幼儿园大班上学期美术教案-关爱大自然-.docx

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1、幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?教案指老师根据教学所要达成的目的，将师生活动以及教学资源事先加以方案，以便施行教学的详细方案。素材范文今天为大众精心准备了幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?，祈望对大众有所帮助!幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?【活动目的】1、通太多通道的介入，激发幼儿感谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。3、体验与同伴合作的快乐。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、作画时细心地蘸色，保持桌面以及画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。【活动准备】自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔假设干。【活动经过】一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对

2、自然的感恩之心。1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景？温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、得意勤劳的动物们学一学小朋友好听的词语它们会给我们带来什么？3、老师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活生活在这么以及谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？4、幼儿互相讨论，个别答复。5、

3、老师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。师：假如我们把这些好的想法画下来并展示给大众看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。评析：在本环节的活动中，老师用了大量内容丰富的风景图片，让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往，同时通过老师的引导，让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本，从细微处入手，激发幼儿内心对自然的感恩的情感。二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。1、出示材料，提出活动要求。师：看看教师带来了什么？伞今天我们用请小朋友互相合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。1数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。2邀请同伴并围成圆

4、圈坐下。3以及同伴讨论决定你们小组绘画的主题。4需要以及同伴沟通自己的想法，作品要完好，每个小朋友分配任务完成画的一局部。2、幼儿邀请同伴并互相商量合作内容，确定合作主题，合理分工。3、幼儿合作完成宣传画，老师指导个别幼儿合理布局。三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。1、将幼儿完成的作品集中展示。2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么？想要宣传什么？四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快完毕活动。师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发！【活动延伸】在日常生活中注重从小事做起，珍惜自然资源，关爱自然生物，努力用行动创造以及

5、谐的自然环境。【活动反思】贯彻了新教学理念，设计新颖，活动形式多样，符合学生的年度龄特点以及认知程度。概括起来有以下几个特点：1.关注学生的情感体验以及生活经历。在教学设计中为学生提供了大量的感性材料，增加学生的感性体验，以已有的生活经历为依托，进步认识，升华情感，内化品质。2.注重学生的道德理论。在教学设计中不断创设情境，为学生在感悟、理解的根底上搭建理论平台，引导学生学以致用，在不断的理论、反思中逐步形成良好的行为习惯。3.教学方式灵敏多样。根据教学内容不同设计不同的教学方式，通过调查、讨论、考虑等各种开放式的活动，引导学生合作沟通，自主探究，不断激发学生自主开展的欲望，培养学生与人交往的

6、才能。幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?教学目的：1、尝试多种方式的接力棒游戏。2、体验迅速行动与耐力等待的关系。教学准备：1、人手一根纸棒。2、鼓、障碍物.教学经过：一、抓小棒。1、老师示范抓小棒：开场时，左右手交替，快速抓放小棒小棒竖直状态。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手交替抓放的动作。2、幼儿自己玩抓小棒。3、幼儿一边有节奏地念儿歌，一边做小棒操：小棒小棒，胸前玩玩，一二一二；小棒小棒，下面玩玩，一二一二；小棒小棒，左边玩玩，一二一二；小棒小棒，右边玩玩，一二一二。二、传小棒。1、前后传小棒：幼儿分成4-6组，每组幼儿一个接一个间距一手长站立。听老师的信号击鼓，从队首开场，一个接

7、一个前后快速传接小棒。2、左右传小棒：幼儿站成横队，从队首开场一个接一个快速传接小棒。3、向下传小棒：从队首开场，幼儿两脚分开，向下弯腰，一个接一个快速地在两腿间传接小棒。三、接力赛。1、幼儿分成人数相等的红黄蓝绿队四队，队首幼儿分别拿着红黄蓝绿队小棒。2、听到击鼓声，队首幼儿立即跑出，先绕着障碍物跑动，接着跳过小河，到达终点处返回；再跳过小河，绕着障碍物跑动，到起点处将小棒传给第二个人，然后排到队尾。第二个人接过小棒开场出发。以全队先完成接力且落棒次数少数者为胜。幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?教学目的：解析运动与休息的合理节奏。教学准备：1、挂图第10号。2、绘画用的纸、笔等。教学经

8、过：一、自由自在的休息天。1、休息天，假如爸爸、妈妈完全让你自己做作主，想干什么都可以，你会干些什么呢？2、让幼儿设想、安排完全由自己支配的一天。鼓励他们随心所欲、坦率地讲。如幼儿讲述有困难，可加以引导：你想多睡一会吗？睡到什么时候？看多少时间？你想到外面玩吗？玩些什么？玩到什么时候？二、丁丁的星期天。1、丁丁的休息日是怎么度过的呢？2、老师结合挂图讲述?我爱安康?？3、丁丁什么时候起床？起来做些什么？4、丁丁在公园里玩些什么？妈妈讲在公园里玩有什么好处？5、玩了一会儿，妈妈为什么要让丁丁休息、喝水、吃点心？6、玩了各种游戏，妈妈为什么要让丁丁回家？7、丁丁打算回家干什么？三、我的休息日。1、看了丁丁的一天，你再来安排自己的休息日，会怎么样安排呢？2、引导幼儿讨论自己的休息日安排方式，并用绘画形式将自己的设想记录下来，然后与同伴沟通。幼儿园大班上学期美术教案?关爱大自然?m.ndcksc/jiaoan/61637/推荐访问