班主任竞聘演讲稿优秀范文.docx

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1、班主任竞聘演讲稿优秀范文班主任竞聘演讲稿优秀范文文霞000年来到Xx学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了xx渊源流长的历史文化，也使我愈加喜欢这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的构成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论知识提升本人，浏览课外书籍充实自己，捉住时机展示自己，勇于承当学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使本人受益颇多。在实践中尝试，

2、在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。20xx年，由于学校工作的需要，接受了班主任工作，三年来苦心经营，终于新手送走了这一界在别人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必讲，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中固然总结了一些工作经历，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有很多问题值得讨论研究。由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因而希望在今后的工作中，各位领导、老师能给予真诚的帮助。谢谢大家!班主任竞聘演讲稿各位领导，各位教师：下午好!岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中

3、，我获得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任老师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来讲是新的领域，它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的教师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。在这一年中我也展现了作为一名年轻老师应该有的青春、活力、激情和自信。一年来，我认真的观察身边优秀的班主任教师是怎样开展班级工作的，在他们身上我学到了很多珍贵的经历，吕光新教师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，郑旭峰教师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究，郭德勇教师对学生的博爱与良好的

4、应变能力，李敏教师对学生的耐心与细心照顾，张春华教师的大胆泼辣的作风，叶永泉教师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都体现了作为班主任教师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力，这对于我来讲是一笔珍贵的财富，我用眼观察，用心考虑，对班主任工作有了初步的认识：由于有了太阳，大地万物自由生长。由于有了月亮，夜晚不再昏暗无光。由于有了星星，天空不再辽远空旷。由于有了我，学生的生活变得多彩多样。这高度概括了班主任教师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联络社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与老师等关系，为学校各方面工作顺利开展

5、做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好老师声誉。所以从这个角度来讲班主任又是个服务者，要有一切为了学生，为了学生的一切的服务精神。1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、构建老师群体合力，创造合作共赢和谐环境。我准备

6、在班级工作中，认真听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行平等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。3、加强家校联络。让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的教师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通。4、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有气魄的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任

7、工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个合适本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以鼓励和鞭策他们更好的管理本人和管好班级，让他们的自自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头5、创立班级文化，构成良好的学习风气，促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只要建立一个良好的班级文化，才能让学生构成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从勤、奇、书、话四方面进行班级建设：勤勤学、勤快奇新生活、新点子书读书、

8、书写话言语表达、行为展现在新的学期里，假如我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾讲过：教育技巧的全部奥秘在于怎样去爱护学生。我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完好的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供时机，鼓励学生战胜自己，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐步加强、扩大。人生无梦显得苍白，人生无理想则好像梦魇

9、。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在回民小学这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把本人奉献给我所热爱的教育事业。当然，我也正是本身存在的缺乏，处理问题的方式方法不够灵敏，我年轻缺乏经历，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以别人之长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委教师：大家好!你们辛苦了!我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想考虑我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌

10、咏我的岗位。我只知道，作为一个教师，一个班主任是幸福的，由于：我能够自信地讲，本人曾对很多人的一生发挥了好的作用;我能够自豪的想，本人对得起教育的责任和责任;我能够知足的以为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所获得的成绩也是众所周知的。20XX年7月，我和邓建明教师辉煌的送走了六(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以先树人，后树学问作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢浅薄的把成绩高分挂在嘴边，不喜

11、欢由于成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得20XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是遭到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来本人反思。此时，学生的心灵就会遭到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家

12、长既能及时知道孩子在学校比拟细节的表现，又能及时与教师交换教育的方法。固然只是小小的日记本，却加强了家校的联络，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的教师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六(2)班班风正，学风浓，在20XX年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前xx0名。20XX届的六(1)班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了4个语文教师，学生才熟悉这个教师，又要重新适应新的教师，屡次这样，学生渐渐对语文教师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六(2)，自信能带好令教师们头疼的六(1)班，

13、于是我主动向领导要求承当重任。我知道知己知彼，方能百战百胜的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个鼓励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学荣耀登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提高，在20XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前xx0名中就有xx名是我班的学生。20XX届的六(5)班也

14、是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数过多，学校决定从四个班各抽取xx名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以（桃花心木）为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会改变本人适应新的环境。同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生的典范，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并热爱新的班级，新的教师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六(5)班在20XX年的小考中，如同杀出的一匹黑马，获得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超xx市指标

15、，前xx0名中有9名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。由于我工作成绩显著，20XX年被评为xx市优秀班主任，20XX年被评为xx市质量优秀老师。20XX年被荣耀选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因而沉醉而停滞不前，无论我竞聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越本人，并做到下面几点1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自己，充实自己;拓宽本人的知识面，早日使本人的教学再上一个新的台阶。2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关

16、注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的构成，避免把思想操行不健康的学生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀老师没有最好，只要更好，只要给我一个时机，一切奇迹都有可能发生!我的演讲完毕，谢谢大家!幼儿园班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好!首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的时机，让我有时机在大家面前充分展示本人，我叫xx，2xxx年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有x年的工作经历了。在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把本人的本职工作干好。通过

17、这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我以为本人最合适当一名幼儿园班主任老师。我的竞聘理由有下面三点：一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目的的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，天天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节拍，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精神和爱用在孩子身上，

18、我真心的热爱这份职业。二、个人丰富的幼儿园工作经历各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经历与方法。正如哲人所讲经历就是一笔财富，而我更愿意把本人的经历当成一种资源，一种能够在今后工作中能够利用、能够分享、能够整合的资源，一种能够创始将来的资源。三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的老师，在从教的这些年来，我天天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得本人越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼本人，精神饱满的我有的是精神和爱心承当班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼本人的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿

19、意把本人一生的精神和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我特别清楚，成绩也好，经历也罢，它只能讲明过去，并不能证实将来。假如领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从下面几个方面来展开工作：1、我会围绕幼儿园工作总目的，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。2、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的喜好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真具体记录，注意总结规律，寻找因材施

20、教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵敏运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。3、一如既往地关心每一位孩子的成长，深化他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上教师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。4、保持经常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平常作好家园联络工作，创新联络方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。5、加强本身修养。

21、不断地学习幼教理论知识，学习新（纲要），做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。6、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通经历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断加强本人从事幼教事业所必需的童心、爱、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，假如我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。假如没有竞聘成功，那表示我肯定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，假如下次有时机，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精神奉献给幼教事业。谢谢大家!