家电器等等,并且每次对他做出的成绩给予肯定的表扬,夸他是最棒的、最聪明的孩子等等,及时培养他对生活的乐趣。同时也对他在生活中碰到的一些困难给予积极的支持,譬如,前几天,带他在佳宁娜活动广场玩攀登时
6、,由于他是第一次玩耍,所以当攀到一半时,就停下来了,直对我讲:妈妈,我害怕会摔下来,我不攀了,我要下来。这时,我就对他讲:不要怕,*孩子小名,你是最英勇的、最棒的,你一定会攀到最上面,加油,加油。同时,我也在旁边耐心地指导他攀登的方法,不一会儿,他就攀到了顶峰。有了一次的成功,接下来,他的兴趣就越来越高,反反复复的攀登了好屡次,临走时,还直对我讲,今天玩得非常开心,真爽。由于如今的小孩都是独生子,为了不让他养成以自我为中心、为我独尊的个性,不管是在家里,还是在外面,我们都是要求他,有吃的要大家共同共享,要先送给长辈或者小朋友;有好玩的,也要与小朋友一起玩耍。三、将学习贯穿在日常生活中,和孩子一
7、起学习,增加孩子的学习兴趣。当我们要求孩子认真学习的时候,我们本人其实也应该跟着一起学习。从这学期开场,我不管工作有多忙,每当孩子跟我讲这课书有点难,背不得,咋办?我就会放下手中的工作,把书本看一遍后,动作或者表情的方式叫孩子跟着我一起学习与背诵,或者采取两人比赛的方式,一起学习与背诵,谁先赢谁就能够提出一个小小的心愿,由输家来负责知足赢家的心愿。为了锻炼孩子的口算习惯,但凡孩子本人想要采购的物质,我是要孩子本人负责去购买,并将购买的结果讲解给我听。记得有一次,孩子看中了一个玩具,非常喜欢,我要他过去问了价钱后再给钱给他本人去购买,但他不愿意,哭着一定要我去买,我非常坚持地对他讲:给你两条路,
8、在五分钟内你本人选择,一是本人去购买,二是这个玩具不买了,我们直接回家。不管孩子怎么吵闹,我就坚持我的原则,最后,孩子没办法了,还是本人去买的,我记得,那一次就是他第一次本人单独拿钱去采购。自那以后,假如要孩子去买什么,都是笑嘻嘻的去采购,在购买时,为提高孩子的口算能力,我每次特意拿整钱给孩子,买回后,还一定要孩子把算式与结果都算给我听。为加强孩子的学习兴趣,一方面帮助孩子复习已学过的知识,将孩子学过的英语单词、千古文等存储在本人的手机中,在与孩子玩耍的时候,不经意间读上几句,就孩子也跟着本人读上几句,进而让孩子在不断地重复中增加记忆;另一方面,当孩子在学习中碰到困难时,我会多给他鼓励,增加其
9、解决问题的自自信心,引导他在举一反三的经过中,加深对知识面的理解与把握。并且对孩子每次的错题,都先询问孩子是粗心大意做错了,还是没有学会不知道做,针对每一次的错题,是分析、总结,让孩子下次考试不犯同样的错误。为提高孩子的考虑能力,针对孩子喜欢脑筋急转弯、走迷宫、猜谜语等兴趣,我们特意购买或下载了一些(脑筋急转弯)、(猜谜语)、(走迷宫)等书籍或手机软件。他每次只要看到有新的脑筋急转弯、谜语之类的,就会要拿来考考我们,我们呢,有时就成心左思右想猜不出来,当他得意地把谜底告诉我们时,我们还会问一声:为何啊?他就会滔滔不绝地解释给我们听。这样既培养了他阅读理解的能力,又激发了他学习的兴趣。为使孩子认
10、真听好教师讲的每一堂课,认真做好教师布臵的作业。针对前期孩子上课出现讲小话、开小差的现象,我没有直接批评他,而是在孩子画好的一幅画上乱七八糟地画了一通,孩子看后,非常愤慨,跟我大哭大闹,要我赔偿,我借此时机,问孩子是不是非常心痛,孩子连忙点头,我接着就对他讲,你上课讲小话就跟妈妈画坏你的画一样,你不认真听讲,是不尊重教师的劳动成果,你看教师跟你一样,多悲伤啊,以后是不是上课要认真听讲啊,孩子连忙点头。孩子毕竟小孩,过了两个星期后,又忘记了,又开场不认真的听讲了,我这次就采取不厌其烦的叮嘱,天天早晨下车的时候,我就对孩子讲,上课要认真的听讲哦,一个星期、二个星期,大概过了一个多月后,孩子实在忍不
11、住了,就对我讲:我如今上课已经认真听讲了,从明天开场,不要再对我讲了,好吗?我对孩子讲:只要你上课认真听讲,妈妈从明天开场绝对不讲了。晚上回家后,我得知孩子认真听课了,次日早上,我下车时就只讲了声拜拜,孩子好高兴地还跟我讲了声拜拜,妈妈路上注意安全。以上就是我个人教育孩子的心得,啰啰嗦嗦讲了这么多,希望能有可借鉴之处供大家学习,同时也希望与大家一起讨论教育孩子的好方法,学习大家的优良美德。与孩子做朋友、给予孩子适当的自由空间,应该是每个孩子的心愿;让孩子快乐的学习、健康的生活,莫过于是每个家长最大的心愿。教育孩子心得体会第二篇:尊敬的各位教师、家长:下午好!我是五年级(2)班读书人网的家长。首
12、先感谢学校教师给予我这么好的一个时机,能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十_大计,教育为本,孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点大学,而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子本人做,这样才能培养孩子的独立能力,假如什么都惯着孩子,反而会害了她。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们
13、能够陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我以为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到本人的快乐,让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。人与人之间的距离是可怕的,尤其是父母与孩子之间。我以为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位考虑,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是本人的朋友。那个家长不希望本人的孩子
14、能成才呢!但是方法要对,孩子不对时大人不能急。孩子大了,就会有逆反心里,大人越是着急越是起反作。这些道理大部分的家长都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的典范。好多家长抖起家长的资格,孩子一范了错误就骂:老子几棒棒打死你,跟你几大脚,你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来,你即便讲的是对的,孩子也不会听进去。放下家长的架子,以朋友相处,多谈心,孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励本人的孩子,俗话讲:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都希望本人是最棒的,然而不可能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,希望越大失望就越大。我都经常跟孩子讲名次并不重要,重要的是你努
15、力没有,学懂没有,没有学懂讲明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有龙马精神,先要当马,然后才能成为龙。四、百善孝为先圣人训首孝弟,我经常都教育本人孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,连本人的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。一句话,就是让孩子自学喜欢学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢教师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美妙!教育孩子心得体会第三篇:每一位父母都希望本人的孩子将来有所作为,但是
16、要有所作为,关键还在于家长要能够正确地引导孩子,让孩子能够健康成长。要让孩子能够健康成长,作为家长就不但要养,还要教,更要育。家庭教育是人生教育的其中一部分。人的教育是一项系统的教育工程,包含着家庭教育、社会教育、集体托幼园所、学校教育,三者互相关联且有机地结合在一起,互相影响、互相作、互相制约,这三项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。家庭是孩子出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂,我国古谚有:染于苍则苍,染于黄则黄。我们要让本人的子女是苍呢?还是黄呢?家庭教育在其中起着关键作。下边就家庭教育的经历谈谈本人的心得体会。一、要教育孩子首先是教育
17、本人。(大学)开篇就讲自天子以致於庶人,壹是皆以修身为本。著名教育改革家魏书生讲:在我的生活中,教书是第三位的,育人是第二位的,而自强才是第一位的。所以我们教育子女时也应该是先教育本人,先加强本人的学习,进而首先提高本人的修养,这样才能够为子女做出典范,也才能够有好教育方法。平常要注意从书本上学习,从同事或者周围教育方法好的人学习。在修养方面美国学者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求,调查了十_大越难以纠正。1、纠正静不下来的坏习惯。书山,在二岁左右玩玩具时不像其他小孩一样玩,每种玩具只玩一分钟左右就不玩,就连看电视都静不下来看一、两分钟,吃饭时都静不下来吃,要抬着饭四处走着喂他,但是,只要静下来后就睡着。能够静下来,是做事的基本保证,静不下来,要有什么作为是不可能的,所以必须想办法让书山静下来,如何才能静下来呢?我查找了很多关于如何让小孩静下来的资料,大多数都以为要在游玩中进行纠正,而且要玩简单的,小孩本人爱玩的,玩时间能够较长的东西。于是我就选择了书山爱玩的水、沙等方面入手,在他去玩水、玩沙的时候,几乎不去干
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