高中语文轻松拿高分的方法.docx

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1、高中语文轻松拿高分的方法高中语文轻松拿高分的方法丰羽(1)温习时间规划在我的潜意识里，语文一直是所有高考科目中最重要的一科，之前听教师和家长们讲过，讲假如高考成绩一样，决定你能否被心仪大学录取的关键首相就在于你语文成绩的高低，所以从高一开场我就开场抓紧语文这一科目。在高一的时候，由于还没有高考的压力，时间比拟宽松，没有过多的应试经历，所以高一的阶段，语文主要是以积累为主。我本人在高一的时候，会天天写日记，日记的内容不需要过多，一来浪费过多时间和精神，而来没有都有让你感慨万分的事也实属不易。日记能够天天写100多字，主要是锻炼语文表达能力，写的时候要多注意本人语言的运用，刚开场写的时候能够一些日

2、常生活事件，天气花草，本人的心情变化等，渐渐的日记的内容能够有所变化，即质量的提升，能够试着写写对某一事件的看法，对某一历史事件、历史人物的认知等等。高考中的作文大多还是以议论文为主，议论文最好下笔，也最好得分，所以这项工作对以后的写作会有很大帮助。还有就是建议大家在高一的时候有空就多读书多看报，真的真的很有用，等到了高二高三，再去看书的时间就少之又少了。我的经历就是在床边放一本书，天天中午回宿舍睡觉前看一两篇文章，才几分钟的时间，但是长期下来会有质的飞跃。就我的经历而言，大一在语文方面最主要的任务就是多浏览多写作，其他的题到了高三教师都会领着温习，甚至告诉你答题的方法和技巧，只要认真就很容易

3、得分，浏览和写作才是拉分的关键，而且提醒变幻莫测，考验我们真正的语文能力，然而这个能力是靠长期的积累才会产生的结果。到了高二的时候，教师会带领着同学们进行系统的温习。关于应试答题技巧什么的在这里我就不怎么多讲，一来是语文教师会告诉大家方法，二来各种高三的参考书中多多少少都会有些这样的内容。在这里想讲的是在高二高三高强度温习的情况下，怎么处理语文的温习时间。我利用的都是平常的零散时间。拿高三那年举例开讲吧，每周会做一个表格，比方讲天天看五个成语，温习一页字词，背诵3首诗，温习一篇文言文，天天看一份优秀作文，隔一天做一篇浏览等等，天天根据这个目的去完成任务。完成任务的时间很分散，我的字词和背诵大部

4、分时间都是在课间完成的，把温习的资料放在书桌的最上方，课间的时候方便拿出来看几分钟再放回去，一天至少也有6个课间，把这些零散的时间用在零散的事上刚恰好，光是利用这些时间一天可以以完成不少任务。(2)科目学习方法语文学习，重在在平常的积累和领悟。很多同学在进入高三总温习阶段后，总是觉得找不到温习的眉目，无从下手。七十，只要在温习阶段能够在温习中突出重点，在模拟训练中强化正确的审题。目前大多数学校都在采取三轮温习法。三轮温习法中把高三的温习时间大致分为三段，每段时间里的温习目的各有侧重，时间长短也各不一样。第一轮温习从高三温习到二月底，主要目的是基础能力过关;第二轮温习是从第二年的三月初到五月初，

5、主要目的是综合能力突破;第三轮温习从五月初到高考前，主要目的是提高应用能力。第一轮温习第一轮温习要全面浏览教材，查漏补缺，彻底扫除知识构造中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完好的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。建立完好的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。这一轮的温习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在温习详细知识点时，有意的将温习的知识点和其所属的知识系统联络起来，有利于后面全面、深化的温习。第二轮温习第二轮温习要明确重点、难点。深入理解每一个知识构造及其知识点中的重点，突破难点，把握知识构造内部之间的联络。同时进行解题训

6、练，提高应战能力。在这一轮中，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真温习，自以为温习未必有用，指望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真温习，突出重点，讲究实效。在第二轮温习中要捉住下面原则：1.课本第一1吃透弄熟。各项知识构成一个前后联络的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比拟等多管齐下的方式，吃透弄熟课本知识网络构造和深层含义。2抓好重点。考前要飞的内容面广量大，后期温习没有必要每点平均用力，同学们要根据考纲的考察范围和要求以及本身的熟悉程度对温习内容进行衡量，捉住每一个考察范围中的重点知识。2.效率至上1计划性强。同学们要对温

7、习的内容做全盘考虑和分解，针对各知识点制定短期计划。2方法灵敏。比方对于字音字形，文言文誓词虚词和古诗词的背诵要利用零散时间，作文和浏览等要专门抽出较多的时间进行训练。第三轮温习经过第一、二轮温习以后，大家就进入了冲刺温习阶段，在这一阶段，这时候同学们应该在前两轮的学习中积累了不少基础，由于这个阶段时间有限，建议同学们采取下面方法：1研读考纲。（考试大纲）是高考命题的根据，也是同学们备考的根据。同学们解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。2回归课本。高考题目年年都有变化

8、，但考察学生运用学过的知识灵敏地分析问题和解决问题的思想一直没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落的课本中的知识整理清楚。3看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、浏览、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的优选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。4做真题。最后阶段，大家应该选做一些近三年额高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，可以以检测一下本人对知识的把握程度和在审题、解题的能力方面能否还有欠缺，方便以后的温习稳固。5调整状态，进入考试时间。建议大家在温习时要看练结合，能够把做真题的时间放在上午9：00到11:30。这样除了能够保持高考温习

9、时所需要的训练量，还能够调节本人的生物钟，保证高考时良好的精神状态。(3)答题技巧前面的基础知识题，文言文和浏览都是靠本人平常的积累，在高三时教师会给大家讲解固定的答题形式，只要跟着教师走，认真对待，分数都是很可观的。在这里我想和大家共享一下作文的学习方法和答题技巧，作文是最能体现语文能力和分数比重最大的一部分，因而写好作文尤为重要。在作文方面本人也算很有心得。在最初的时候，我的作文算不上好，甚至能够讲中等水平都算不上，但是到后来我的作文屡次被教师当成范文。大多数同学都是刚刚接触议论文，对议论文的写作很慌张，我采取的方法就是多写多记多模拟。模拟是一个很重要的步骤，当你不知道怎么写时，能够看看那

10、些得分好的作文是怎么写的，模拟它的构造，填充以适当的案例和分析。这就需要多写了，写的多了，到后来就构成了本人的套路，高考时作文写起来也就游刃有余了。最后讲多记，多记名言名句，多记好词好句，多记事例。在作文的事例采集时，想给大家介个很好用的方法，在看作文书或者报纸杂志时，看到一个还不错的事例，怎么把它化为己用呢?我的办法是，把它记录在一个专门的本上，或者整理打印出来，然后用颜色鲜艳的笔在旁边标上能够用这些事例的话题，一个题材多种用处，到后来温习的时候可以以根据话题分类，整理出几个常用话题的多个素材。再加上高一时各种素材的积累，对于作文的写作业事例也就绰绰有余了。高中语文轻松拿高分的方法语文一直是所有高考科目中最重要的一科，之前听教师和家长们讲过，讲假如高考成绩一样，决定你能否被心仪大学录取的关键首相就在于你语文成绩的高低,接下来我为大家介绍主要方法，一起来看看吧!适用对象任何想提高语文成绩的的高中推荐度：