2022年幼儿园元旦活动策划案_1.docx

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1、2022年幼儿园元旦活动策划案2022年幼儿园元旦活动策划案思欣共享2021-12-1014:29:03为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，下面是我整合的2022年幼儿园元旦活动策划案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2022年幼儿园元旦活动策划案1活动目的：1、了解元旦的来历，感受元旦欢乐的气氛。2、积极介入元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿介入包饺子游戏，知足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作经过，以及过节吃饺子的风俗。活动准备：1、采集有关（元旦）的故事、歌谣、儿歌。2、采集有关（元旦）布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安新

2、年音乐，准备包饺子用的食材。活动经过1、教师讲解元旦的来历，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿介入活动的兴趣。2、请幼儿互相沟通本人对元旦的经历，讲讲为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的来历，让幼儿了解有关元旦吃饺子的风俗。4、师幼共同听音乐“早安，新年。5、小朋友在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操（包饺子），为即将开场的包饺子活动营造气氛。6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并讲明鸡蛋的用处为加强黏度，酱油为调色，好看、加强食欲)7、生活教师和班级

3、教师进行分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开场前，请班级教师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开场包饺子。生活教师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级教师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒教师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。9、生活教师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝本人包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)2022年幼儿园元旦活动策划案2活动目的：1.鼓励幼儿亲身动手打扮教室内的新年环境，增添新年气氛。2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和

4、创造力。活动准备：1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐（新年好）。活动重难点：打扮环境的方法和操作方法。活动经过：一、展示打扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿介入活动的兴趣1.老师展示各种夺目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2.老师引导幼儿讲出卡片上的环境是用什么材料打扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1.老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置?如何才能把气球固定起来?2.幼儿讲出用绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，如何使我们的教室更漂亮?提示：老师要引导幼儿大胆

5、讲出本人的想法，并将彩带用到合适的位置。如能够用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿讲出用窗花打扮窗户。4.老师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.老师带领幼儿欣赏刚打扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍本人打扮的环境。2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇教室，活动结束。活动延伸：1.引导幼儿运用学到的打扮教室新年气氛的方法打扮家里的新年环境。2.假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照

6、相，留下孩子成长的足迹。2022年幼儿园元旦活动策划案3一、活动目的1.让幼儿了解元旦节的来历，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联络。2.本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进相互之间的感情。3.幼儿愿意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。二、活动准备1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2.元旦节联欢会上的自助食物3.现场的音乐准备4.气球道具5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6.元旦节小礼物三、活动经过1.幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，

7、孩子们在幼儿园收获成长，教师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经历，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长介入其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2.幼儿园庆元旦集体表演(1)请欣赏中班带来诗歌朗读（比大小）;(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈（大树和小鸟）;(3)请欣赏歌舞表演（洗脚）。3.元旦节亲子游戏(1)（我为爸爸妈妈剥桔子）每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前本人剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)（运皮球）每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮

8、子里面。(3)（勺子搬豆豆）每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后盘点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)（赶小猪）幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)（救小动物回家）幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。(6)（谁是你的宝贝）老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来本人的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸本人的孩子，摸到本人宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲（新年好），在离园的时候发放元旦节

9、礼物。2022年幼儿园元旦活动策划案3活动目的：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，加强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、（新年好）背景音乐。活动重难点：活动经过：一、激发幼儿参加“假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上本人喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上本人的面具，开火车去参加“假面

10、舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放（新年好）的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。2022年幼儿园元旦活动策划案4活动目的1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿讲出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的

11、白话表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、（新年好）背景音乐。活动重难点：根据本人的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。活动经过：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给本人的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向

12、幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、老师根据设想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言讲明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿讲出贺卡的操作步骤，并沟通本人制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据本人的想法制作本人喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放（新年好）的背景音乐，可以以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的详细情况，在贺卡写上本人的祝福语或贺词，并属上本人

13、的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿讲出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人讲什么?3、老师和幼儿一起拾掇教室，结束活动。提示：拾掇教室时，播放（新年好）的音乐。四、延伸活动：1、老师能够引导幼儿采集各种图案，把图案粘贴成一张精巧贺卡，送给本人的爸爸妈妈或亲朋好友。2022年幼儿园元旦活动策划案5【活动目的】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极介入活动，并获得其中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙二三条。中华风俗CD片。【活动经过】1、老师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚

14、表演的是什么?问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的生肖是什么呀?“明年是什么呀?欣赏当年的生肖图案。模拟拜年的情景。5、教唱歌曲（恭喜恭喜）师：“教师和小朋友一起来学唱新歌。6、耍龙灯。教师在小朋友唱歌时出示“龙灯引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀?“它有什么用呀?“我们也来耍龙灯好吗?请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次【活动总结】老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感遭到元旦活动其其中的快乐。同时，老师要照顾到那些在活动中比拟平静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。【活动延伸】师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)2022年幼儿园元旦活动策划案