以眼泪为话题的初一作文优秀.docx

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1、以眼泪为话题的初一作文优秀以眼泪为话题的初一作文优秀眼泪，是个神奇的东西。由于它有时是高兴的化身，一会儿又是难过的化身，有时它能抚平你心中的伤痛和你的委屈，但是也有时只是发泄情绪的一种方式，下面是我为大家带来的以眼泪为话题的初一作文，希望你喜欢。以眼泪为话题的初一作文1断了线的珠子，不再有复原的时机;遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体-眼泪，流了能够延续，可我们不想，由于这只会让我们变得伤感，变得低沉。曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。听-风来催了，我不想放开线，风为了完成责任，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心

2、却愉快地翱翔。曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的写照了，可今后的我从何去处?假如我投降，妈妈会不会骂我?奶奶会不会担忧我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星“-一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在这里创造了属于本人的另一个天空。如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样?短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变!我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?痛苦的情绪总把我带到那些美妙的情景：奶奶抱我

3、在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗?我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了!保护环境，人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆，令人难以启齿。以眼泪为话题的初一作文2很小的时候，就有人告诉我，女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物。题记眼泪是什么味道的，曾经我经常这样问本人，可是如今，我想，我已经找到了答案。苦苦的总有那么些眼泪是苦的，苦得难下面咽，就好象那些曾经沉沦的日子。那些沉沦的日子，是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的光阴。那是在小学六年级，本应该快乐而又幸福的后儿童光阴，却由于她而变的苦涩。那个

4、曾经我想要交一辈子朋友的人，由于那些可笑的原因，让我幸福的感受着友谊的暖和的同时，却又狠狠地把我推进了冰天雪地，好冷眼泪就像被融化的雪水(血水)，不住地往出冒，冒啊，冒啊，冒可是，我从不会在大家面前哭泣，或者讲，讲不敢。一旦眼泪落下，假如还有人在乎我，我怎样向他(她)道明我心中的痛，我怎么舍得让他(她)为我担忧;可是，假如，假如没有人在乎我，那我的眼泪又算些什么，是软弱的表现还是别人的笑果，被遗忘的孩子，那我，该多痛。于是，我忍，我让本来已经模糊的视线再次明晰，可是，真的好难。我可怜的眼泪总有憋不住的时候，一旦感冒，它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷，好爽。不过，对于我的父母，真的抱歉，你们总

5、是那么关心我，感冒的时候总是那么无微不至的照顾我，我却总要骗你们我哭是由于头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候，我的眼泪更猛了。眼泪和着药一起吞下，那，才是真正的苦。无味的可是某些时候，我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小讲的时候，总有那么些煽情的文字，千篇一律，却有总能刺激到我心的那部分，会痛，还有泪腺，会流泪，且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物，可又没有学会收放自若。无意义的眼泪即便再咸，也是无味的。无味的眼泪，我不需要。甜甜的我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。那些感动和快乐的点滴，甜甜的泪里都装着。我喜欢回忆，由于不想把那些过去遗忘，回忆的时候即便有苦有痛，也成了甜的。我喜欢看

6、着照片回忆，那些熟悉的身影，那些熟悉的曾经，都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本，记载着多少年少时心底最最真实的声音，重温以前做过的梦，唱过的歌，看着“从今以后，我决定恨他这样的字眼哈哈大笑，却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本，不再重现。忽然有了一种“物事人非事事休，欲语泪先流感觉。用舌头添一添，才觉察原来眼泪可以以是甜的。眼泪的滋味便是青春的滋味，没有眼泪的青春是不完好的青春，就好象天空中没有云彩那样单调。以眼泪为话题的初一作文3泪水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在泪流满面的时候，那一颗颗晶莹的泪珠，诉讲着，一段段

7、动人的故事;浇灌着，每一个读者的心田渐渐的回顾，搜索着我记忆宝库，一段往事来到了我的脑海：那，姥姥的病床前，望着床上的姥姥，我哭了，并不清楚本人能够流出那么多，那么多的泪水姥姥平静地躺在床上，昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽，那一双充满慈祥目光的眼睛，一直紧闭我哭了，泪水，一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这，是最悲哀的眼泪么?那一滴滴泪水，似乎带着我的思念，通过那一双暖和的手，一点一点注入了姥姥的身心我默默的离开了，不想让在场的人发现我内心的波涛，或者讲，不想让无助的眼泪在医院消逝过了一个星期，我又来到了医院，推开了医院房门，姥姥那慈祥的目光定格在了我的身上，我那一颗颗金豆豆，又掉落了下来。但，那似

8、乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、收藏我坐在姥姥的床前，抚摸着姥姥的双手，努力使心情安静冷静僻静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器时，它竟停止了运动。那时的眼眶一湿，泪水又夺眶而出了那一天，暑假归来的我来到了姥姥家的院中，发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声，泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水，姥姥的眼眶似乎也湿润了几分我，感到了人与人之间的感情，这都归功于那晶莹的眼泪泪水，是什么?是悲戚的表达，是喜悦的庆祝。在泪水中，我们一次次被感情所磨合，被爱所洗礼以眼泪为话题的初一作文4不知何时，泪水不再在脸上肆意流淌，它只滑落在心底，无

9、人知晓。童年，几乎是在欢乐与悲戚中度过，重中交织着欢笑与泪水，只知道放声大笑亦或是大哭，如今想起，不知有多少温馨，多少甜蜜?从小时候起，看着辛苦劳作的父母，总想上前帮助，可却总是听大人讲:“你太小，做不来的，等你长大点吧!我知道是大人的好意，可总不甘心，不明白为什么不能想想哥哥姐姐一样提大人分担辛苦?进而“长大成了我唯一的向往。可等到真正的长大后，我却成了大人的负担，任性而刁蛮的性格一直是父母心头的痛，母亲总是训诫我，做人不能太固执，太自私。要懂得世事。然而有些叛逆的我听多了只写忠告，觉得有些腻烦，自然而然的不以为然。第一次挨打是由于我的固执己见，母亲的第一个耳光扇下来，唇边火辣辣的，痛苦在心

10、中蔓延，我冲入房中，缩在被子中小声啜泣。对母亲的恨便从那时产生。之后无论母亲打骂都视为是虚无。第无数次，面对母亲的讲教。当母亲看到我那一副不关己事的表情事，母亲的手又一次高高举起是，我闭上了眼睛，等待着一道耳光的到来许久，那只手没有落下，我睁开眼，看母亲的手高高举着，一脸恨铁不成钢的样子。泪从母亲眼角滑落，一滴又一滴看着母亲流泪的摸样，心中阵阵酸楚。才知道母亲那不厌其烦的讲教只是为了我好，为了我嫩在人生路途中走得更顺畅，而我又为何不能闷白母亲的良苦用心?真的很不孝能否饮过香茗，只要细细品味才能品出她那异苦后得甘甜。眼泪亦是如此，只要真心尝试，才会知道她苦涩后的腻甜。当眼泪是心灵中的一场大雨，亦

11、要相信雨后天晴，保留雨后的清新，保留纯真的花样年华，作为回忆，保留在人生日记中的扉页，和那泪水一起，永远收藏以眼泪为话题的初一作文5泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或冲动、或悲戚、或懊恼记得刚上二年级的时候，教师叫我们背（九九乘法表）。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只要3秒!我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦!“逐一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五我努力背着，忽然一声“张鑫悦!我看了看，教师示意我上讲台去背。我害怕极了，由于其他没背到的人都被教鞭“碰过，我担忧本人也“吃教

12、鞭。忽然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办?结果，教师叫我读几遍，我又开场读。过了一会儿，教师叫我背，我背到一半，记不住了，教师又叫我读，我还是死记硬背。终于，下课了，我觉得我解放了!可是教师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果教师又补了句，“背不到就要挨打了!下午，我并没有担忧，由于我以为本人快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。到了上课时，许教师叫我们去背。我想：完了，完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。终于，脑袋又变成了空白，就好似天上的云一样白!教师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来以眼泪为话题的初一作文优秀