2021年幼儿园小班班级工作总结.docx
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2、哭闹、念叨回家等表现,经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长本身情绪对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经历,每个老师合作意识强,沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因而“以养为主,教养融合是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然浸透,教养合一的观点。结合规程与实践工作中发现的详细问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他
3、们在快乐的游戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置合适小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要注意教育一致,相互配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,本人擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要根据本班幼儿的
4、实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在教师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在教师的带领下拾掇放好。引导幼儿积极介入游戏活动,懂得用简短的语言表达本人的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好,离园向同伴、教师再见。(二)安全工作小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们老师重点从下面几个方面进行1、老师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动经过中的观察力度,
5、严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级老师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在(育儿沙龙)、(亲子屋)栏中做好家长工作专题(新生入园专栏),让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会,向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,采集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。3、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。(四)月份安排九月份:1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。2、根据
6、本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。4、进一步完善班级周工作表内容,使之愈加规范。十月份:1、引导幼儿积极介入游戏活动。2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会讲简单的礼貌用语。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用处。十一月份:1、参加全园性秋游活动。2、培养幼儿懂得用简短的语言表达本人的意愿,并与同伴一起玩的习惯。3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合园部开展“我和孩子共成长家教征文活动。十
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