高中主题班会施行方案【5篇】.docx

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1、高中主题班会施行方案【5篇】高中主题班会施行方案【5篇】开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并到达预期的目的。下面是我精心采集整理的高中主题班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。高中主题班会方案1一、班会目的1.帮助学生进一步全面深化地认识高三生活，使他们做好愈加充分的准备。2.给予学生详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。3.帮助学生树立勇攀高峰的自自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。二、班会准备1.联络大学的大一新生。2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，进而到达班会的针

2、对性、实效性。3.布置教室，成围坐式。三、班会时间计划一个半小时四、班会经过(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。嘉宾的高考成绩博得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开场了。(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。1.课堂环节要点：吃透课堂资料提高课堂实效性不必需要抄录教师所有板书，要根据本人状况学习2.课下温习环节要点：认识其重要性是本人学习实力提高的关键环节。计划性将本人的课余时间和需要温习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地温习稳固。针对性针对弱科弱项采取相应的温习策略。3.战略战术

3、要点：生活要有规律，熬夜应战得不偿失要根据学科特点采取科学有效的温习方法兼谈语文失利的教训应坚持少量高频原则提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分把握一些答题的技巧4.心态的调整要点：心理因素不起决定作用，实力最重要树立自信心、付出勇气去迎接挑战5.听教师的话结束语教师们多年带高三、经历丰富，职责心强，跟上教师的步伐，根据教师的指导意见去温习没错。(三)同学们自由提问摘要记录：1.你以为学习是职责还是兴趣?2.如何处理学习和休息的关系?3.你是如何持续充沛的精神的?4.英语基础不好，有短期提高的窍门吗?5.如何选取参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，

4、台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都讲，“师哥们的现身讲法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情愈加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班获得了较理想的成绩。班会基本上到达了预期目的。六、班会感想进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节拍有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与稳固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，超多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自自信心缺乏。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让

5、他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应对现实又是一回事。高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是特别重要的一个阶段。假如能调整好学习的步伐，即便以前成绩不特别理想的同学可以能之后居上;而若调整不好，那么即使是以前成绩好的同学可以能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮助学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。在指导学习方面，相比拟来讲，教师比家长要得多，所以学生比拟容易听得进教师的推荐，然而教师与学生毕竟有距离，而且所站的角度不同，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经历，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任

6、心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会具体的筹划，班会最终成形。高中主题班会方案2一、班会背景：高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找本人的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对本人有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。三、班会准备：1、选择组织

7、能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生采集有关理想的名言警句;6、“我的理想卡片采集准备，组织学生准备卡片，写上本人的奋斗目的，准备在活动中共享、沟通;7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧（我的将来不是梦）的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想沟通共享环节6、主持人总结，

8、公布班会结束(背景音乐：明天会更好)高中主题班会方案3班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出本人学习成功与失败的经历，与同学进行沟通。2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运发动奋力拼搏的图片，鼓励学生刻苦学习。3、班长发出“抓紧时间，努力学习的建议。4、每人写一份学习计划，定一份学习目的。班会经过：引入期末考试将至，距终考只剩23天了。光阴匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们怎样抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看下面同学的“心声“吧。幻灯八名同学的学习心得。余健敏：青春是有限的，固然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光辉点燃青春的火把。因而，我比拟

9、端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。李智恩：觉得学习有目的是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对本人的事情很有目的，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我获得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，由于我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我讲：笑在最后才是笑的。我知道我的成绩还不值一提，我将用的气力的自信心去获得的成绩，同学们看我的吧!何润生：固然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是由于我上课很

10、认真，并且喜欢本人去主动考虑，所以课外没有用过多的时间去温习。当然我想假如课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。刘丽冰：我之所以获得如今与以往相比拟好的成绩，是由于我上课的时候专心听讲，根据教师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问教师。天天都把上过的新课温习一遍，这样对本人的学习很有好处。假如不信能够去试试啊!谭柳金：拥有思维迟钝的我，曾在疆场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来讲我对事情的处理优柔寡断没有过多的主见，但是唯有对学习，我始终有着固执的追求，我相信，只要学习，只要如今用知识武装本人将来我才能有本人的一席之地。吴美：有人经常抱怨时间太紧，没有时间温

11、习。鲁迅曾经讲过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中获得好的成绩，给父母一份满意的答卷!邹月娇：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正把握知识，对学过的内容没有温习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样汲取教训，时刻警觉，不能放松!黄幕浈：在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是由于我第一次失败的月考中

12、总结了经历教训，从此便开场了努力学习，碰到不懂的问题便请教教师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的能够做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够谨记教师的教诲，争取的成绩。讲述以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤时间的人。古人有“凿壁借光“映雪读书的事例，那些刻苦攻读的人都获得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?只要吃得苦，才能有成功，才能实现你们的大学梦!幻灯一组大学生活的图片及运发动奋力拼

13、搏的图片。幻灯“抓紧时间，努力学习的建议书。讨论分组讨论：面对建议书我们每一个人应该怎么办?作业每人写一份学习计划书，定一个学习目的。结束语我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，固然大家在学习方面成绩有差异，但并不能讲明谁行谁不行，只能讲成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，讲明学习方法要改良，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经历，看他们是怎么样学习的，扬长避短，天天进步1%，就是卓越、成功的开场!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克制的!同学们，你们一定要明确本人的目的：考上大学!考上重点大学!考大学并不难，难的只是目的不明确!当

14、你感到迷茫时，你就要对本人讲：我一定要考上大学!我一定要成功!我是最棒的!高中主题班会方案4一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈本人观点，同时发出建议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平常注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点：2020年9月28日高一(4)班四、活动经过：1、老师导入2、活动程序(一)活动开场：一、班长讲话并公布活动开场：同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希

15、望大家互相配合，积极发言下面班会正式开场从踏进这个校园开场，天天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家，你以为本人是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2、同学们各持己见，自由发言甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象特别严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着乙：讲的没错，我们身边毁坏公共财物也特别严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸(一些同学默不作声)丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强

16、凌弱，十分是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑主持人：刚刚同学们讲的是大家平常经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线3、同学们讨论、发言某同学：文明言行主要是三管好管好本人的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好本人的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好本人的手，不要乱丢乱扔，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘4、建议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之将来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于本身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明

17、学生这个理念，就能去除掉所有的“问题，完善自己踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只要这样才能从根源上发现到本人的问题所在，提高个人修养，只要这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的现代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从如今做起，从本身做起，从本人身旁点滴小事开场，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委建议：(1)爱班爱校，讲文明话，作文明人，塑造学生文明形象(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序(4)戒除吸烟、酗酒，严守校规校纪(5)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物(6)男女同学，

18、自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!班会反思:1、整个活动经过都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地气氛中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平常不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号：文明礼貌暖人心。高中主题班会方案5一、教育背景1、理论背景：-的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社-义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐，是我国社-义当代化国家的建设目

19、的，也是从价值目的层面对社-义核心价值观基本理念的凝练，在社-义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社-义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社-义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须遵守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。在社-义核心价值观的指引下，现代中学生应树立正确人生观，在做出本人的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出本人的奉

20、献。2、实践背景：现代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着下面问题：第一，对将来茫然不知所措，没有明确的目的和努力方向，得过且过;第二，虽有目的，但认识高度不够，不能够将目的和现实生活有机联络，不知从何努力来实现本人的规划，第三，部分同学只要明确的学习目的，对于其他作为社会人的品质和能力目的欠缺。针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划本人的将来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现本人的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向

21、努力。二、班会目的高中是人生中的一个重要时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长沟通，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开场规划，逐步培养本人的各方面能力品质，为实现本人的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的沟通，感谢父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦，引导学生学会感恩。希望通过班会内容引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出本人的奉献。三、前期准备1、老师准备：

22、以问卷调查的形式请家长介绍本人的职业特点，专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联络，引发学生的考虑，为本人的人生规划提供方向的指引。2、学生准备：了解家长代表的职业特点，设计采访问题。全体同学在成长手册上初步书写本人的理想大学。四、班会经过导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。(一)环节一、感受家长们的价值观家长进行自己介绍，开场访谈。设计问题如下：1、田跃峰叔叔(1)您学习编程是出于工作需要还是喜好?(2)您学习编程学了多久?(3)假如我们同学想学习编程，您推荐哪些课程和专业?(4)我们所了解的当代化国防已经和以前有了很大

23、区别，要求军人不单单要吃苦耐劳，还要能熟练把握当代化的武器装备，您以为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质?2、谷东英阿姨(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好，是这样的吗?(2)您是怎样在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?(3)您在银行工作，肯定会碰到各种各样的人和困难，您又是如何解决的呢，请举个例子。3、陈瑞亭阿姨(1)MOOC是什么?(2)老师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是怎样克制这一困难的?(3)您能不能告诉我们克制困难的好方法。(4)您有什么经历能教授给想从事教育行业的同学吗?4、黄彦芳阿姨(1)您所

24、在的学院都培养什么样的学生?(2)在制作教学评价指导体系的经过中碰到的困难是什么?又是怎样解决的(3)您是怎样通过本人的努力最终当上院长，走上领导岗位的?(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公平自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创造力，有敢于面对困难的勇气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自己人生规划的良好保障。(二)环节二、确立本人的价值观反思与沟通。学生在卡片上就下面三个问题写下本人的感想：1、我的目的和方向;2

25、、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈讲的话。随机选代表进行现场沟通。向家长代表献花。设计意图：帮助学生认识到应从高中生活开场逐步培养本人的各方面能力品质，为实现本人的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的沟通，引导学生学会感恩。(三)环节三、总结提升面对面总结：今天班会的主题是“助力梦想，成就青春，我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们共享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们共享人生的经历，启发同学们的考虑，为同学们的发展提供更强的助推力。但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，

26、取决于内因。首先，要树立明确的目的。俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目的是可怕的，目的就像灯塔，即便遭遇暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。第二，要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与固执，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。总之，希望同学们以积极的价值取向，用积极的内容方式，塑造弥漫着积极精神、充满希望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出本人的奉献!从新的起点扬帆启航，为本人的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!设计意图：再一次强调主题，帮助学生认识到在高中阶段

27、应以社-义核心价值观作为指引，规划好本人的人生，并从平常的学生生活中付诸努力，为实现本人的理想打下坚实的基础。五、老师自己评价本次班会每一个同学都认真聆听，积极考虑，从只对学习的考虑到对人生的考虑，从对本人学习要有要求到对本人的能力与品质要有要求，无论是如今的学习，还是将来的工作，都要积极践行社-义价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出本人的奉献。实现的班会的最初目的。六、后续教育计划1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品质。2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住本人的目的。3、开展“请进来的活动，邀请一部分家长详谈本人的成长。4、开展“走出去的活动，带着孩子们走进各行各业。5、开设主题班会畅谈感受。高中主题班会施行方案【5篇】