高考英语单词的记忆方法.docx

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1、高考英语单词的记忆方法高考英语单词的记忆方法高考的英语词汇量是比拟多的，想要记住这些单词需要把握一些好的记忆方法。下面学习啦我就来为大家推荐的高考英语单词记忆方法，欢迎参阅!高考英语单词记忆方法1.整体记忆把几个字母看作一个整体来记如:ow再加上不同的字母，可组成how(怎么样，怎样),cow(奶牛),now(如今),down(下),know(知道)等;ight，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),right(右，正确的),night(晚上),等。ear，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)2.形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母

2、都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：tree把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。eye把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，Welcome欢迎：我们we招手(l)来come欢迎等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就讲200只动物在动物园3.加法记忆如：hand(手)+bag(包)=handbag(手提包);sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=rai

3、ncoat(雨衣),class+room=classroom4.分类记忆把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：蛋糕5.比照记忆法英语和汉语一样，英语中也有很多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。例如：(1)反义词：highlow,bigsmall,quickslow,rightwrong,right-leftgoodbad,fat-thin,hotcoldup-down等同形异义词：right(正确)right(右边的),watch(看)watch(手表)，orange(橙

4、色的)orange(橙子)等高考英语短文改错答题技巧1、不要着急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的大概意思以及短文所处的时态。2.开场做题。这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及能否缺失冠词;有动词的话注意动词的时态以及语态。假如文中有复合句，首先判定复合句类型(就像定语从句啊，宾语从句啊，同位语从句啊，主语从句啊，状语从句啊等等)。假如是名词性从句，注意引导词，尤其是that有没有用对。假如是定语从句的话，看好先行词和引导词的关系。假如是条件状语从句的话，得要注意句中能否使用了虚拟语气，尤其在if，asif引导的句子中;假如是让步状语从句的话，注意though引导从句

5、后，主句不能以but开始(例如:ThoughIamyoung，but.就是错误的，正确该法是将but去掉或者改为yet)等等。3.第一遍读完，短文时态以后，就得要结合上下文意分析。就像复合句的时态要一致，文中句子要和文章时态一致。虚拟语气的变化要和短文时态一致。4.觉得语法错误已经改得差不多了以后得要按文意分析，看逻辑关系。这个得要在不断地练习中找准语感。高三英语温习方法1、首先明确温习目的简言之，第一轮温习的主要目的是基础能力过关。目前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考察，构成了以篇章浏览为主体的试题布局。高三温习的最终目的是提高考生的语言运用能力，但知识是能力的

6、基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试：大量的知识考察通过能力测试得以实现，熟练把握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如，在做浏览理解时，假如考生温习时没有熟练把握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又怎样能正确地解答试题呢?同样，做书面表达试题时，假如没有一定量的词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通畅的英语短文?因而，高三学生温习的最终目的是提高本人的语言运用能力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的，在英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮温习应侧重于构成系统的、完好的英

7、语知识体系，打牢基础，有效全面地提高运用英语的能力。高三温习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的经过，在短暂的高考温习中应该兼顾语言知识的把握和语言能力的培养。2、平常多用碎时间，避免大突击大跃进英语学科不同于其他的学科的是，能够随时随地进行温习。因而同学们能够见缝插针地学英语，更能够作为两个学科温习中间的调剂。如单词、词组，天天记背几个或加深记忆。3、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主从近几年全国各地的高考题，我们能够得出，英语越来越倾向于能力的考察。因而抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行沟通。在高中背景下，我们很少有英语沟通环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必太多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。假如有的同学不放心，就拿语文来讲，我们没有能够研究语文的语法句式构造，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，假如能弄清英语表达意思，就能作题。猜你喜欢：1.背单词的10大记忆方法与技巧2.史上最牛的英语单词记忆方法大全3.十大快速有效的英语单词记忆方法4.高中英语单词的记忆方法5.世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法