丰富学生的想象力的方法.docx
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1、丰富学生的想象力的方法丰富学生的想象力的方法培养和丰富想象力的方法有很多,但针对不同的人群应该使用不同的方法。那么对于学生,怎样丰富他们的想象力呢?今天学习啦我为大家带来了丰富学生想象力的方法,一起来看看吧!怎样丰富学生的想象力一、用生动有趣的语言作引导,丰富想象力。生动活泼诙谐诙谐的语言能给学生一种美的享受,把学生带入一个轻松地学习气氛,引导学生入情入境,好像身临其境般地被沉醉迷恋进而激发学生学习兴趣,展开想象的翅膀去创造着独特的个性化的艺术形象。二、用直观形象的教具作引导,丰富想象力。小学生的想象力比成人的想象力更奇特,更天真无暇更淳朴。一旦触动学生那想象的翅膀能够讲是一发而不可拾掇。美术
2、学科的课程标准和要求就是要培养学生能感受美、鉴赏美、和表现美的能力。所以,在每节美术教学中都有必要提供一些直观形象有趣的教具。不如我在上(面塑)时,利用课件导入让学生欣赏讲讲本人喜欢哪一幅,为什么喜欢。学生个个振振有词,在接下来的塑造艺术形象时,学生就能迁移想象画出令人想象不到的造型。结果画出了一只长着一对翅膀的老虎。三、用肢体动作和表情作引导,丰富想象力。肢体动作和表情是无声的,但能激发和丰富学生的想象力。而且我相信每个学生对各自看到的肢体动作和表情都有着不同的诠释,这就是为学生营造一个想象的空间去塑造各自心中的艺术形象。四、用活动贯穿教学始终,丰富想象力。小学生最感兴趣的就是做游戏。假如能
3、把每个教学内容编成童话并让学生动手制作,学生就会一直都兴趣高涨并沉浸在想象的天国里。总之,要丰富学生的想象力,老师就必须拓展他们的思维,给他们营造一个轻松愉悦和想象的空间,让他们勤于考虑,乐于表达进而完善一个个栩栩如生又姿态各异的艺术造型!相信这些艺术造型也都会与他们的生活经历相联络并能表达他们心中的价值观和情感体验,也就是讲学生最终会在美术课中感遭到美术与生活、美术与文化、美术与科学以及美术与情感之间的严密联络进而会留心观察他们身边的艺术形象提升本人的感悟水平!培养想象力的方法临摹仿效想象力的培养、模拟往往是第一步。正如你临摹字帖,天长日久就能够写好字。模拟是一种再造想象。通过模拟,你能够捉
4、住事物的外部和内部特点。模拟决不是无意识地抄袭,而是把眼前和过去的东西通过本人的头脑再造出来。与创造相比,模拟是一种低级的学习方法,但是创造总是从模拟开场的。有人讲,模拟对于儿童来讲如独立创造一样重要。古今中外有很多有成就的人物,在开场时都是从模拟中获益的,然后再在前人的基础上加以创新,走出本人的新路。丰富的知识经历发展想象力的基础是丰富的知识和经历,没有知识和经历的想象只能是毫无根据的空想,或者是漫无边际的异想天开。扎根在知识经历上的想象,才能闪耀思想的火花。经历越丰富、知识越渊博,想象力的驰骋面就越广阔。这里所讲的广博知识,除了专业知识和与专业知识相关的科学知识之外,还要有广泛的兴趣,十分
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