-的群众道路教育实践活动领导讲话稿2篇.docx

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1、-的群众道路教育实践活动领导讲话稿2篇-的群众道路教育实践活动领导讲话稿2篇麦丽仪021年起对各市州教育工作进行考核，株洲连续两年获综合奖优秀，阳光服务、学科基地、督学责任区获三个省级创新奖;普惠幼儿园获全国创新奖;在全市处级-政班子考核中，连续三年评为一类;双文明建设，连续两年获市红旗单位。这些成绩的获得充分讲明，人民群众和社会各界对我市教育工作的肯定。但是，要在教育综合领域改革上有突破，在全省率先建成教育强市，株洲教育改革发展的任务特别艰巨。这就需要我们通过群众道路教育实践活动，加强作风建设，解决“四风问题，为教育改革发展的深层次问题和矛盾提供坚强政治保证，加快管理创新，加强发展活力，为奋

2、力打造株洲教育发展升级版、建设教育强市提供有力支撑。(三)开展教育实践活动要与知足群众等待相统一。教育质量和公平是人民群众关注的焦点。提质量、促公平，教育行政部门担子很重、责任很大。这就需要通过群众道路教育实践活动，着重查找和解决人民群众反映强烈的突出问题和损害人民群众亲身利益的重大问题。从群众等待出发，回应社会关切，服务群众需求。3月9日，习提出“三严三实重要阐述，要求各级领导干部树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这是新的历史条件下-员干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是对教育实践活动的新要求。3月17日至18日，在调研指导兰考县教育实践

3、活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动获得实效。我们要认真学习，深入领会，认真落实，积极践行。二、问题解决要彻底教育实践活动要让群众“叫好，必须向问题“叫板，讲一千道一万，还得看解决问题。(一)要着力解决“四风突出问题。要重点解决搞“形象工程、“政绩工程、片面追求升学率等问题，重点解决办学行为不规范、师德师风不端正、学风教风不实、联络服务师生不够等问题;重点解决宗旨意识冷淡、脱离群众、作风蛮横、独断专行，关起门来办教育、做决策等问题;重点解决违规占用住房、办公用房，超编超标配备公务用车，公务接待不规范，以各种名义用公款报销个人消费、变相旅游等问题;重点解决教育经费使用效率不高

4、、私设“小金库、“三公经费使用不规范等问题。(二)要着力解决关系群众亲身利益问题。坚持为民利民便民，切实落实各项民生政策，重点解决争抢生源、恶性竞争，乱办班、乱收费、乱补课，公办老师在编不在岗，公职人员在民办教育机构持股、兼职、兼课，民办学校管理不规范、四不独立，中小学幼儿园食堂管理不规范、安全管理不到位等损害群众亲身利益的问题，重点解决困难学生赞助、务工子女入学、城乡平衡、阳光招生等问题，努力让群众得到更多实惠，亲身感遭到社会公平正义。(三)要着力解决联络服务群众“最后一公里问题。要以加强基层服务型-组织建设为抓手，建立学校阳光服务站点，健全教育部门阳光服务体系，努力扩大-的组织覆盖和工作覆

5、盖，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，全面提高服务群众的能力和水平。三、原则要求要明确准确把握中央、省委和市委关于开展教育实践活动的基本要求，坚持六个基本原则。一是坚持领导带头，层层示范。以中职学校和中小学校-委领导班子和班子成员为重点，坚持上级带下级，注重发挥-员干部示范作用，带头参加学习、带头查摆问题、带头整改落实，为广大-员干部参加教育实践活动树立标杆、作出表率。二是坚持整风精神，开展批评和自己批评。坚持正面教育为主，开展积极健康的思想斗争，要敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，营造良好的思想交锋、沟通气氛。三是坚持聚焦“四风，解决问题。严格根据中央和省、市委的部

6、署要求，以认真态度找准查实突出问题，深化分析问题根源，坚持边学边改，力求在解决-员干部作风问题和损害群众亲身利益问题上获得实效。四是坚持敞开大门，群众介入。把群众介入作为开展活动的重要原则，在教育实践活动各环节都要请群众介入，让群众评判，受群众监督，虚心向群众学习。五是坚持分类指导，有序推进。针对不同层面、不同领域、不同学校分层分类制定方案，提出详细任务和推进措施，构成分类别施行、分领域推进，各单位活动有侧重、工作有特色的生动局面。六是坚持上下协力，衔接带动。注重统筹谋划、周密安排，充分考虑各级-组织的特点，坚持上下一盘棋，合理安排推进活动的梯次和节拍，把中职学校和中小学校需要解决的问题与地方

7、教育局机关需要帮助解决的问题有机衔接起来，加强活动系统性和针对性，努力实现上下联动、全面互动、整体推动。四、组织保障要有力要捉住一把手这个关键，充分发挥领导小组及办公室的作用，发挥督导组和巡视组的作用，发挥舆论宣传引导作用，切实加强对教育实践活动的组织领导。(一)要捉住一把手这个关键。一把手是领导班子的班长，是-员干部的标杆，是教育实践活动的“第一责任人。要引导和推动主要负责同志切实履行第一责任人的职责，亲身抓、主动抓、靠前抓，既当指挥员，又当战斗员，保证各项任务不折不扣贯彻落实。“一把手要以身作则，率先垂范，自觉把本人摆进去，带头参加学习、带头听取意见、带头自己分析、带头整改落实，力争做到“

8、认识高一层、学习深一步、实践先一着、分析解决问题好一筹，努力在教育实践活动中作好示范、带好头。各级-组织主要负责同志要切实承当起“第一责任人的责任，认真履职尽责，狠抓工作落实，把规定动作做到位、把自选动作做出成效。要加强对各地各单位教育实践活动的指导和推动，加强催促问责，对一把手示范作用发挥好的要予以表扬和鼓励，对工作相对薄弱的要及时提醒和批评。(二)要充分发挥领导小组及办公室的作用。各县市区教育局、各级各类学校要尽快成立教育实践活动领导小组及办公室，要加强活动的顶层设计，加强调查研究，加强催促指导，加强政策把关。各县市区教育局-委领导小组成员要办妥联络点，经常到联络点调研指导，为面上活动的开

9、展作出示范。办公室的工作非常关键，必须发挥好参谋部、协调部、服务部、保障部、宣传部的作用。要搞好上传下达，加强工作谋划，搞好协调服务，加强分类指导、严格催促检查、总结典型经历，抓细抓实各个环节的工作。要重视抓好办公室本身建设，树立良好团队形象。(三)要充分发挥督导组的作用。各级督导组要在同级-委领导小组的领导下，切实加强责任担当意识，紧紧依靠督导单位-组织，认真开展督导工作，做到真督实导，从严过细。全面把握督导单位活动开展情况，全程介入指导民主生活会，严格审阅民主生活会方案、领导班子和领导干部的对照检查材料、整改方案，及时发现并催促解决突出问题。要注重总结推介督导单位开展活动的成功做法和先进典

10、型，注意捉住一些反面典型，警示教育-员干部。要加强分类指导，督导单位开展活动的情况要及时向领导小组及办公室反应。督导组成员要切实改良作风，严格遵守纪律，树立良好形象。(四)要充分发挥舆论宣传引导作用。充分发挥传统主流媒体十分是-报-刊和广播电视优势，重视发挥网络、微信等新兴媒体作用，营造积极健康向上的舆论气氛，确保舆论宣传有声势、有力度、有实效，努力实现传播效应最大化最佳化，积聚社会正能量。要加强宣传策划，加强与中央和省、市新闻单位的联络沟通，要发挥典型示范作用，发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的正面典型。要注意坚持正面引导，做好舆论监督，密切关注舆情动态，及时回应干部群众

11、关切，用正面声音来发动群众有序介入到活动中来，牢牢占领舆论阵地。同志们，深化开展-的群众道路教育实践活动，既是我们当前一项重大政治任务，也是推进全市教育工作改革与发展，实现教育强市目的的一次重大政治机遇。让我们在市委的领导下，在市委教育实践活动领导小组和督导组的指导下，根据市教育局-委的统一部署和要求，全面发动，凝心聚力，扎实推进，高标准、高质量地搞好教育实践活动，向市委交出一份满意的答卷!-的群众道路教育实践活动领导讲话稿二：同志们：今天会议的任务是，贯彻落实省委和市委关于-的群众道路教育实践活动的安排部署，结合我市教育实际，对中等职业学校和中小学校深化开展-的群众道路教育实践活动进行工作部

12、署。在全-深化开展以为民务实清廉为主要内容的-的群众道路教育实践活动，是-的作出的一项重大部署。2月25日，我市召开了-的群众道路教育实践活动发动大会，对我市教育实践活动进行了全面发动部署。3月12日，市教育局召开了-的群众道路教育实践活动发动大会，对市教育局的教育实践活动进行了发动部署。根据省委和市委的要求，市教育系统-的群众道路教育实践活动领导小组今天召开全市中职学校和中小学校教育实践活动发动部署会，标志着全市中职学校和中小学校的教育实践活动正式启动、全面铺开。下面，我讲四点意见。一、深入认识开展教育实践活动的重大意义，进一步加强思想自觉、政治自觉和行动自觉群众道路是我们-的生命线和根本工

13、作道路。在全-开展以为民务实清廉为主要内容的-的群众道路教育实践活动，是新形势下-要管-、从严治-的重大决策，是保持-的先进性和纯洁性、稳固-的执政基础和执政地位的重大举措，是实现确定奋斗目的和“中国梦的必然要求，是落实全面深化改革各项任务的现实需要，是夯实基层基础、提高服务群众能力水平的重要途径，是加强作风建设、解决“四风问题的有效载体。充分体现了我们-正视和解决本身问题的政治勇气，充分体现了我们-加强作风建设、密切联络群众的坚定决心。深化开展-的群众道路教育实践活动，是新时期推进-的建设，尤其是加强基层服务型-组织的重大实践创新;是全面深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力当

14、代化的迫切要求;是提升我市教育质量、实现教育强市目的、办人民满意教育的内在需要。中等职业学校和中小学校各级-组织和全体-员、干部都要深入认识开展-的群众道路教育实践活动的重大意义，真正把思想和认识统一到中央和省委、市委的决策部署上来，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极投入到活动中来，扎扎实实开展好教育实践活动。二、准确把握开展教育实践活动的目的要求，确保活动获得实效(一)准确把握教育实践活动的目的要求中央、省委和市委的意见都明确提出了教育实践活动的指导思想、目的要求和方法步骤等，结合我市教育实际，中等职业学校和中小学校的教育实践活动就是要把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委若干规

15、定精神作为切入点，以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，集中解决学校领导班子和班子成员“四风方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决师生和人民群众身边的不正之风，确保解决问题的实效让广大师生和人民群众看得见、感受得到、大多数满意。(二)准确把握教育实践活动的内容方法教育系统参加这次教育实践活动所涉及的单位和人员范围广，领域宽，数量大，同群众联络更直接、更严密，涉及的矛盾问题更详细、更尖锐，任务也更艰巨。从本次活动的重点来看，要坚持以中等职业学校和普通高中-组织领导班子、班子成员以及

16、内设机构正、副职-员干部，初级中学和完全小学领导班子及其成员为重点，注重抓好其他中小学校、幼儿园的教育实践活动，全体-员参加，确保广大-员普遍遭到一次马克思主义群众观点和-的群众道路教育。从需要解决的问题来看，这次活动需要解决的根本问题是-和人民群众的关系问题;聚焦的突出问题是“四风问题;查摆问题的方式是，群众提、本人找、上级点、相互帮，重点是在广泛听取意见的基础上，立足于自查自找，找准捉住“四风方面存在的突出问题和详细表现。分析问题的要求是，拿起批评和自己批评的有力武器，体现“认真、“较真、“动真的精神，敢于触及思想和灵魂，深入分析产生“四风问题的主观原因和思想根源。解决问题的要求是，坚持边

17、学边改、边查边改、边整边改，开场就要结合学习讨论、征求意见的情况，捉住各学校内部存在的问题，捉住群众反映强烈的突出问题，明确责任、制定措施，及时整改、逐项落实。三、扎实抓好开展教育实践活动的关键环节，确保活动有序推进全市中等职业学校和中小学校教育实践活动从2021年4月开场，2021年9月基本完成。详细到每所学校，集中教育时间一般不少于3个月。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，根据学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节推进。这三个环节是一个有机整体，是贯穿活动始终的。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育

18、实践活动各个环节的工作有效衔接、互相贯穿、有序推进。详细抓好下面工作：(一)学习教育、听取意见。重点抓好思想发动、理论学习和征求意见。抓好思想发动。各县市区教育局要在4月15日之前组织召开本辖区中等职业学校和中小学校的教育实践活动的发动部署会议，传达省委、市委和市教育系统教育实践活动领导小组有关精神，对开展教育实践活动作出部署安排。各学校要深化细致做好思想发动工作，广泛征求师生、家长的意见，查找领导班子及其成员在“四风方面的突出问题和群众反映强烈的突出问题，并有针对性的制定本单位教育实践活动施行方案，在4月底前召开各学校的发动会议，在会上要对领导班子及其成员进行民主评议。要通过发动会把-员干部

19、和师生群众的积极性主动性充分调动起来。加强学习教育。采取领导干部讲-课、专题辅导、集中学习和个人自学相结合的方式，组织-员、干部认真学习中华特点社-义理论体系，学习-章和-的、十八届三中全会精神，学习系列主要谈话精神，学习-的光芒历史和优良传统，学习中央编发的（论群众道路重要阐述摘编）等读本，学习（老师法）、老师职业道德规范等方面的法律法规。开展理想信念、-性-风-纪和道德操行教育。要开展-组织书记讲1次-课，开展1次以上集中学习，组织1场专题讨论，请先进典型介绍1次事迹，看1次专题教育片的“五个一学习教育活动。农村小学-员集中学习，原则上由乡镇中心学校统一组织。对离退休教职工-员，要采取送学

20、、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习教育。以“加强群众观念，当好-组织书记为主题，各县市区教育行政主管部门-组(-委)要组织对各中等职业学校、中小学校-组织书记进行集中培训，时间原则上不少于2天。直接听取群众意见。要通过召开专题座谈、个别走访、问卷调查、群众评议、设立热线、网络等方式听取意见，广泛征请教职员工、学生和学生家长的意见，注意听取社会各界的意见。重视运用教职工代表大会、家长委员会、行风评议工作中群众反映上来的意见。对征集到的意见建议，要原汁原味进行分类梳理，及时向领导班子和-员、干部反应。(二)查摆问题、开展批评，重点抓好查找问题、分析检查和开展批评与自己批评。找准突出问题。坚持问题

21、导向，采取群众提、本人找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风问题详细表现，注重从关系师生亲身利益的问题和师德师风问题中查找“四风突出问题，注重对照（-政机关厉行节约反对浪费条例）、（-政机关国内公务接待管理规定）和加强师德师风建设等有关规定进行检查。撰写对照检查材料。中等职业学校、普通高中-组织领导班子、班子成员以及内设机构正、副职-员干部，初级中学和完全小学领导班子及其成员，民办中小学-委(-总支)领导班子及其-组织书记、-员行政主要负责人要认真撰写对照检查材料。要列出“四风问题、关系师生群众亲身利益问题和加强基层服务型-组织建设等方面存在问题的详细表现、典型案例，深入分析问题产生的根

22、源，明确努力方向和整改措施。学校-政主要负责同志要共同主持起草领导班子对照检查材料，并以适当形式广泛听取各方面意见。单位-组织主要负责同志要审阅所有个人的对照检查材料，上一级-组织负责同志要审阅下一级领导班子和主要负责人的对照检查材料;督导组要审阅所督导学校领导班子和班子成员的对照检查材料。召开专题民主生活会和组织生活会。中等职业学校、普通高中、初级中学、完全小学领导班子和民办中小学-委(-总支)领导班子，要召开高质量的专题民主生活会。会前，要制定专题民主生活会方案，班子主要负责同志与班子成员，班子成员互相之间，都要普遍开展深化的谈心交心。会上，根据“团结批评团结的要求，开展严肃认真的批评和自

23、己批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤。各县市区教育局-员领导干部要参加直属学校领导班子专题民主生活会。督导组(督导员)要到会指导，开展点评，对会议质量进行综合评价。对民主生活会质量不高、不符合要求的，责令重新召开。会后，要在一定范围内及时通报民主生活会情况。各基层-支部要采取“一会四评的方式，组织召开专题组织生活会，认真开展个人自评、-员互评、书记讲评、领导点评。-员领导干部要以普通-员身份参加所在-支部的专题组织生活会。(三)整改落实、建章立制。重点对查摆分析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风问题，逐项列出问题清单，明确整

24、改方向、提出整改措施，完善相关制度规定。各中等职业学校、普通高中、初级中学、完全小学领导班子，以及民办中小学-委(-总支)领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人;各中等职业学校、普通高中领导班子成员以及内设机构正、副职-员干部，初级中学和完全小学领导班子成员，民办中小学-委(-总支)书记、-员行政主要负责人要制定个人整改措施。-组织书记和-员行政主要负责人要亲身主持撰写领导班子整改方案，并对个人的整改措施进行逐一审阅，上级-组织、督导组(督导员)要严格审查把关。其他学校可列出问题清单，明确整改措施。整改方案与整改措施要在一定范围内公布，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群

25、众评价和监督。抓好整改落实。围绕群众反映强烈的突出问题，坚持边学边改、即知即改，立行立改，从详细事抓起、从身边事做起、从群众对教育工作最不满意的地方改起。从改良教风学风、提高教育质量、坚持依法行政、依法办学、加强师德建设、加强基层组织等方面找准解决问题的突破口和着力点，下功夫解决几个突出问题。推进专项整治。不折不扣落实中央和省委部署开展突出问题专项整治有关文件精神，以及省委教育工委、省教育厅（关于印发坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作方案的通知）(湘教发202149号)要求，结合学校实际，制定完善专项整治方案，落实推进措施、牵头部门、详细责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要

26、求。对乱招生、乱办班、乱补课、乱收费和变相推销教辅资料等办学不规范的行为;搞有偿家教、有偿补课等老师执教不廉的行为;“择校热、“大班额和开设重点班等影响教育公平的问题;学生营养餐质量差、校车管理不规范、校园及周边环境安全隐患突出等影响学生健康安全的问题;违规占用办公用房和住房、违规职务消费、“三公经费开支过大等奢侈浪费的问题，要下猛药、出重拳，一项一项整治、一个一个攻坚，不见成效不收兵。健全落实制度规定。坚持于法周延、于事简便的原则，建立健全制度规定，推动改良作风常态化长效化。完善加强和改良师德师风建设的制度办法，健全考核评价机制;完善学校内部治理构造，健全-务公开、校务公开制度;完善教学教研

27、、后勤管理、绩效考核等制度，进一步提升管理科学化水平;完善公务接待、经费管理等办法，坚持厉行节约、反对浪费。强化制度执行，提高-员干部和老师的法制意识，加强对执行制度情况的催促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。四、切实加强开展教育实践活动的组织领导，确保活动领导有力一是抓好组织领导，确保责任到位。根据市委的要求，市里成立了教育系统-的群众道路教育实践活动领导小组，并设立了办公室，为加强对全市教育系统教育实践活动的综合指导提供了组织和人员保障。各县市区教育局和云龙示范区社会事业部要抓紧成立教育实践活动领导机构和工作机构，制定活动施行方案，落实领导责任。县市区教育局行政部门-组织要

28、全面负责本辖区中等职业学校和中小学校教育实践活动的组织施行，-组织主要负责同志为第一责任人，分管领导为直接责任人，领导班子成员要办联络点，经常深化联络点调查研究，解剖“麻雀，推动面上活动开展。各学校领导班子要积极发挥作用，抓好本单位的教育实践活动。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。二是抓好督查指导，确保推进有力。市教育系统教育实践活动领导小组成立督导组和巡回指导组，分类负责活动的全程督导和巡导。各县市区教育局也要尽快成立相应的督导组，督查和指导直属学校的教育实践活动。各级督导组和巡回指导组要深化学习领会中央和省委、市委要求，熟悉工

29、作规则，明确督导和巡导任务，迅速开展工作。要紧紧依靠所联络的单位-组织，认真履行本身职责，把主要精神放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，对缺乏之处，要明确指出，帮助弥补;对工作不力的，要责其纠正;对走过场的，要严肃批评，令其重新进行。三是抓好学习宣传，确保政策吃透。要采取形式多样、务实管用的办法，组织-员干部认真学习中央、省委、市委有关文件、会议精神，吃透政策要求。坚持以正面教育为主，在正风肃纪、处理问题时，准确把握原则、明确政策界线、规范操作办法，做到“不虚、“不空、“不偏。要加大宣传力度，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、活动简报、专题专访、网站专栏等形式，及时反映教育实践活动工作进

30、展和实际成效，宣传活动中的好经历、好做法，营造强劲的活动声势。四是抓好统筹兼顾，确保工作有效。围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与贯彻落实-的和十八届三中全会精神结合起来，与完成教育强市目的各项任务结合起来，科学安排好时间和精神，使活动每个环节、每项措施都为教育教学中心工作服务，把在活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为专心致志抓教学、一心一意提质量、兢兢业业服务学生和老师、真心诚意解难题的内在动力，以教育事业改革发展的成果来检验教育实践活动成效。同志们，建设教育强市、办人民满意的教育，责任重大。我们要紧紧捉住深化开展群众道路教育实践活动这一重大契机，坚持教育实践活动与教育教学工作有机结合，创新工作，以群众道路教育实践活动促进教育“三个转型，以教育改革和发展体现和落实教育实践活动成果。