2019学年高二下学期班主任工作计划.docx

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1、2019学年高二下学期班主任工作计划2019学年高二下学期班主任工作计划观妙019学年高二下学期班主任工作计划由我给大家采集整理的，希望能帮到你2019学年高二下学期班主任工作计划一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)：经过一个学期的历练，学生已基本熟悉了北郊的学习生活，刚入学的兴奋已经消失，而他们一开场被隐藏的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目的，在学习上经常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣，下学期班主任工作计划。部分同学的思想上存在很大问题，以为学习是教师与家长逼着本人学的，在校的日常行为规范是对本人的束缚，在班中

2、造成比拟恶劣的影响。固然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在以班为家的气氛下，学生集体荣誉感很强，有一定的自己管理能力，学习气氛浓厚，班中大部分同学想学，肯学，拔尖的同学也比拟多，但可能由于学习方法等原因，一些同学的学习成绩在年级中还比拟落后。二、本学期班级目的：1、搞好常规管理，使班级平稳有序，促进学生保证一个良好的心态，加强集体荣誉感。2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不理想，主要原因是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会根据学生的详细情况采取对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。3、开展各项活动，让学生快乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主

3、题活动，我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。4、本学期的终极目的是获得文明班级的称号，固然我班还有很多缺乏，但我与全班同学对于我们的将来还是自信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获。三、主要措施：1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，天天一个希望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督，实践证实经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提醒的义务，甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任管理。天天放学前全

4、班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的希望，能够是自习课平静或没有人迟到，次日放学全班一起来看希望达成没有，达成在黑板上专门的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末施行了一段时间，效果很好，对于同学本人提出的希望大家都很响应，也符合自己管理的理念。2、在学习上根据学生实际情况，区分对待。天天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字，由班主任发短信给家长。课代表在当日内催促缺交同学补齐作业。数学组长和英语组长完成数学改正和英语重默检查，当日没有完成的请他到教师办公室完成，力争做到天天清。上学期也是这么做了，确实绝大部分同学都能较自觉地完成，但总有几个顽劣分子要拖到最后，在班中造成了极坏的影

5、响。从目前来看，对于这些特别被动的学生，当务之急已经不是死抓他的作业了，而是要让他对学习产生兴趣，让他有能学好的自信心，所以我打算每周评出一个进步王和学习王，前者对象就是这些相对落后的同学，一有进步马上肯定，让他有自信心。而后者对象是学习较好的同学，根据一周课堂和作业表现评出，在班中树立典型。3、培养学生组织能力，让学生本人做主。北郊的活动是非常多的，在这些活动中学生都能有所收获。上学期很多活动都是我主要策划，这学期我打算将主动权还给学生，让学生本人来设计，来开展他们想介入的活动，同时扩大介入面，让更多的学生能够介入到班级活动设计中来，能够以组为单位可以以自由组合承包，但还需要教师把关，毕竟他

6、们经历还缺乏。2019学年高二下学期班主任工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，

7、明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，详细措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长沟通情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。(二)常规工作：(1)积极开展各项评选活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光学生。(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动

8、，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。3月：积极开展向雷锋同志学

9、习的活动，通过学雷锋活动，构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体相貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与本人对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好温习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试发动和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育。2019学年高二下学期班主任工

10、作计划一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生本人规范本人的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自己控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生

11、多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;十分是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困

12、生和差生及的家长的联络，进行沟通和沟通，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍本人的经历，组织学生沟通本人的学习方法，互相扬长避短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生本人进行自己分析，让学生学会怎样学习。由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和自信心缺乏的心理，因而，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自自信心，并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。