学校德育工作总结及2022年德育工作思路.docx

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1、学校德育工作总结及2022年德育工作思路当前位置：文档视界学校德育工作总结及2022年德育工作思路学校德育工作总结及2022年德育工作思路力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动学校德育工作再上一个新的台阶。一、稳：常规建设稳步推进在常规老师队伍培训的基础上，市教育局德育科开发新的培训形式，在实现规范学校德育常规工作的同时，促进了德育干部业务能力的提升。2021年上半年，组织对26所中小学(幼儿园)进行德育工作测评，检查组构成四大问题27个建议的反应报告并作全市通报，指导各中小学进一步理清学校德育工作思路，做好德育规划，重视育人经过，及时总结提升，为实现学校德育工作“重要节庆有主题，常规

2、活动有品牌，校园文化有特色目的迈进。同时，从部分中学抽调的政教处主任介入了测评工作，在检查和走访中大大提升了学校德育干部的业务能力。2021年底，第二批晋江市德育工作先进校评估启动，来自各教(育)委办的12名德育干部参加了评估组，覆盖各镇、街道的59所小学(幼儿园)接受评估，继续发挥以检代训、以评价促规范的良好作用。二、实：创先争优全面落实1.高分通过全省未成年人思想道德建设工作测评。2021年6月份，我市高分通过全省城市文明程度指数和未成年人思想道德建设工作测评，教育局作为未成年人思想道德建设组副组长单位，测评组高度肯定了我市在未成年人思想道德建设工作方面所获得的成效，十分是在校园周边环境治

3、理、校园文化建设、心理健康教育辅导、乡村学校少年宫建设、网络阵地建设、维护公共环境、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节等方面所做的努力。2.深化推进未成年人思想道德建设。2021年下半年，建立了48个“做一个有道德的人主题活动联络点和22个学校少年宫试点建设学校，出台（晋江市深化推进未成年人思想道德建设的工作意见），目的直指（2021版全国未成年人思想道德建设工作测评体系），全市各类学校积极响应，行动迅速，围绕四项主题教育15个活动项目，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，开展了众多行之有效的未成年人思想道德教育活动，有效落实了“一校一档、“一校一目录、“一项一夹的成果展示机制，为明年我市争创

4、全国文明城市做足了准备。3.统筹推进社会实践基地建设。开展社会实践基地工作调研，指导紫帽实践基地提升培训层次，全力推进晋江市中小学生综合实践基地(石圳基地)建设。目前，石圳华侨中学综合实践基地正在创立国家级示范性综合实践基地暨申报省级青少年校外活动中心。4.加强校园文化建设。一是制度规范。先后出台（关于加强全市中小学校园文化建设的意见）、（晋江市中小学“书香校园读书活动施行方案），指导各类学校立足校史校情，通过自觉生成学校精神文化，自主更新学校制度文化，引领学校主动创生新型学校文化。二是载体拓展。施行“一校一品工程。结合“一校一景等项目建设，建设280个校园文化景观。开设全省校园文化建设暨推进

5、学生课内外阅读专题研训班晋江专场。在晋江德育网开设“校园文化专栏，全面展示学校特色文化，上传展近百条学校信息。三、明：育人主题明晰鲜明根据学校教育工作实际，二月份的遵纪守法规范月为新学期学校教育翻开了崭新的一页;三月份公民道德宣传月，学雷锋活动如火如荼;四月份的革命传统弘扬月，“我们的节日清明主题活动，唤起了学生介入节庆活动的热情，构成了守护精神家园的文化自觉，培育了青少年学生的民族精神;五月份的理想信念鼓励月，纪念“五四青年节暨建团90周年系列活动，彰显了我市青少年学生积极向上的良好精神风貌;六月份的诚实守信践行月，为学期圆满结束营造了和谐气氛;七月份的社会实践拓展月，有效弥补了学校教育内容

6、;八月份的志愿服务行动月，增加了学生的道德体验;九月份的培育民族精神月，拉开了传统道德教育活动的大幕;十月份的爱党爱国宣传月，激发了学生的爱国热情;十一月的阳光体育活动月，加强了学生的健康体质;十二月的乐善好施传承月，深化了校园慈善文化。充分利用党的十八大召开、建国63周年、“世界晋江同乡恳亲大会等机会，广泛开展“洒扫应对、“经典诵读、“文明餐桌行动、“美德少年星级评选、“日行一善、文明小博客、“我们的节日等系列主题实践体验活动，拓展网络、手机等平台，通过开展主题班队会、征文、事迹巡讲、演讲、图片展、木偶剧进校园等各种未成年人喜闻乐见的形式，广泛发动、全员介入，全面提升学生道德素养。涌现出9所

7、福建省德育工作先进校、22所泉州市德育工作先进校、7个泉州市“闽南文化进校园先进单位、14名泉州市美德少年、11名泉州市“雷锋式学生等一大批先进典型。一年来，我市学校德育工作，固然获得了一定的成绩，但是，我们也清醒地认识到，在新的形势下，青少年思想道德建设也面临着很多新情况、新问题、新挑战，对德育工作的认识还有待进一步提高，老师的育人意识和能力与全面推进素质教育的要求还存在一定的差距，全员育人要求还没有真正落实到位，学校、家庭、社会三结合教育网络的整体育人功能仍有待进一步完善和加强等。这些亟待解决的问题应引起我们的高度重视，认真对待，不断加强和创新学校德育工作形式，拓展德育内涵，力争我市中小学

8、德育工作在新时期再上新水平。2021年学校德育工作思路：我市2021年学校德育工作将围绕提升家校联络实效性，完善德育工作管理体系，健全全员育人机制，开展“中国梦和“做一个有道德的人主题教育实践活动，召开全市校园文化建设现场会，全力推进校园文化和书香校园建设，并培养典型。有效整合各项德育主题活动，培育各个层面和不同主题的德育工作典型。一、进一步规范完善学校德育常规根据（福建省学校德育工作测评细则）要求，从德育管理、德育经过、德育保障条件等三个方面，规范完善学校德育常规，指导全市学校进一步理清德育管理理念、完善德育工作机构、规范德育档案管理、健全德育管理制度，通过扎实课堂教学、丰富德育活动、加强法

9、纪教育、加强心理健康教育、加强网络思想教育、加强队伍建设、优化校园环境、加强家校联络等方面，促进“重要节庆有主题、常规活动有品牌、校园文化有特色的德育工程建设。二、全面推进学校文化建设以（福建省中小学校园文化建设评估暂行标准(试行)）为指导，全面落实各项创立指标，通过检查评估，创立一大批校园文化建设先进(合格)校。助推全市学校“四化建设，提炼、创生新型学校文化，大力推进“一校一品创立工作。三、深化推进未成年人思想道德建设根据贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深化推进未成年人思想道德建设活动。突出重点、捉住关键，稳固提高、深化拓展，着力营造良好的育人环境，着力完善各方面共同介入的长效机制，推动未成年人思想道德建设工作不断获得新的进展、创始新的局面。加强阵地建设，净化育人环境，全面推进学校少年宫的规范化建设和未成年人心理健康辅导站(室)建设。四、开展主题教育实践活动。围绕“我的中国梦这一主题，对广大中小学生进行爱国-、集体主义、社会-义教育，组织开展以“我的中国梦为主题的宣讲、歌咏、读书、演讲、征文等系列活动;组织以“爱祖国、爱家乡为主题的向国旗敬礼、童心向党、中华是我家优秀童谣征集传唱等系列活动，组织以“爱父母、敬师长为主题的当前位置：文档视界学校德育工作总结及2022年德育工作思路学校德育工作总结及2022年德育工作思路