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1、农村小学学校工作计划(20222022第二学期)学校工作计划20222022第二学期本学期是一个机遇与挑战并存的学期,在中心校的统一部署下,吹响了“质量提升的奋进号角。坚持“读准数据分析、找准差距所在、精准努力方向的工作态度,做到有的放矢地提高学生的学业成绩。在课堂教学中,在家校联络中,培养学生优秀的道德品质,教育学生做好事、明事理、懂感恩。认真踏实地做好学校的安全工作,给学生创设一个安全、和谐的学习成长环境。开展学习活动,在学习中提升自我素质、觉悟、能力,为更好地适应当前的教育教学环境做好准备。先将各项工作安排如下:本学期主要工作:1、认真开展党建工作,知时事、明觉悟、立党性、树党旗,使党员
2、起到先锋模范作用。2、积极开展德育工作,利用学校的各项活动培养学生的优良品质、操行。3、大力施行铸师德、练师能活动。在学习活动中铸造师德,练就师能,打造我校“树德立人、弘德施教、内强素质、外展能师的老师队伍。4、教学工作中以数据分析为重点,通过对班级平均分、及格率、优秀率的数据分析,找到自我的努力方向。5、结合我校学情、师资情况开展有效的教学研究工作。6、始终树立“预防为先、安全第一的观念,创立安全、和谐的校园。7、体、艺、卫工作常态化开展,促进学生健康成长。8、继续做好扶贫工作。一、党建工作坚决树立“党对学校工作的绝对领导的信念,端正从业态度,全身心地投入到学校的教育教学之中。树立党小组的坚
3、强堡垒作用,为全体老师真正地起到先锋队的作用。1、在中心校党支部的统一领导下,认真、详实地开展党小组活动,定期举行我校党小组例行会议,学习时事政治,明确党性原则,树立一切服从党领导,遵从党的指挥和安排,在本人的本职工作中体现每一位党员的特色引领作用。2、深化“两学一做的学习活动。认真学习党章、党规,守纪律、明规范,时刻铭刻本人是一名共产党员,事事想在先,事事做在先。3、积极介入“学习强国学习平台的学习。关心民生、关注国情,心系学校的发展,关心每一名学生的健康成长,在平凡的教育岗位上彰显一名普通党员的不平凡的作用。二、德育工作“勿以恶小而为之,勿以善小而不为是我校的育人之本。教育学生从小事做起,
4、从身边事做起,从怎样爱本人最爱的人做起。1、“懂感恩是有德的根基。教育学生从爱家人,感恩父母开场,利用主题班会和家长会来使学生知道父母养育的不容易。用一个个实例父母常年在外打工挣钱养家,早出晚归的劳作,省吃俭用的生活,但是给你的却是满满的爱。要使学生明白不能把父母如山的爱当做廉价的、天经地义的爱。2、在课堂教学中,在学习优秀文学作品中,在主题阅读诵读中,诗歌、儿歌的品读中,培养学生美的情操和健全的人格。感受自然美,领略人性的光芒,引领学生成长为明事理、善分辨是非的有积极、良好心态的人。3、在学校的各项活动中升旗仪式、诗歌诵读比赛、读书活动中,捐赠扶贫仪式中,培养学生爱党、爱国家、为祖国点赞的优
5、良品质,使学生感遭到党和国家对他们的爱护和关心。4、在学校组织的文艺汇演和体育比赛中,培养学生乐于助人、团结协作、不怕吃苦的品格,加强学生的集体荣誉感和不怕挫折,迎难而上,坚持不懈的意志品质。三、教学工作坚持中心校提出的“抓质量是重心、抓优秀率是重点的工作要求,坚决执行中心校提出的培养不同梯度的学生优生更优,中等生转优,潜能生及格的工作目的。学校方面1、学校领导提高认识,明确态度。制定教学质量和学生学业成绩提升的总体计划,抓教研,抓重点,为老师的各项工作的顺利开展提供好的平台。2、列出我校各学科的平均分、及格率、优秀率在市级考试中大数据,利用数据分析找出我校哪些学科成绩滞后的症结所在,对症下药
6、。3、学校树立“靶心意识。采取包班包人,对薄弱班级,薄弱学科,薄弱学苗与老师共同研讨怎样提升成绩,做到有针对性地开展工作。4、学校组织开展学科竞赛活动,在学科竞赛中查找班级的学生真实学习水平,在分析成绩数据的经过中使老师心中有数,发现难点,找到突破点。老师方面1、首先做到“三个清楚。清楚本人班级的哪些数据滞后,清楚本班平均分、及格率、优秀率的现状,清楚本班在市级考试中的名次,只要心里清楚了,才能明确努力方向。2、优化课堂构造。分析、把握本班学生的现状,针对学生的不同梯度,采取不同的教学方式方法,使优生有拔高,潜能生有进步,中等生可转优,这样才能因材施教地促进学生在不同梯度内都有向上的空间。这就
7、需要老师精心备课、吃透教材、擅长总结归纳知识点,使学生记得住,消化得了。这也需要老师付出更多的时间和精神去学习,去进步,练师能、师技,为了学生的学业成绩的提高,老师要不断充电,才能有更多的发挥余地,才能使学生的成绩进步,身心健康成长。3、课后辅导和作业的布置要有方法。因生而异,因能而异。有精神的学生要有拓展题,在数量、质量、范围上有要求地完成。对于吃力的学生要个别辅导和布置作业,少学多练,稳步进行,关注反复性练习,在耐心和细心方面下功夫。同时不能仅仅进行培优辅差,要时刻关注中等生的成绩,这部分学生的进步对于整体学业质量的提升有着极大的增值效益。4、建立互促型学习小组。班内学习小组,村屯内学习小
8、组的建立,使同学间相互学习,相互帮助,构成比、学、赶、帮、超的学习气氛。老师要建立微信学习群,关注、管理、帮助村屯学习小组的学生的家庭作业,疑难问题的解答工作。5、开展家长见面会和微信家长群工作。老师对每一名学生给出明确的学情分析,使家长明白孩子的学习情况,要求家长时刻关心本人的孩子的学习,管理、帮助孩子构成良好的学习习惯。摒弃孩子放学就玩手机,玩游戏的不良习惯,提高家长的认识,对学生的成绩的提高有极大的帮助。主题阅读1、继续开展经典诵读。课堂教学中老师要给学生模范的范读引领,逐步训练学生读中感悟文章的主旨,用本人的语言来表达对文章的理解,让朗朗的读书声充满校园。2、开展“我爱读书活动。在美句
9、、美词的摘抄、积累中训练学生的表达能力和习作水平,在诵读中逐步训练学生阅读的问题解答能力,在朗读比赛、演讲比赛中展示自我,提升学生的学习自信。3、继续开展(基于数据分析的小学生深度阅读教学研究)的课题研究工作。立足课堂教学和课外辐射,在阅读中品味语言,感悟祖国语言文字的魅力。细细品读来领会,感情诵读来熏陶,同时老师要加强学习,紧跟时代的步伐,充分理解、认识到多种平台下对学生诵读能力的培养的重要性。利用数据分析来指导老师的阅读教学,不断充实本人,不断练就师能,为学生的进步做好充足的备份。四、教研工作以中心校提出的“课堂加强指导,向四特别钟要质量,提早备课,不备课不进课堂为教研重点,认真开展我校的
10、教学研究工作。1、在苏主任的带领下,开展深挖教材的学习活动。不备课,不进课堂。深化理解教材,教材、教参相结合来吃透教材,多动笔写一写,画一画,做一做批注,随时记录下心得体会,随时写下突发的灵感,学年组内沟通经历,讨论讨论教法,以教材的充分把握为出发点,为基础,总结、归纳知识构造、题型特点,这样才能突出重点来授课,来练习提高成绩。2、在苏主任的带领下,开展听课、评课系列教研活动。以常规教学为听课重点,听老师的知识重点的讲透、讲明白,师生互动经过中学生的理解性回答程度,优等生、潜能生的问题设计和老师不同梯度的习题设计。老师要拥有“再讲一遍,“渐渐讲一遍的意识,要有抓中等生更优秀的意识,要有把握教材
11、知识重点怎样呈现的意识。3、在校长和主任的引领下,开展试卷题型分析会。1、一、二年级双百、短篇阅读的测试验收指导,答题准确率和效率的提高方面,低年级小同学的应试心理素质的训练,都要有明确的目的。在“快、对、美三方面下功夫,这就需要低年级老师反复训练,大面积的习题、字词、阅读的题型覆盖,分梯度,分学习层次地不同要求下的逐人、逐句、逐题、逐段的练习、测试。低年级同学的应试心理素质方面采取换位置、换班级、换监考人、有外因影响下的多种方式来参加测试的锻炼,进而到达对小学生的应试能力和应试技巧的训练。2、三至六年级试卷分析会,与老师一起分析试卷的题型与分数的分配。数学方面重点进行知识的归纳整理计算题需要
12、反复式、强化式训练,公式类要求记住公式为前提,关系式类题型要会基本的逆向考虑,百分数类题型的找准单位一,图形类题型理解要求,应用题的综合运用,这就需要老师仔细琢磨,分析学情和清楚数据,归纳、总结知识点,针对本人的班级情况真得踏实的去做,就会有进步。语文方面重点是阅读和习作,老师在字、词、句严格训练的基础上,必须把阅读和习作重视起来。提倡学生多读书,课上课下积极介入讨论,加深对文章的理解,充分表达本人的见解,才能较好地完成语文阅读和习作的成绩的提高。4、老师意识、态度的教研。在校长的带领下,进行端正老师的学习态度和教学态度和方式方法研究。使老师认识到不学习就不进步,教学态度不端正就不研究、不归纳
13、、不梳理知识点,学生的学业成绩也就不会提高。方式方法的不研究就会眉毛胡子一把抓,在“不清楚中找不到工作的重点和方向及问题的靶心。所以我校全体老师将采取多学习、多研究的积极心态来践行中心校制定的本学期的工作目的。五、安全工作始终树立“预防为先、安全第一的观念,创立平安、和谐的校园。1、交通安全。完善校车的日常管理,及时签订交通安全告知书,利用开学第一课和学校全体大会讲解、教育学生不乘坐“三无车辆,不骑自行车、电动车、摩托车上、下学和私自外出骑乘玩耍。2、各班级利用安全教育五分钟时间,时时、日日对学生进行友善相处、不玩危险游戏、不吃买小食品、不与陌生人交谈、不到野外水坑、池塘野浴,不玩火、不触碰电
14、源的教育,做到有耐心、常提示。与家长签订安全责任状,为学生的健康成长保驾护航。3、实行各时间段岗位责任制。从早晨学生到校到放学出校门,全天候,各时间段都有人负责管理看护,营造安全、和谐的校园学习环境。4、建立校园突发事件领导小组。制定消防、地震、自然灾祸、食品中毒、重大疫情的突发性应急预案,定期开展应急演练,使学生把握基本的逃生、自救方法。5、建立校园安全隐患大排查小组。每周两次对校园周边,教学设施,校门口交通,用电,取暖设备等进行大排查,及时检查,记录要详实,防患于未然。六、体、艺、卫工作体、艺、卫工作常态化开展,促进学生健康、快乐、朝气蓬勃的成长。1、继续开展“三队两组活动。我校在合唱、舞
15、蹈队两方面来开展“阳光下成长活动,逐步构成人人进社团,个个有特长,班班有节目的良好活动气氛。常态化进行课前一首歌的要求,让欢歌笑语充满校园。2、继续深化开展“体育、艺术2+1项目活动。结合“三队两组活动在全校开展“阳光体育活动。构成我校跳绳的特色体育活动和舞蹈、合唱良好的活动气氛,加强学生体质,提高运动技能,艺术技能水平。3、继续做好传染病防控工作。严格执行晨、午检和病事假追踪制度。防备季节性流行疾病和传染病。宣讲卫生知识,有计划、有针对性地开展卫生保健知识的宣传和教育。提出“午餐必须吃盒饭的口号,提倡自带饮用水。七、做好、做实精准扶贫工作脱贫攻坚,精准扶贫工作是党和政府的民心、民生工程,作为老师有责任和义务奉献本人的一份气力。1、及时入户调查、核对帮扶户的信息和收入核算,与贫困户共同寻找脱贫致富的项目。从土地的经济化种植到畜牧业的养殖,找路径、想办法、筹资金,千方百计为贫困户谋求致富的信息和途径。2、完成“社会扶贫平台的登陆工作。及时完成信息的录入和宣传党和政府富民政策,凝聚民心、民意,使广大人民群众严密团结在党和政府的周围,树立社会-义核心价值观,共同构建富强、民主、美丽的家园。本学期是攻坚克难的一个学期,以抓质量提升为重点,以提高优秀率为突破点,瞄准靶心,共同吹响在市局统考中名次跃前的号角!
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