商务英语毕业论文发表.docx

《商务英语毕业论文发表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《商务英语毕业论文发表.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、商务英语毕业论文发表商务英语毕业论文发表商务英语是语言、文化与经济的结合体,是国际商务背景下的一种进行跨文化交际的共通语言。下文是学习啦我为大家整理的关于商务英语毕业论文发表的范文，欢迎大家浏览参考!商务英语毕业论文发表篇1浅探商务英语文体风格【摘要】文章通过实例对商务英语的文体风格进行了讨论。对于商务英语的学习者而言，应该把握好这些文体特点并将其运用到实际的商务活动中。【关键词】商务英语文体风格使用原则商务沟通目前我国对外贸易业得到了迅速发展，使得在跨国商务沟通，商务会谈，商务会议等商务活动中使用的商务英语发挥着极其重要的作用。本文对商务英语的文体风格进行讨论。一、商务英语的文体风格商务英语

2、是当代英语的一种功能变体，在词语用法，句子组成和篇章构建等方面与普通英语存在一定的差异，只要准确把握了商务英语的文体风格，才能运用得体，到达效果。(一)简洁明了的文体风格商务英语的内容和读者都有很强的针对性，为了使读者一目了然，就必需要求商务英语语言简洁，条理清楚。商务英语在词汇，句型等方面充分的体现了这个特点。(1)商业术语和专业词汇的使用使表达更简洁。商务英语在长期使用和发展中逐步构成了一些约定成俗的术语，这些词汇的使用减小了不同国家的商务人士在商务沟通上的一些表达障碍。例如：L/C(letterofcredit)信誉证;GDP(GrossDomesticProduct)国内生产总值;A/

3、C(account)账户;IPO(InitialPublicOfferings)初次公开募股。这些专业词汇词义单一、简洁明了，在商务沟通中使用时，既能够保证言语的规范，也减少了表达的误差，同时还提高了沟通效率。(2)一般词汇的专业化使用使表达简练。在长期的商务沟通中，有一些一般性的词汇由于行业特点表达了一种新的意思，并逐步演变为商务英语中固定的用法。例如：在商务沟通中经常使用的汇票一词，最初是用BillofExchange来表达的，但目前该更多的用Draft来表达。这些词汇假如出如今商务沟通中，就赋予了新的含义，不在是一般文本里所表达的意思。(3)语句表达精炼。在商务沟通中使用简洁句子或简短的

4、复合句，避免使用套话，进而使表达更朴实无华，沟通愈加的精炼。例如：Pleasemakesurethatanenquiryisconductedtodeterminethereason.Pleasefindoutthereason.请速查原因(二)正式，严密，庄重的文体风格在沟通中商务英语既要有国际通用性，又不能过于白话化，商务英语的语体应介于正式体和商量体之间，因而具有正式，严密，庄重的文体风格。(1)成语介词的使用。在商务英语中成语介词的频繁应用，会使得商务文本具有正式、庄重的文体特点。例如：Foreignexchangeisacommodity，anditspricefluctuatesi

5、naccordancewithsupplyanddemand;exchangeratesarepublisheddailyintheprincipalnewspapersoftheworld.在这句话中使用了inaccordancewith这个成语介词，而没有用accordingto，由于成语介词用起来更正式一些，合适在商务英语中使用。(2)复合关系副词的使用。复合关系副词语义丰富，表达准确，在商务英语中使用就更能点缀出商务英语正式，严肃的文体特点。例如Pleasefindtheenclosedchequeherewith.在这句话中herewith作为复合关系副词使用，使得整句话表现出非常正

6、式的文体特点。类似的复合关系副词还有hereunderherebyhereof，therefrom，thereon等。(3)动词的名词化。在商务英语中，经常会使用名词，把动词名词化，可使语言表达愈加正式和庄重。另外还能够将需要用句子来表达的意思通过用名词词组表达出来，使得文体息量集中，语言清楚简洁。例：Sincetheestablishmentofdiplomaticrelationsbetweenthetwocountriesin1992，governmenttradeagreementsandinvestmentprotectionhavebeensigned.(三)特定情况下需要有意的表

7、述模糊在商务沟通中除了具备必要的专业知识外有时在特定情境下还应该恰当的使用一些模糊语言，这样能够给双方留有余地，使双方业务得以顺利进行。例如：Maywesuggestthatyoumakesomeallowance，say5%，onyourquotedprices，whichwouldhelptopushthesalseofyourgoodsinourmarket.在这句商务对话中，May，say5%，would三个词就是有意表达为模糊，这样表述充分体现了礼貌，而且带有商量的意思给双方都留有一定的沟通空间，进而使商务活动顺利开展。二、结论商务英语作为一种实用性的文体，在商务沟通语言表达中对于信

8、息的准确传达有非常重要的作用，它具有独特的语言特色和文体风格。本文主要对商务英语的文体风格进行讨论，并对其使用原则进行了总结，由于商务英语文体与一般英语文体相比有明显的差异，因而对于商务英语的学习者而言，把握好这些文体特点并将其运用到实际的商务活动中有非常重要的意义。参考文献：1李艺倩.商务英语语言特点与翻译信息对等J.中国科技翻译，2020，(3).2周燕.英文商务合同长句的语用分析及其翻译J.中国科技翻译，2004，(4).3凌华蓓.外经贸英语函电与会谈M.北京，中国对外经济贸易出版社，2005.商务英语毕业论文发表篇2浅析商务英语浏览教学摘要：英语浏览是语言教学中的重要活动，浏览教学开展

9、的成功与否很大程度上影响着综合运用英语的能力。商务英语浏览更是如此。商务英语浏览是一种特殊的浏览，它不仅是基础英语浏览的延伸，更是商务知识的获取经过。关键词：英语浏览;商务英语;教学商务英语浏览教学，一是浏览教学，即老师指导学生把握各种浏览技能，进而逐步提高理解能力和浏览速度，在增进语感的基础上提高实际运用语言的能力;二是商务知识教学，即以语言为载体，以浏览为手段，把核心的商务内容放在其中，通过引导学生浏览商务文体的语篇实现其对商务知识的把握，以知足将来就业的需求和社会发展的需要。一、从制约因从来看商务英语教学(一)浏览方法不当1、有声浏览。在课堂中往往有学生不自觉地在浏览经过中发出声音，结果

10、导致浏览速度很慢，而且读往往把学生的部分注意力转移到了读音等其他方面，影响浏览的有效性。2、追求逐字逐句的理解。很多学生都在浏览经过中要求本人对每个字句的意思都能有清楚的理解，其结果往往不但影响浏览速度和效率，更加强本人的挫折感，不利于以后浏览的开展。3、经常回读课文。不少学生经常在浏览经过中，不断反复的回视上文，导致信息输入的不连贯和混乱，经常影响对文章整体意思的理解。(二)词汇量制约商务英语浏览区别于普通浏览的是：在商务英语浏览的经过中，往往会出现较多的经贸等方面专业术语或半专业术语，一些普通浏览中的核心词意思可以能会发生改变或者语篇中会出现一些日常生活不常用的专业术语，这使的很多学生方寸

11、大乱，不知道该怎么浏览。(三)相关专业知识的匮乏在给出专业术语和其他生词注解的情况下，学生仍然读不好;而对一篇包含较简单、接近生活的商务内容的文章，即便里面有一些术语或其他生词，学生也能理解得较好。可见学生浏览能力低还牵扯到了背景知识问题，即相关专业知识的问题。二、从教学方法上讨论商务英语浏览教学从诸多问题的暴露中不难看出，商务英语浏览需要从浏览方法和浏览内容上双管齐下。下面是笔者在探究性实践基础上，总结所得到的教学启发和教学方法。(一)不同时期分别按技能和话题选择不同教学内容，进行一对一的训练，逐一攻破1、前期学习策略和技巧的指导以及良好浏览习惯的培养。学习策略和技巧在英语浏览教学中有着重要

12、的作用。对学生进行学习策略指导和培训，把英语浏览策略和技巧教学的内容融入到商务浏览材料中去非常重要。因而在商务浏览开场阶段，能够以浏览为侧重点，选取内容较容易、篇幅较短的商务材料让学生进行浏览，主要培养学生浏览的方法和技巧。详细做法能够如下：浏览技巧的训练是一个熟能生巧的经过。因而在课堂上老师能够根据由不知到知之，由知之不多到知之较多的步骤，对相应的浏览策略进行演示，在演示中让学生体会该浏览策略运用的好处，并在此基础上让学生进行进一步地实践。学习习惯也同样重要。在教学经过中，老师要尽量要求学生做到无声浏览、按意群浏览(readbetweenthelines)，而不是逐字逐句地浏览;要求做到不回

13、视、不在心里做任何翻译，尽量用英语的思维来浏览和理解文章。同时培养他们在课堂浏览中做笔记的习惯。通过给学生一定的时间浏览和做笔记，请学生按笔记用本人的话表达对所浏览文章的理解，来不断提高学生的浏览速度和理解能力。2、科学地选择商务浏览教学内容。在熟练各种浏览技巧和培养了良好的浏览习惯的基础上，在商务浏览中，老师要根据不同的商务话题选择教学内容，做到教学内容的连贯性，专业知识由难到易地流畅导入对于无相关职业经历者或者相关职业经历缺乏的学生，在教学内容的设计上，笔者以为应遵循由浅入深的原则，从最基础的内容出发，如McDonalds、Money、Job等话题，在学生对最简单的商务英语有了一定适应后进

14、而介绍Marketing、BusinessMeeting、economicgraphandtablereading、humanresources等专业方面的知识。另外，在商务英语浏览教学中，围绕主题，精心安排与主体密切相关的课外知识显得尤为重要。学生只要在了解一定商务话题的相关知识、发展历程、最新进展以及将来趋势的前提下才能就所浏览的内容开展与作者之间的思想沟通，才能到达真正地理解和把握。(二)引导学生对商务词汇的科学学习对于商务词汇的学习，老师应引导学生心理上藐视它，战略上重视它。首先，老师能够从学生的心理因素入手，在商务浏览中通过让学生用A、B、C、D等字母来代替不认识的专业或半专业词汇进

15、行浏览，并完成简单的问答的方法，消除学生面对不认识的商务专业或半专业词汇时的消极、焦虑和强烈渴望知道准确意思的心情，保持浏览时平衡的心理状态。其次是提倡学生脱离词典进行揣测。主要是引导学生根据本人本身已有的词汇量和单词所在的上下文进行该词意义的揣测。商务英语中经常频繁的出现专业词汇和短语，这些词都能够在专业词典中查到。而对于半专业的词，老师在教学中应引导学生在浏览中积累，通过将生词与已知词汇相关联、进行演绎等实现对生词的记忆和把握。当然，在生词的记忆中笔者更提倡在一定的上下文中进行记忆，这样不仅易于单词意义的把握，更为重要的是利于单词用法的把握。总结基础英语浏览是地基，商务英语浏览是在地基上构建的专业工程。商务英语浏览的教学要想到达理想效果，真正地让学生在信息提取和商务知识两方面获得双丰收，实现该专业英语的用处，就要请教师在教学实践中不断地发现问题、分析问题、解决问题，采取合理有效的教学方法，使商务英语浏览教学真正成为培养复合型人才的有效途径。商务英语毕业论文发表商务英语是语言、文化与经济的结合体,是国际商务背景下的一种进行跨文化交际的共通语言。下文是学习啦我为大家整理的关于商务英语毕业论文发表的范文，欢迎大家浏览参考!商务英语毕业论文发表篇1浅探商务英语文体风格【摘要】文章推荐度：