个人礼仪目的计划书.docx

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1、个人礼仪目的计划书个人礼仪目的计划书我们都想提升自己的个人礼仪，但是很多人不知道怎么做，这就需要我们去具体的做出一个个人礼仪的目的计划书。下面是学习啦我为你整理的个人礼仪目的计划书，希望对你有帮助。个人礼仪目的计划书之第一份一、进校的时候1、进校门，主动下车，与值日教师或同学互道教师早、同学早。2、不在校园内骑自行车。3、在校内碰到学校的、外校的教师、客人要行队礼，道教师好、客人好。二、坐的时候1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到三个一：眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘二郎腿。3、在公共场合，入座讲究辞让，不争抢，尊老爱幼，照顾病

2、残者。身坐正，不斜靠，不影响别人。4、就餐入座讲秩序，有长辈在场，应让长辈先入座。5、长辈或其他客人来访，应起身表示礼让。三、立的时候1、升国旗敬礼要规范，唱国歌时要肃立。2、向教师行礼时要立正，两眼注凝视教师。3、集合集会要快、静、齐。4、上课发言或读课文时，头正身直，声音响亮，自然大方。5、有来宾询问情况，应主动起立。6、当别人伸手与你握手时，立即伸手相迎，热情迎送。四、行的时候1、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室、操场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响别人。2、遇见师长，主动让师长先行。3、登台演讲或发言，先行礼再发言，讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过，并鞠躬致谢

3、。4、集体活动，遵从指挥，按队列行走。5、平常走路落落大方，过马路先两边看，再沉着走过。6、上学、放学走人行道，过马路要遵守交通规则，不闯红灯。五、讲的时候1、上课迟到或进教师办公室要喊报告，经允许后方可进入。2、入别人居室，应按门铃或轻轻敲门，征求主人同意后方可入室。3、找人问话，用请问，对方回答后要致谢。若对方答不上来也要谅解和表达谢意。4、不直呼师长姓名，要用准确礼貌的称谓。5、得罪别人要讲对不起、请原谅。别人向你道歉，应讲没关系。得到别人帮助要讲谢谢。别人向你致谢要讲不用谢。6、碰到来宾或师长要主动问好，使用您好、您早、再见等礼貌语。7、在集会、教学楼区域等需要平静的场合，不要大声喧哗

4、，以免影响别人学习、工作或休息。8、不吵架、不骂人、不讲谎、不乱议论别人的缺点，对同学有意见应在适当时候当面沟通。9、不叫同学不雅的绰号，不给别人取绰别人的私事，不参与是非之争。六、穿的时候1、到学校要穿校服，保持服装整洁。2、不化装，不戴首饰，不烫发染发，男生不留长发。3、在公共场所要穿着整洁，不穿拖鞋背心，课堂上不戴帽子。七、用餐的时候1、用餐时做到餐前洗手，餐时，待主人示意后开场。2、夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响声。3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。5、退席时对别人讲一声请慢吃。6、在食堂用餐时礼

5、让，爱惜粮食，不乱倒剩饭。八、在公共场合的时候1、在公共场所碰到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。2、邻里之间以礼相待，互谅互让，相互帮助，不打听扔废纸。个人礼仪目的计划书之第二份一、指导思想讲文明、重礼仪是中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为进一步贯彻落实（公民道德建设施行纲要）、（中小学老师职业道德规范）、（小学生守则）、（小学生日常行为规范），弘扬中华民族礼仪传统，培养理解、辞让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高全校师生的思想道德素质和文明礼仪修养，结合我校实际情况，特制定文明礼仪教育工作计划。二、主要内容(一)

6、、结合开展以爱岗敬业，教书育人，为人师表为主题的师德建设年活动(闽教人202028号)，对全校教职员工进行老师形象、老师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。通过介入活动，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，推动老师依法从教、优质施教、文明执教，进而促进构成良好的教风、作风和校风。(二)、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创立文明学校文明班级人人争当礼仪标兵等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，贯彻落实（小学生守则）（小学生日常行为规范），构成人人学守则，事事讲规范，人人讲文明，人人重礼仪的浓厚气氛，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪

7、，让每一位学生亲身介入学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪的活动中，亲历转变经过，注重情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日老师、值班行政人员巡查等方式，在校园提醒检查，让不文明行为在校园无处藏身。我校拟从下面四方面加强对学生的礼仪教育，提高学生的文明礼仪素养。1、从规范言行起步，培养学生良好的行为习惯。结合前阶段日常行为规范的学习和讨论，从语言、穿着、行为、习惯等方面教育学生注重文明礼仪，养成良好的行为习惯。2、从孝敬父母、尊敬教师入手，培养学生的孝敬礼仪。教育学生在家孝敬父母、孝敬长辈，在校尊敬教师、团结同学。孝敬父母、尊敬教师从很详细的见到教师、父母主动打招呼

8、，帮助父母和教师做一些力所能及的事等小事、小节做起，逐步养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。3、从勤学好问、热爱劳动抓起，培养做人的基本品性。通过开展读书活动，培养学生勤学好问的学习习惯，并通过学校、家庭劳动，社会实践活动等，让学生热爱劳动，培养他们做人的基本品性。4、从爱同学、爱教师、爱学校、爱社会开场，学会关爱别人。首先，引导学生关心本人身边的人。在学校，要主动地关心和帮助同学，尊重和理解教师;在家里，要尊老爱幼，关心邻里。其次，要引导学生懂得关心班级、学校这个集体，以及社会上的人与事，培养爱心。(三)、印发（福州市民文明礼仪手册），编发（罗源附小文明礼仪要求），让学生了解和把握与本人日常生活、学习

9、密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的知识。三、活动安排根据我校实际，在本学年开展如下文明礼仪教育活动：九月份为行为规范教育月，做好新生入学教育，加强文明劝导员、交通疏导员培训，开展老师节感恩活动。十月份为爱国-教育月，开展主题中队活动，各班对学生进行爱祖国、爱家乡的教育。十一月份为文明礼仪教育月，推广普通话，讲文明话，做文明事。开展尊长爱幼，互敬互爱主题社会实践活动。十二月份为快乐学习教育月，开展心理健康教育活动。一月份(2020年)为法制安全教育月，举办法制安全伴我行专题讲座。二月份部署深化开展天天十个道德好习惯训练活动。开展争当四好少年活动。三月份养成教育系列活动主题为个人卫生。开展卫生好班级专项评选活动。四月份养成教育系列活动主题为遵规守纪。开展优秀路队专项评选活动。个人礼仪目的计划书我们都想提升自己的个人礼仪，但是很多人不知道怎么做，这就需要我们去具体的做出一个个人礼仪的目的计划书。下面是学习啦我为你整理的个人礼仪目的计划书，希望对你有帮助。个人礼仪目的计划书之第一份一、进校的时候1、进校门，推荐度：