高中批改作文评语.docx

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1、高中批改作文评语高中批改作文评语世芳。高中批改作文评语【优选篇】1.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.2.通过仔细观察,采用了适宜的语言把有声有色地描绘了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失幽默.3.全文语言流畅，行文舒展自若，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。4.本文语言固然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。5.文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也特别深入透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。6.内容好像秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证实年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。7.小作者对风景

2、的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人四处感觉到秋日的美。8.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!9.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还能够展开写.以小见大,表现10.李健同学，你敢于在作文中坦露本人真实的思想，对此，教师很是敬仰，但作文中的观点是错误的片面的。尽管同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人高中批改作文评语【经典篇】1.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,

3、表现手法富有新意2.你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的构造是那么严谨，棒极了!假如你能把字写得再工整些，真能够称得上是锦上添花了!加油!3.啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通畅，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点缺乏，唉，我不讲你也知道错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样学业有成4.首先，你的选材内容都很真实，确实，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾照应，构造严谨，用词也特别丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只要更好，希望

4、你继续努力，争做作文大王。5.你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。6.你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。7.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。8.全文语言流畅，行文舒展自若，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。9.本文语言固然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。10.文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也特别深入透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。11.这篇作文取材新颖，构思巧妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。12.文章

5、按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比拟流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。13.这篇文章以详细的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞14.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完好地写了的经过,构造严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开始和结尾都很自然,准确15.开始简洁自然,构造明晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力16.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永17.文中描绘的清新活泼,愉快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力18.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前19.文章简洁明了,语言平淡朴实20.小作者视察细致，形貌生动细

6、致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者爱好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。高中批改作文评语【热门篇】1.当教师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，由于你太不重视他们了。你想想，当教师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?2.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，讲明你是一个擅长观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，教师真希望在你的文章中能感遭到那一个美丽而充满诗情的秋天!3.你能运用心理描写和动作描写的手法，把本人当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。4.本文采用了第一人称的写法,对于

7、塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路明晰,节拍明快。5.本文把事情的经过写得详细,明晰,条理清楚。在叙事的同时参加了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安，写得真不错。6.文中描绘的清新活泼,愉快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。7.（我的梦想）每个人都有梦想，而且不止一个!该文作者便以简练质朴的笔调为我们展现了他心中的四个梦想。固然作者的四个梦想或崇高或普通，但在字里行间都能感遭到这是作者真情实感的流露。文末作者表达了要为实现梦想而努力的决心和勇气，更起到了画龙点睛的作用。对于一个二年级的学生来讲实在难能可贵。8.你浏览广泛,积累了大量的词句。因此在描写

8、人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。教师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。9.你的课外生活真精彩,从你的文中教师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。10.你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜欢之情。你是个会观察,会生活的人,教师,同学都欣赏你!11.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后详细事例的比照。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。12.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了本人的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连

9、贯,尤其人物语言诙谐幽默,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。13.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，构造独特合理。14.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全经过，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时有条有理，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。15.文章开始交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定自信心，催人奋进。16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习经过中，用心感受和体味生活，写出愈加

10、感人的好文章。17.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力固执地往前走，成功的桂冠必将属于你。18.文能怡情。不能把写作文当成本人的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下本人的心路历程。19.能够讲你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就愈加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空愈加湛蓝。20.真是下笔如有神啊。看来你一定浏览了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。猜你喜欢：1.高中作文附批阅评语2.高中作文及批阅评语3.高中生作文范文和批阅评语4.高中作文评语集锦5.记叙文作文批改评语大全6.高中作文范文带批改评语