幼师与家长沟通礼仪.docx

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1、幼师与家长沟通礼仪幼师与家长沟通礼仪炳卓老师和家长的沟通是了解孩子情况的基本方法，也是最有效的的手段，那么老师和家长沟通的基本礼仪有什么需要注意的吗，我们一起来看看吧。幼师与家长沟通礼仪一、家长会与家长接待礼仪1、家长会目的(1)与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。(2)向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。(3)向家长展示，让家长认识教师、理解教师，进而支持教师的工作。2、家长会礼仪(1)提早书面通知家长。(2)努力创设和谐气氛，注重情感作用。(3)与家长平等沟通，友好协商。(4)多给家长发言的时机。(5)重视会后反应。3、家访礼仪(1)提早与家长预约，不可勉强家长。(2)守时守约，若因事不能准

2、时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。(3)讲究敲门的艺术。若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞带进室内。(4)家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。(5)跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。(6)家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受礼物。(7)家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。但能够要求看看幼儿的房间，以示关心，并对幼儿做些了解。(8)家访时间不宜过长，到达预期目的，即应告辞。二、与家长日常沟通礼仪1、与家长沟通礼仪(1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访老师要立即起身，问明来意。(2)谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。(3)营造宽松的气氛，要以平等

3、的身份与家长交谈。(4)对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚地提出缺乏之处。(5)交谈时不要与别的幼儿比拟。谈完后要肯定沟通收获。2、与家长沟通技巧(1)尊重家长，态度诚恳;主动微笑，用字遣词优雅;仪态端庄，包括肢体语言。(2)选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示好心与欢迎。(3)保留对方的面子，委婉地透露坏消息。(4)适时提出建议，询问对方的意见。(5)不要仓促地做决定，不要催促对方下决定。(6)强调沟通双方一样的处境，充满自信心地进行沟通。例如：家长反映问题态度冷静，让家长把话讲完，认真委婉。如：谢谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮你解决。家长之间发生冲

4、突稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发惹事情，责任在我，您有什么意见和我们讲。孩子发惹事故如实讲清，表示歉意。如：真是对不起，今天费事您多观察孩子，有什么不舒适时，需要我们做什么尽管与我们联络。家长晚接孩子主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。家长馈赠物品礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。找个别家长谈话态度安然平静，讲究艺术。如：对不起，耽搁您一会儿时间。与家长联络体贴关心、礼貌客气。如：您好!我是*教师，今天*不舒适，您看是不是带他去医院?谢谢!给您添费事了。3、注意事项：一忌居高临下，二忌自己夸耀，三忌口若悬河

5、，四忌心不在焉。五忌随意插嘴，六忌节外生枝，七忌搔首弄姿，八忌挖苦嘲弄。九忌言不由衷，十忌故弄玄虚，十一忌冷暖不均，十二忌短话长谈。幼儿老师微笑的作用1、表明心境良好。面露安然平静欢愉的微笑，讲明心情愉快，充实知足，乐观向上，善待人生，这样的老师才会产生吸引学生的魅力。2、表明充满自信。面带微笑，表明对本人的能力有充分的自信心，以不骄不躁的态度与学生交往，使学生产生信任感，容易被学生真正地接受。3、表明真诚友善。微笑反映本人心底坦荡，善良友好，待人真心实意，使学生与老师交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。4、表明乐业敬业。工作岗位上保持微笑，热爱本职工作，乐于恪尽职守。幼师与家长沟通礼仪老师和家长的沟通是了解孩子情况的基本方法，也是最有效的的手段，那么老师和家长沟通的基本礼仪有什么需要注意的吗，我们一起来看看吧。幼师与家长沟通礼仪一、家长会与家长接待礼仪1、家长会目的(1)与家长沟通，加深双方对幼儿的推荐度：