财务会计大专毕业论文范本.docx
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1、财务会计大专毕业论文范本财务会计大专毕业论文范本随着全球信息化时代的到来,当前我国企业信息化正处于高速发展的时期。作为企业信息化的关键,财务会计系统是联络企业财务和业务的重要桥梁。下面是学习啦我为大家整理的财务会计大专毕业论文范本,供大家参考。财务会计大专毕业论文范本篇一(中职教育财务会计论文)一、中职财务会计教育实际情况职业院校在办学的范围和高等院校在实验设备方面是不等同的,办学范围的大小直接影响了学校的师生数量,而且和高等院校的师资气力进行比拟,是比拟薄弱的,专业的技术人才大量缺乏。从生源层面上来讲,中职院校的学生很多都是比拟顽皮的学生,中考失利,在课堂教学中,学生容易开小差,教学方式浮于
2、外表,这些因素都是造成课堂教学质量较低的关键因素。并且中职实验器材比拟落后,不能有效把这些理论知识运用到实践中。所以加强中职教育改革是促进中职院校发展的关键因素。二、中职财务会计课程教学中存在的问题根据中等职业院校中课堂教学的实际情况,如今的财务会计课程教学中还存在很多方面的缺乏,这些缺乏都严重影响课堂的教学效果,不利于学生整体把握课本知识。通过仔细的分析和研究,财务会计课程教学中主要包含了下面几方面的问题:1.教学方法陈旧中职教育如今的课堂教学系统还是使用比拟传统的教学方法,教学方法分为三个层面,也就是教师讲课,学生听课,学生做完课后习题。这样比拟乏味的教学形式使很多学生不能全面把握课本知识
3、,对于教师的讲解积极性不够高,使学生不能准确理解课本中的知识和内容,还有(财务会计)课程的学习难度较大,课本中包含了很多专业知识,专业讲法,知识之间的衔接性比拟强,使很多学生不能跟随课堂教学的脚步。2.理论教学不够稳固财务会计的理论教学在中等职业院校中主要设计了两个学期,其中每个星期有七节理论课,并且(财务会计)中的专业知识对于没有了解和把握会计知识的学生来讲是特别困难的,学生在课后只能通过加强记忆的方法来记住这些枯燥的理论知识点。针对学生来讲,(财务会计)的知识内容比拟抽象,而且随着我国对会计的认识地位不断增加,财务会计课程随着法律法规的变化也随之变化着,学生不容易接受这些新的科目。3.课程
4、的操作性不强财务会计的实际运用性比拟强,我们不但要把握牢固的理论知识,还要注重把理论知识和实际生活结合起来,把理论知识融入实际生活中,如今的中职财务会计实践课程教学包含两个方面的因素:首先在师资气力方面不够标准,很多教师以前都没有接触过会计这个行业,在对学生进行指导的时候,也不够专业;还有就是职业学校对于实践课程的安排比拟少,学生的基础理论知识得不到完善。4.考核标准不健全财务会计课程的考察制度主要有理论知识和实践能力两个方面。理论知识的考察主要是采取考试的方法,有的学生会使用临时抱佛脚的办法,甚至有的学生依靠照抄的手段来窃取别人的劳动成果。很多学生都以为本人考试的成绩就能够决定对知识的把握程
5、度,但实际不是这样的。在对实践能力的考察方面,学校也没有加强关注程度,实际操作能力是评价学生能否把握理论知识的关键环节,有些学生的理论知识很好,但是实际操作能力较差,实践能力不能提升,也就影响了职业技术的专业能力。三、中职财务会计课程教学变革的解决方法根据如今中职财务会计课程教学中出现的缺乏,我们需要不断加强对课程教学的变革,实行新的课程改革,提高财务会计课程教学的实际效率,让学生学到更多知识,为学生将来走上社会奠定坚实的基础。所以在以后的中职财务会计课程教学中要注意下面几个方面:1.使用新型的教学方法老师要擅长调动学生在课堂中的热情,让学生认识到学习的重要作用,把财务会计课程中的专业知识和会
6、计的实际案例进行融合,加强学生学习的热情,而且把一些比拟抽象的会计知识转化的中职财务会计教学改革探析蔡云飞(丹阳市老师发展中心)摘要:随着社会经济的不断发展,财务会计在人们生活中的地位也越来越重要。作为会计专业的学生,拥有扎实的财务会计知识详细可感,学生也比拟容易理解和把握,并且要及时更新财务会计教学观念,在课堂中使用先进的教学观念来指引学生,加强学生学习的主动性,帮助学生在(财务会计)中找到自信心。2.防止大班上课,进行小班教学职校需要加强对于教学设备的投放,使用先进的师资资源,进行小班教学。通过有关调查发现:从教学效果来看,小班教学的效果要明显优于大班教学,中职学生大多数学习能力薄弱,大班
7、教学的数量较多,教师不可能将每个学生都兼顾到位,但是在小班教学中,人数就远远少于大班教学,教师能够兼顾各个学生,也容易把握各个学生的实际动态和知识把握程度,在学习的经过中学生之间可以以互相帮助。蔡云飞单位:丹阳市老师发展中心3.制定符合新时期中职财务会计的教材,加强对于实践课程的投入学生学习专业知识是为了更好地找寻适宜的工作,但是中职财务会计课程理论只要两个学期,其中的实践课就大量减少,实践课程训练不够充足。所以职校在安排财务会计的课程中需要增加实践课程教学,把理论教学和实践教学融合到一起,这样不但能够加强基础知识的训练,也培养了学生的实践能力。并且也需要聘用一些会计行业经历比拟充足的人员在实
8、际训练的时候对学生进行正确指导。理论知识的安排也要符合实际,与毕业后的就业方向联络在一起。4.进一步完善考察制度考察制度的健全能够有效制约学生在学习中的不认真,使用先进的考核评价方式,把期末考试成绩划分为两部分:理论考试和实践能力测试,其中理论教师主要是依靠课堂表现和试卷成绩,其中的课堂表现到达总成绩的20%,教师根据平常上课时学生的表现情况给学生进行评分。试卷考试到达总成绩的40%,原来的职校没有包含实践能力也到达了40%,通过这样的方法能够让学生加强锻炼,可以以提升学生的实践能力。通过对中职财务会计的课程研究和分析,我们如今最主要的任务就是要加强课程的教学改革。根据上面的有关要求和方法来加
9、强对于财务会计课程的改革,中职学校在将来一定会得到突飞猛进的发展。财务会计大专毕业论文范本篇二(信息质量企业财务会计论文)1企业财务会计信息质量的影响因素当前较多的企业在市场经济环境中还未实现所有权与经营权的分离,因此不能很好的构建当代企业制度,导致有些企业领导根据经济利益需求而执行财务会计政策上有失公正。详细而言,有些中小企业的财务报表难以准确反映企业的经营发展状况与资产信息,还出现会计信息披露不真实的问题,影响了财务会计信息的质量。另外,目前较多的企业都面临着融资困难的问题,因此会以粉饰财务报表的方式增加贷款的可能性,这样又使得会计信息质量受损。然而,在虚假财务会计信息出现的情况下,外部审
10、计部门也未加强审计,审计质量不高,加剧了企业财务会计信息失真的问题。2提高企业财务会计信息质量的优化策略2.1不断完善和优化企业财务内部控制制度健全的财务内部控制制度是企业财务会计工作开展的有效保障。针对当前较多企业存在的内部控制制度不健全与无法落实的问题,笔者以为,企业要想提高财务会计信息质量,首先需要完善和优化财务内部控制制度。因而,企业要根据相关的会计法律法规制定合适于企业经营发展的财会制度,要建立内部审计机制、信息管理与整理制度等,通过内部控制的程序与方法规范财务会计人员的工作步骤,避免人为疏忽导致的信息错误,进而保障财务会计信息的质量。企业还要通过强化会计信息质量考核,使会计资料最大
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