2019年音乐老师工作总结.docx
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1、2019年音乐老师工作总结2019年音乐老师工作总结通过一个学期紧张的工作和学习,获得了积累了一些经历教训,得到成长和锻炼,作为音乐老师现将2019年音乐老师工作总结如下:2019年音乐老师工作总结1一、课堂教学深化挖掘教材,突破年段重难点学期初在制定教学计划时,我就将所教的教材翻了个透,竭力挖掘出年段的重难点,低年级重点在唱歌以及简单识谱,中年级我将重点设立在合唱以及以前基本没涉及过的竖笛教学上,高年级则着重音乐欣赏及相关音乐文化。有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目的基本到达。在每堂课中我都努力做到富有激情,用本人的热情去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦。二、课
2、堂管理本学期教学显得比拟顺利有个重要原因是课堂组织教学比上学期而言有了一定的进步。我对孩子们的要求高了一些,在备好案的基础上,愈加关注他们,从带队入教室开场就要求有个好秩序,加上反复的提醒,使一些不利于课堂的局面能控制在本人手中。总结的经历:要记住每个学生的名字,这点是最大的体会。缺乏之处:音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的催促,尤其是对书本的爱护以及坐姿;因材怎样施教,每个班级不同,导致一样的方法出来的千差万别,不能讲是孩子的问题。2019年音乐老师工作总结2在思想上,积极向-组织靠拢,参加-组织开展的各项-员活动,今后我还要继续以-员的标准严格要求本人,多向优秀-员学习。在工作中,严格遵守
3、学校的各项规章制度,按时上下班,从不迟到早退。对工作尽心尽力,对学生爱护有加,并积极参加学校的各项学习活动,虚心好学,认真对待学校指派的每一项任务。教学方面,本学期,我担任的是六年级203、204班、一年级255、256、257、258班和五年级215、216、217、218班的音乐教学工作。在教学中,我充分利用教材中大量的音乐,视频,图片丰富了课堂,遵照课改新理念,让学生发挥他们活泼好动的天性,注意培养他们的创编能力,多开展以小组为单位进行的创编活动,在表演歌曲时,学生能够随音乐自由组合表演,同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相互合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识。课堂
4、气氛也很活跃,体现教师为主导、学生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的能力。通过一些图片,音乐资料,让学生们更多的了解音乐世界。在教学经过中,还适当增加一些音乐技能的教学,比方教学生打指挥拍,怎样起歌,训练学生的模唱能力,听辨能力,继续提高学生识谱能力,要求学生小组合作表演歌曲,要有造型,配合,情节等等。而在这个学期的教学评价方面,我从*,表演课堂纪律、识谱、特长展示几个方面对学生进行评价,力求全面的培养学生的音乐素养。活动方面,排练情景剧(壮丽的青春)获得郴州市第一名,赴省参赛获得银奖,一篇论文获县市一等奖,创编音乐剧(聆听花开的声音)获桂阳县艺术节教育专场第一名,同时,全校音乐老
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