成功来自于合作的精彩作文-精品文档.docx

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1、成功来自于合作的精彩作文成功来自于合作的精彩作文世界上有很多事需要合作，只要合作才能成功，若不合作，任何气力都是弱小的。下面是学习啦我为大家整理的成功来自合作的作文，给大家作为参考,欢迎浏览!成功来自合作的作文篇1一群大雁由一只大雁领头，排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤，总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后，我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神，合作的精神呢?在一次奥运会上，中国一共获得了28枚奖牌，但却只要一枚是在团体项目上获得的。这又讲明了一个什么问题?中国人没有合作意识。而相反在世界杯足球赛上，开赛之前并不被看好的巴西队在2002

2、年获得了冠军，其关键就是全队的团结，这已不是什么机密，但巴西队发扬团队精神的详细做法却鲜为人知。在世界杯赛筹划阶段，主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是：除球技高超以外，好要有好脾气，能与人为善等品质。这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时，画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象，避免队员产生高人一等的想法。在他的努力下，全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权，遵守纪律成为了一种时髦。在巴西足协组织的任何活动中，缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守，违者将遭到惩罚，连主教练斯科拉里也从没有里外过。就这样，拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出，从开赛前不被看好的球

3、队成了冠军队。假如讲巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话，那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键，即便一个全部由世界超级球星组成的球队，假如不讲究团结合作，各自行事的话，也是不会获得好成绩的。拥有合作，才能拥抱成功。俗话讲兄弟齐心，齐力断金。一个人的气力太小，只要拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光辉四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精细观察行星的位置，积累了大量准确可靠的资料，但不擅长

4、理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的准确观察和开普勒的深入研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的机密。没有合作，哪来的行星运动三大定律?合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如屡次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，特别不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲身到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴隆，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴隆?合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成

5、联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以讲拥有合作，才能拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。听了教师的表扬，我们四个人你看看我，我看看你，开心极了成功来自合作的作文篇2今天上午第二节课，教师让我们先把语文园地中的句子抄写完。写完以后四人一组评选出写得最好的同学，并由小组中读得好的同学朗读。很快，大家就写好了。我们组数王怡馨写得好，准备读她的，可王怡馨的普通话不太好，所以大家又选我来读。教师公布开场读句子了，

6、我有点紧张，生怕读不好，我也想给我们组争光呀!前两组同学读完了，他们读得非常好。轮到我们小组读了，当时我觉得心跳得十分厉害，我不断地告诉本人，为了我们小组的成功，可不能紧张，要是紧张就会读不好的。我这样想着，渐渐地不怎么紧张了。果然，我上去读得非常好，读完后教师也表扬了我们小组合作得好，同学们不由得鼓起掌来，我心里比吃了蜜还甜。接着教师又对全班同学讲：由于吴畏同学与王怡馨同学互相合作，她们小组获得了成功，这讲明合作才能成功!希望同学们以后向他们小组学习成功来自合作的作文篇3对于商人来讲，他们以为企业家之所以能够成为企业家，是由于他们具有合作的能力。对于球迷们来讲，他们以为一个球队之所以能够成功

7、，是由于他们也是擅长合作。对于作为学生的我来讲，学习的好坏也是在于合作!学会于别人合作能够让我们扬长避短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给本人带来成功!合作意味着双赢!哲学家威廉詹姆士曾经讲过：假如你能够使别人愿意和你合作，不管做任何事情，你都能够无往不胜。一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠本人独立生活。一个月后，科学家发现本来强壮的猴子死了。这个实验讲明合作能够让弱小变成坚强。我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于别人沟通，相互沟通。在沟通、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展

8、合作性学习以来，我们的合作意识加强。我们小组就是一个很好的例子。在学习中，我们组员之间相互帮助。假如有什么不懂的地方去问会做的同学。我们相互相互催促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持本人的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问教师，结果我的做法正确的。教师也兴致勃勃地给我们讲起来。固然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。由于经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又碰到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好!通过我们之间的合作，大家变的愈加团结了。所以才会获得一次又一次的优秀小组的称号。作文沟通与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，沟通和合作还能增进同学之间的友谊，促进本身素质的全面提高。擅长合作，是一种聪明的选择。只要我们擅长合作，我们才能获得更大的气力，争取更大的成功。合作就是1十12.合作会让我们变的愈加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与沟通。拥有合作，才能拥抱成功！下一页更多精彩成功来自于合作的精彩作文