四年级下学期班主任工作计划10篇.docx

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1、四年级下学期班主任工作计划10篇四年级下学期班主任工作计划10篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师。既然这样，那么你知道四年级下学期班主任工作计划该怎么写吗？下面我给大家带来四年级下学期班主任工作计划，供大家参考。【】大班班主任工作计划5篇小学一年级班主任工作计划5篇小学二年级班主任德育工作计划5篇小学三年级班主任工作计划5篇2022学年四年级班主任工作计划四年级下学期班主任工作计划1一、常规教育方面刚过完寒假，新的一学期又开场了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有

2、针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，

3、要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展看有益的图书、做游戏等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒

4、学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养

5、有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的，天天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中获得的成绩能够看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我多利用课余时间和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。四年级下学期班主任工作计划2四年级三班这个班级，能够讲我

6、对班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的.思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自己鼓励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格

7、的社-义建设者和接班人。二、学情分析本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比拟懒惰，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，等待进一步转变。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。4、利用各种学校活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为本人是班级中的一员而深感自豪。5、关爱每一个学生，走进每

8、一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立自信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!四、采取的措施1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。(1)重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。(2)加强后进生管理，面向全体学生，

9、分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。(3)及时了解学情，准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(4)家教结合，经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。(5)培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方

10、向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。(6)重视关心教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。(7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(8)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识

11、。(9)学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。(10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注重学生的安全知识学习。四年级下学期班主任工作计划3新的一学期又开场了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了

12、更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。一、学生情况分析四年级本学期共有学生55人，其中女生21人，男生34人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。能根据（日常行为规范）和（小学生守则）的要求来做，对基础知识的把握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂介入意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加

13、强。二、本学期班级教育内容1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好（小学生日常行为规范）和（小学生守则）。坚持开展“写钢笔字、讲普通话、做文明事活动。2、主题教育活动：(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。(班主任工作)3月12日，结合“植树节，开展美化环境、美化校园活动。(2)革命传统教育和民族精神教育。四月份，结合“清明节，开展“学习先烈，继承优秀传统和学习民族精神的教育。(3)爱劳动教育。结合五一劳动节，开展“劳动做荣耀教育活动。

14、(4)“庆六一、迎期末、我努力的专题教育。结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末温习，开展“一帮一、同进步活动。(5)安全教育。安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不同季节，进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周，开展有关的教育活动。三、详细施行措施1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科

15、学的学习方法和良好的学习习惯。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自自信心、努力培养他们对学习的兴趣。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。5、明确（规范）和（守则）细则，做到人人知晓，对照要求找差距，改缺乏，人人能按要求去做。6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育

16、，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生把握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的稳固和吸收，使作业进一步规范、工整，使课堂能充满活力。8、加强各方面的联络，争取共同介入全面提高教育教学质量。十分加强

17、学校与家庭的联络，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表如今家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依靠于学校、老师的片面认识，进而与学校严密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深化学生心中，避免一切安全事故的发生。四年级下学期班主任工作计划4本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、指导思想：以三个代表主要six为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重

18、点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、本班学生基本情况及本学期奋斗目的：全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。学困生比拟多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差，不爱完成作业的人有6人。本学期的重点就是加强课堂纪律，十分是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反应提醒，设立一定的赏罚制度，提高学生的自觉性和自己管理的能力，进而到达各方面的总体进步。三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。(2

19、)从小事做起、从自己教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好本人的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，十分是非班主任课纪律，及时调查了解。(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的经过，也同时是对学生的教育经过，在班集体中，要养成一种

20、你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识，重视学习的经过。(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目的。(3)、安排好天天的晨读及自己提高的时间(12：30-13：30)，实行小干部管理制。3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。(2)、利用班队课给学生教授相关的安全意识，法律意识，

21、加强学生的自己保护意识。(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。4、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。5、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。详细做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发现学困生身上的积极因素，十分是要注意培养学困生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理。6、保持家校联络，促进班级

22、工作更顺利地进行。(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联络沟通，通过家访，打等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的襟怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联络，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。四、工作安排：二月：1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校园环境卫生工作;3.进行班级寒假情况调查，书写寒假小结;4.加强学期初行为规范教育。三月：1.班报刊出;2.开展学雷锋、树新风主题教育活动;3.庆祝三八妇女节：4.建立学困生档案;5.眼保健操培训。四月：1.校春季体育活动周;2.班

23、报刊出;3.做好期中考试工作。五月：1.庆祝五一劳动节;2.期中考试总结;3.班报刊出;4.学习风气及学习方法教育。六月：1.庆祝六一儿童节;2.写字水平测试;3.学生身体素质测试;4.期终考试工作;5.做好学期结束工作。四年级下学期班主任工作计划5一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，构成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。二、

24、班级大概情况：本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比拟上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动介入，自己管理，自己服务等多种活动形式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没

25、有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好（一日我会）手册。3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目的和成员详细职责，构成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自己管理能力等多种能力。4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工

26、作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿、星星、月亮、太阳等相对固定的评价形式，对学生个人和小组的各种表

27、现定期评价，使每个学生和小组明确最近优缺点何在，在班上居何位置，进而加强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币奖励方案，鼓励所有学生争取更大的成绩。6、重视家校的密切联络。坚持家访，使家长能比拟深化地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。四、各月详细工作安排：二月份：1、根据学校的教育目的，制定计划。2、进行常规教育。3、设计班币，制定班币奖励方案。4、（一日我会）学习及评价。三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、三八感恩活动。4、（一日我会）学习及评价。

28、5、学雷锋小标兵评选。四月份：1、清明缅怀革命先烈红读活动，故事会。2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。3、语言文字小标兵评选活动。4、（一日我会）学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份：1、五一活动总结。2、母亲节活动。3、法制教育及安全教育。4、经典诵读与红歌传唱。5、（一日我会）学习及评价。6、庆六一活动。六月份：1、（一日我会）学习及评价。2、爱眼教育。3、做好各项工作总结。4、成长档案整理。5、期末温习发动。6、评选优秀学生及期末结束工作。四年级下学期班主任工作计划6一、指导思想：我班共有52名学生，男生30人，女生22人。本班学生学习努力，进取心强。行

29、为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，严密联络各位学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。二、详细工作：1、组织建设：就是建一支有朝

30、气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否构成良好班风的决定因素，因而，“龙头建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求意见和做深化细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，开掘优秀学生担任“龙头。为确保“龙头的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，

31、真正成为班级管理前沿阵地的生力军。2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因而将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享遭到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余

32、力的催促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生介入;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。三、本学期工作目的：本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级目的：本学期的班级目的是：团结和谐，积极发展!为着这个目的，我们将不遗余力的努力奋斗!四年级下学期班主任工作计划7在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生讲过：“教育是什么

33、，往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的.学风。怎样促进良好班风的建设，发展学生的个性呢?我制定下面计划：一、本班学生基本情况分析：本班共有50位学生，其中男生29人，女生21人，本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。二、工作目的：本学期我班的基本目的是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体;构成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。三、详细措施：结合校长室提出的“改革、创新、发展为导向，贯彻“德育为先，以人为

34、本的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐的校园切实做好学生的思想品德。1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（三项竞赛评价新标准）、（小学生守则）、（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生落伍。2、老师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自自信心和集体观念，加强班级凝聚力，进而营造良好的班级气氛，。3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头

35、万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的缺乏之处，老师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生构成碰到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的本身成长也是有帮助的。班干部可以定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。我还要求他们之间相互合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发现后他们身上的积

36、极因素，十分是要注意培养德困生的自尊心和自自信心。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国-教育。结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好每半

37、天最后一节最后一分钟的安全教育。7、学校教育与家庭教育相结合：平常，班主任通过、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的情况，与家长共同讨论解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。8、加强与任科教师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。四年级下学期班主任工作计划8今年我继续担任四年级的班主任工作，固然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任

38、时所感遭到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷，因此，我对这几年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。根据上学期出现的情况，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划：一、架通师生间情感的天桥冰心老人讲过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中爱便是根本。班主任只要全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个教师。爱得深、切、诚，才能唤起他们发奋向上的勇气;对生活、学习充满自信心，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有非常详细、艰巨适度、严爱统一、严中注爱

39、、爱中溶严。实践证实，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感很好，这是我们班主任所能体味到的巧妙的情感境界，不能逐一言尽的情感星空。二、了解学生、个别施教俗话讲：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。根据上学期班级里出现的问题，进行弥补措施。三、培养班干，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，构成了良好的班集体。要做好这项工作老师应精心导演。

40、我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高本人的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自己表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的介入热情。四、科学管理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目的即班级目的和个人目的，如本学期我班的目的是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生。2、开拓进取，发奋图强，文明守纪，助人为乐。3、加强行为规

41、范养成教育。个人目的：发展学生个性，培养一技之长，按照个性特长选任班干部。班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要注意言教，更要注重身教，要求学生做到的，本人首先做到，要求学生不做的，本人坚决带头不做。只要教师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行典范对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓喊破嗓子，不如做出样子。如要求学生不迟到，本人首先上课不迟到，假如偶然有事上课去晚了，向学生讲明原因。五：详细施行计划(一)开学工作：1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。4、发书，发

42、本，让学生知道作业的要求。5、演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。(二)班主任工作的分类：1类：天天必做的事情1、值日生日记，班级日记。(轮流值日、轮流班长做好记录，配备标牌)2、每日一句(名言警句或者成语)，每日一生演讲。按座位次序。3、中午的休息的安排，课前安排。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的规范，由学生检查，是学生的个人卫生。6、值日生小结，总结当天的值日情况，问题并建议改正措施。7、两操与路队、教室卫生监督检查工作，由学生执行。8、作业完成情况，设置好记录，按时公布与规定处理。9、上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，向上，永争!2类：每周必做的事情。1、

43、评选，每周或者两周评出先进，公布名单与分数。2、组织班会，由班干部找班会主题，班会来浸透素质教育。3、每周组织一次小讨论，和同学们一起沟通周学习的心得与感受。4、周五放学前对下周的安排。5、总结本周管理中所出现的问题，强化学生改正意识。3类：每月必做的事情。1、月底摸底，奖励进步的学生。2、统计一个月学生作业全交名单。(适时联络家长，做好沟通)3、对学生的鼓劲加油，让学生喜欢写作业。4、给班干部开会，评选，总结，及时给予纠正不好的做法，学习好的做法。给班干部提建议，给班主任提意见。5、学生的自自信心，参加班级学校活动，使学生在活动中遭到教育。(三)班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学

44、生正直，善良，智慧，健康的人。2、营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而自豪。5、关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，自信心。四年级下学期班主任工作计划9有人讲:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松懈，为了使学生能够及早进入角

45、色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因而,我决定从下面几点入手:1、充分利用班会等时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:能够利用文明班的评选活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。考核要求和记分办法1、学习：(1)作业情况：要求按时，独

46、立完成各科作业，课代表随时检查作业情况。如发现不做、不交作业者，每人次扣1分，抄袭者，每人次扣1分。(2)学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参加者每人加1分，获奖后，按名次情况，分别加5分，3分，2分。班级内比赛，获奖后，按名次情况，分别加3分，2分，1分。2、纪律：(1)考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活动。要求不迟到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。迟到，早退每发现一人次扣2分，无故旷课(一节)、旷操、旷会每人次扣2分。(2)课堂不守纪律，被教师点名批评者，一次扣2分。被教师表扬者，一次加2分。(3)课间追逐打闹者，每人次扣5分。(4)自习课不遵守纪律者，每人次扣2分。(5)

47、不做眼保健操者，每人次扣2分。3、劳动卫生：积极参加各项劳动，保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境，包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。(1)教室卫生：根据每日检查资料，学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。黑板3次不擦扣1分，讲台，笤帚不整理扣1分。(由衣冬凯负责)(2)个人卫生：随意乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一次扣2分。(由赵雪彤负责)(3)积极参加各项劳动，认真值日，做好本职工作，有拒不参加劳动者，每人次扣3分。(由值日组长负责)(4)浪费水，每人次扣1分。(由高雅婷负责)4、体育工作：积极参加体育锻炼和各项活动，凡参加校运会者，每人次加1分。得分者根据所得分数加分。5、文娱工作：凡参加学校组织的各项活动，每人次加1分，个人获奖者按名次情况，分别加5分，3分，2分。黑板报作品被选中者，每人次加2分。(由李玉林负责)6、公德仪表：严格遵守行为规范和校规校纪。打架，每人次扣10分;考试作弊每人次扣10分;盗窃一次扣20分，损坏公物，视情节情况酌情扣分。评估方法：学生每月基础分为100分，奖优罚劣，每月班长召集各班委汇总本月每个同学考核成绩，并公布结果;学期小评、学年总评，以此作为评模选优的重要根据。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良