幼儿园大班老师的下学期工作总结.docx

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1、幼儿园大班老师的下学期工作总结幼儿园大班老师的下学期工作总结曾扬幼儿园大班老师下学期工作总结，来欣赏一下吧。幼儿园大班老师下学期工作总结一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。怎样使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因而，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回首这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，透过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地理解

2、新的知识，从不一样的角度促进幼儿的发展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿持续良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理潜力进步较大，个性是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿安全意识和自己保护潜力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中怎样保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的状况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并个性关心生病、有困难的孩子。平常用心鼓励幼儿大

3、胆介入各项体育活动锻炼，加强幼儿体质。个性是在这次的非典中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论构成各项常规的规则，在班级每一天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理潜力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的光阴向幼儿介绍自己保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自己保护和安全防护的教育。个性是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三

4、、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的

5、数学思维潜力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，用心性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，透过了解家乡、祖国日新月异的变化，进而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，透过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听潜力及表达潜力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展

6、。在教师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性、弹性、声音等，明白常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作潜力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一齐制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在（连环画）比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。四、家长工作：这学期重点围绕幼小衔接，透过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一齐上课等形式

7、，向家长宣传（怎样做好幼小衔接）及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习资料、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更用心有效的教育方法，促进幼儿的发展。五、主题活动。在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，透过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题资料的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一齐设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的用心性，

8、家长们高兴的介入到了我们的活动中来，并为我们的活动开展带给了有力的帮助。如：在我爱运动主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们带给各种体育器械，还结合厦门国际马拉松，带孩子到会展中心进行小小马拉松比赛。在植物主题活动中，家长与幼儿一齐为我们的自然观察角增添了很多的植物，也知足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展我上小学了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深入的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐进步了，工作中我们获得了很多珍贵的经历，增长很多的知

9、识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干涉的多，幼儿生成的少;创设幼儿介入科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。幼儿园大班老师下学期总结一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回首繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快

10、乐，以及所有为了执著而付出一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回首繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活经过中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。下面是我班这学期的工作总结。一、本学期获得的成绩：(一)教育教学方面：我们根据（大钢）精神及大班幼儿发展目的，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：（有趣的民间艺术），（我会玩）。通太多次的谈

11、话活动，提高了幼儿的自己意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上，我们又进行了（各种各样的桥）的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传讲，故事等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥字，样式各异种类诸多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们议论的话题，也关注了桥的很多机密，如：桥面结实的问题。我们给孩子创造了本人动手操作实验的时机，让孩子们本人通过反复实验寻找桥的机密，从多角度，多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的

12、练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培养幼儿朗读唐诗的习惯。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。(二)保育方面我们十分重视工作人员之间的合作与沟通。我以为一个班干得好并不是一个人的功绩，而是两个人共同劳动的结果。十分是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，就是由于我们有高度地责任心，因而，本学期

13、没有安全事故发生。(三)家长工作开学伊始，我班固然有新生，插班生，但是我们还是以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在本学期我们十分注意孙健斌，他和别的孩子不一样，因而我们两个对他十分的照顾。在这中间孩子天天来园都是高高兴兴的，情绪没有任何的反复。在开放日的活动中，孙健斌的妈妈笑着跟我讲：如今他十分爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，到这个幼儿园象换了一个人似的。家长的满意就是对我们的工作的认可。(四)环境创设在幼儿园教育中，环

14、境教育是必不可少的。新学期初我们根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了语言角，数学角，美工角，操作角，表演角，以致角。为了使幼儿能力的多方面的发展，我班教师不断的在活动区内丰富活动材料。十分是数学角有分解、组成的操作玩具。二、学期中存在的缺乏与措施：我们自以为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些反映，这讲明我们的工作做得还不细致，还存在缺乏：1=家长反映孩子吃饭慢2。作业布置的问题，要求回家还要做家庭作业。措施：针对幼儿的吃饭问题，我们能够做好有针对性的分析工作，并采取相应的措施。还能够利用家园联络册对个别幼儿的吃饭问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题，我想寻找一

15、些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。我相信只要我们怀着一颗固执的童心，继续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼。幼儿园大班下学期班级总结进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回首这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织

16、的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高本身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感遭到老师的服务热情，不断提高服务水平。能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，相互间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。进而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动、毕业典礼等活动中，我积极地介入，并积极投入节目的设计与排练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其本身的特点，敢讲、敢做，勤于考虑，

17、勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的施行上，都付出了辛勤的汗水。作为主班的我，一方面承当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与其她教师经常沟通，达成班级管理中的各项共鸣，认真听取各位老师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。二、教育教学工作方面。1、努力学习新知识，加强专业意识、提高科研水平。我能通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新知识和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。本学期，通过本人的努力，在教学有了很大的进步。2、充分的课前准备工作我积极的准

18、备好教学具，打好每周的计划，经常上网查资料、为使教育效果愈加明显我们自制教学具。而孩子们对每次的教学活动投入的极大的兴趣则使我们自信心倍增。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲惫、害怕等情况，称为困难期。因而，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。面临大班毕业，我有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望本人做个小学生，从思想上做好入学准备。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐步少

19、睡，晚上少看电视，准时上床休息，天天整理好本人的书包。幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好本人的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，本人整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。通过让幼儿本人来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。2、每

20、一次的主题活动家长都能够积极介入，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的介入，我们本学期的教育活动真正做到了家园共育。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。本学期我园组织的幼儿体操比赛活力我最醒中通过我班幼儿积极的努力，我班荣获了同级优胜奖。四、卫生保健工作方面。1、本学期，我严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。五、缺乏及努力方向：1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我感到无比的欣慰，我工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，深受孩子们喜欢，这是对我工作最大的支持和鼓励，固然我工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我愈加努力工作的自信心和气力，我相信本人。幼儿园大班老师下学期工作总结