户外趣味体育活动方案_1.docx

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1、户外趣味体育活动方案户外趣味体育活动方案思欣6将某种体育活动加上情节或规则，或以活动的结果作为判定胜负的根据，可提高学生参加锻炼的积极性。下面是我给大家整理的户外趣味体育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。户外趣味体育活动方案1大班体育游戏活动：英勇的“小特警队探险活动目的：1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。2、培养幼儿无畏、英勇、果断、镇静的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计：一：准备部分基本动作练习。立正稍息向右看齐向右转原地踏步走齐步走小跑立停。二：基本部分小特警已经学会了很多本领,今天要进行考试

2、了探险。在我们探险的路上，要过很多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了!看哪个小特警员十分英勇、机智、聪明。1、过小桥第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。户外趣味体育活动方案2活动目的：1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用本人感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;3、以积极、英勇、团结协作的状态介入游戏，培养幼儿不怕困难，英勇精神品质。活动准备：环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-

3、5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。活动经过：一、准备活动：练兵。1、活动肢体热身运动：队列练习，温习操节：（我是小兵）。2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头。玩法：老师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看老师手势，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机。玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营即山坡下集合。户外趣味体育活动方案3活动目的：锻炼幼儿的腿部气力和协调性。体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。活动

4、准备：1、观看赛龙舟的录像2、节拍轻快的音乐，收录机3、红旗一面活动经过：一、准备活动听音乐，师生一起做模拟动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二、“开龙舟游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(教师只交待“开龙舟游戏的基本玩法，让幼儿本人在玩中体验如何使“龙舟前进的技巧)2、教师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节拍地蹲着向前走。3、集中幼儿一起讲讲，“开龙舟游戏玩得如何师：小朋友，“开龙舟的游戏好玩吗?你们玩得如何?幼：我们“开龙舟时有一个小朋友

5、落伍了，他没跟上。户外趣味体育活动方案4活动目的：1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢气力。2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中相互辞让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。活动准备：1、“彩虹桥每人一个。2、长、短部隧道各两个。3、球及放置纸球的筐两个。活动流程：准备操小海龟爬带壳爬爱助人的小海龟放松活动经过：1、师生一起做海洋世界操。2、老师介绍活动内容：可爱的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。3、在老师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)4、听信号各种方式爬。5、老师引导

6、：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。7、游戏：“爱助人的小海龟。内容：(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。(2)海水退潮后再把蛋送回去。规则：(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在本人的龟壳下。(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。8、放松活动：小海龟长大变老了。活动延伸：在孩子熟练把握手脚着地爬的基础上，能够进行手脚爬和匍匐爬。活动反思：本次活动的设计特别符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。老师在活动中突破了两点创新,其一

7、,老师充分利用玩具“彩虹桥的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后照应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的气力以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目的;其二,老师创造性地编排了“海洋世界操,操节生动有趣,幼儿特别喜欢,它既与教育内容相照应,同时又与准备活动相连接,可谓一箭双雕。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目的,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且老师在

8、活动中能注意培养幼儿的自己保护意识和能力。组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地气氛,体现了改革的意识，到达了预期的目的。设计思路：户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是特别喜欢爬着玩的,为了知足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的气力，以及发展爬的能力颇有帮助。户外趣味体育活动方案5活动目的：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的

9、快乐。活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。活动经过：(一)开场部分1、老师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到本人。2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。2、幼儿自由玩软棍，老师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。3、老师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。4、游戏：过小河(1)请幼儿把本人的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，

10、把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。要求：一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;跳时不要碰到软棍，假如碰歪了，要自动修好。(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。老师与幼儿起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。(3)改变摆改形式，交织摆放，老师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快

11、、运得好的队为胜。(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。(3)游戏规则：运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;不能将粮食掉到河里;要将粮食放进粮仓，不要乱扔。(3)组织幼儿游戏34次，每次游戏老师提出不同的要求：第次只运袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可本人决定，运什么都能够。(4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。(三)结束部分1、放松游戏：“我们都是木头人。附：软棍的制作方法将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。户外趣味体育活动方案