2019初中校本培训工作计划.docx

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1、2019初中校本培训工作计划2019初中校本培训工作计划观妙三篇关于2019初中校本培训工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎浏览参考。2019初中校本培训工作计划工作计划XX年下半年,以（国家中长期教育改革和发展规划纲要）为指导,根据教育局、学区提出的有关目的和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,认真学习新课标,以深化初中课程改革为重点,强化规范意识,加强质量意识,注重校本教研,倡导有效教学,优化老师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干老师群体,促进老师专业化发展,办妥人民满意的教育1.强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。

2、严格执行三表,全面施行三课工程。2.加强课堂教学的督导、调研工作。3.重视学生的学习常规教育,学习、生活习惯的培养。4.认真执行学生减负新六条的规定。1.抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步构成一个中心,实现两个转变,到达三个提高。学期末根据教研情况,评选优秀教研组,进行奖励。2.规范教学经过管理。根据市教学规范化达标要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。上下齐心,力争在本学期通过市教学规范达标复评。进

3、而进一步规范我校的办学行为。端正老师的教学思想。3.结合优质课、汇报课,公开课等形式,开展鉴赏、诊断、会诊等形式的有效课堂教学课例研究。4.开展校级间的教学联谊活动。通过校级间的教学联谊活动等形式,为青年老师搭建平台,促进青年老师的快速成长。5、组织本校老师初中精品百课教学设计评选推选活动。1.做好各类检测研究和指导,加强考试评价的前瞻性首先,XX年学业考试质量分析工作,发挥评价的教学导向作用,其次,抓好期中期末各类测试,同时做好平常成绩的评定,发现问题及时处理,进行质量分析。期末做好各门学科的考核,客观、公正、发展地评价每一位学生。2.做好本学期两次月考工作。3.开展学生竞赛。尝试开展小文学

4、家、小数学家、小科学家的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进一步发展学生的个性特长,发现和培养一批学科学习方面有所长的学生,让的学生脱颖而出。组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。4.关注学生差异。尤其是关注后20%学生的发展。老师制定培优辅差计划,十分是加强弱势群体的培养与转化工作。要成认学生的差异,因材施教,因人而异,落实培优辅差措施,不拘一格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。5.做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。2019初中校本培训工作计划表一、工作目的以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以当代教育技术为依托,以课题研

5、究为抓手,发挥教科研的先导作用,深化开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热门和焦点问题的研究和讨论,升华老师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整体办学水平。二、工作重点1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使老师平等合作互补共建;重点改进教育教学行为。进一步深化开展教学研究,加大校本教研力度,力求研究落到实处,及时了解教研动态,以提高教科研服务于课堂教学的效率,体现教科研的价值。2、加大县级以上立项课题的管理与指导,继续坚持课题双月检查公示制。3、关注教育科研动态,广泛听取老师、专家意见,深化挖掘学校内部资源,完善和充实学校主课题内容,并做好新课题申报的准备工作。4、积极配

6、合上级教研部门的活动,积极鼓励老师介入各级各类教科研竞赛活动,继续规范外出学习、回校汇报的管理。5、加大网络教研力度,积极营造利用网络捕获信息,提升自己的学习气氛,促进老师专业成长。6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究,提升学校文化品味。7、创办艺术特长、书法、普通话校本培训班,提高老师业务素质。三、详细措施1、积极营造学术气氛,变被动教研为主动教研,逐步向学术校园迈进。建立评估鼓励机制,鼓励老师积极介入教育科研活动。倡导所有老师结合本人的教育教学经历,自立课题,层层上报。2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题,都严格按（新绛县小学教科研课题管理办法）运作。做好课题

7、跟踪指导、成果汇报工作。3、加大常规教研的力度,校级领导指导教研活动。语、数、综合科教研组定期开展教研活动,每次活动先确定主题,再围绕主题选定讲课评课内容,并做好相关的评价和记载。20次教研专题研究活动记载、五次高质量的教学反思、三例深化的教学案例分析。4、坚持教科研活动监督机制,做好调查、汇报、记载、总结等工作,确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。5、提高当代教育技术运用水平,大力发展老师教育教学网络教科研活动。6、改变校级科研成果上报方式,成果上报以电子文档为主,纸质文档为辅,所有成果必须属个人或集体原创,并必须上传至联校博客、新绛县教育信息网等位置。7、开展老师书法竞赛、演讲比赛。期末评

8、选一批网络教研积极分子、语言文字工作先进分子、书法教育先进分子、鼓乐教育先进分子,以及优秀课题组,对行之有效的老师予以精神和物质奖励。2019初中校本培训工作计划书一、指导思想;为了全面贯彻县教育局（关于中小学老师学段教材教法过关训练的施行意见）的文件精神,坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强老师队伍建设,优化课堂教学行为,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,到达促进学生全面和谐的发展。二、组织机构组长:xx副组长:xx成员:xx三、训练对象所有学科专任老师四、训练内容1、教材知识训练任务:(1)、画出九年级教材各单元知识构造图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识

9、)中的第一页:单元知识构造图。(2)、画出九年级教材各单元内各节课文知识构造图;(3)、完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。其中,理化生老师除完成课后作业外,每学期还要完成教学中涉及的5个实验操作。(4)、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上(每周2道,每学期16周)。2、教育理念训练任务(1)、本学年所有学科老师观看八部反映教育题材的电影,即（孩子不坏）、（为了霍洛维茨）、（叫我第一名）、（三傻大闹宝莱坞）、（我和我的小鬼们）、（蒙娜丽莎的微笑）、（尘封的日记本）、（为生命奠基(讲座)）。

10、(2)、老师观看电影后,每部电影要记录对本人有启示的三句台词并叙述一个有启示的情节,并就八部电影中的一部写1篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。(3)、已经参加过教法集中培训的英语、理化生老师除完成上述训练任务外,还应完成下列两项任务:全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填在专用本(课堂教学技能)上。全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目的以及教学目的达成测验题等栏目下。

11、(4)、已经参加cc年中小学语文、数学高研班和全员班的老师除完成上述训练任务外,重点运用知识构造图完成下列两项任务:积极参加省市以讲课标、讲教材为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识构造图,其中一份为自选某一专题知识构造图。应用知识构造图改良课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识构造图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识构造图作品)五、训练时间全学年训练从xx年9月开场到xx年8月底结束。1、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。2、xx年8月进校继续组织教材知识笔试考核。今年已经参加考试的老师要保存好准考证,明年继续持证按原考场参加考试(准考证号码不变)。六、训练形式我校校本培训以教研组为单位,采取集中学习和自主学习相结合的形式进行。