机械工程及其自动化毕业论文.docx

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1、机械工程及其自动化毕业论文机械工程及其自动化毕业论文机械自动化指的就是在机械制造的经过中广泛的进行自动化技术的推广和应用，以此到达使加工，加快原材料的加工和流动速度。下文是学习啦我为大家搜集整理的机械工程及其自动化毕业论文的内容，欢迎大家浏览参考!机械工程及其自动化毕业论文篇1浅谈机械工程与自动化的关系摘要：科技水平的不断向前发展，工业生产规模的不断扩大，使得机械工程及自动化技术得到了大力发展，本文基于机械工程与自动化技术的概念及其应用，分析了机械工程及自动化技术的关系，并总结了其将来发展策略，机械工程与自动化技术的综合应用提高了生产效率，极大的促进了经济效益和社会效益。关键字：机械工程;自动

2、化;关系引言机械工程自动化，即自动化技术在机械制造经过中广泛推广与应用，已到达更快速的加工原材料的同时实现机械生产经过中的原材料流动速度的加快，进而提高了劳动效率，也使得机械工程自动化技术得到飞速发展。自动化技术的应用不仅促进了机械工程的大力发展，也利于自动连续生产，以到达优化生产效率和简化生产经过的目的。就目前我国整体机械化水平程度来看，自动化水平还处于初级阶段，水平较低。因而我国还需大力发展机械工程自动化技术。1.机械工程概述机械制造经过中生产必备基础工具为机械设备，依服务对象划分可分为交通运输、工业设备、农业机械。依功能划分可分为动力机械、粉碎机械、交通运输机械及物料机械，按照工作原理划

3、分可分为热力机械、透平机械、仿生机械及流体机械。按照服务产业划分可分为农业机械、化工机械、矿山机械与纺织机械。机械设备须经过不同的工作性质阶段如研究、开发、设计、制造及应用等阶段，因而，按照工作性质可分为相互衔接配合的几类系统，如机械科研、机械设计、机械制造、维修、运用等。以上各学科的充分融合发展使得机械工程细化为很多学科分支，各学科的交织发展使得各分支互相促进和浸透。当代化技术、科学技术的不断发展及社会化进程的不断深化，使得机械工业对于国民经济的发展越发重要。2.自动化技术概述自动化技术即指生产经过中主要依靠预设指令或者程序自动完成相应工作，不依靠或较少依靠人的干涉。自动化技术;于人们简化控

4、制经过及实现机械代替人类来实现简单重复工作的目的，及便利人们日常生活如汽车、飞机的使用。大量机械设备的使用使得控制系统越发复杂，使得单一的手工控制无法实现。应用数学、电子学等方面的发展也促进了自动化技术理论的发展。随着自动化水平的不断提高，传统的单机、局部的生产制造自动化发展为全盘、综合的自动化进程。目前，大部分生产企业的生产经过都实现了半自动化或全自动化，使得生产环境变得高效、高速、优质。这些企业通常采用了很多自动化装置、电子仪表及计算机控制技术，而不是仅采用单机的自动化装置。目前自动化技术已经应用到了科研、生产、国防等各个领域，且其规模不断扩大，自动化技术的广泛应用也极大的促进了我国的经济

5、发展。这些应用如联合钢铁企业的自动化应用(开采矿山、冶炼、选矿、轧制、运输包装及剪裁)。总之，自动化技术目前已经得到并将进一步扩大其应用范围。3.机械工程与自动化技术的关系及其发展策略3.1.应用现状我国有关自动化在机械工程的应用方面还很有限，在管理和生产方面还采用传统的方式，人才管理机制形式方面大多数企业也是直接由外国引进，这种管理形式表如今理论性强，人员专业素质高，但实用性不高，由于没有构成合适企业本身与中国国情的人才形式，使得其在本土不适用。从机械设计方面来讲，现阶段大多设计部分都是照搬照抄，而且设计水平较为低下，且设计经常不能有效转化为详细科技成果。从工艺技术水平方面来讲，目前加工初级

6、阶段如精细加工等已经得到较为广泛的应用，但是复合加工还有待加强。我国自动化在机械工程方面尽管已经等到了广泛应用，但是仍然存在一些问题：(1)缺乏实用型人才。近期一段应用经过中，企业大多过分重视理论人才和研究的培养，使得在实际工程应用中，技术应用程度低下。(2)实践经历缺乏。目前我国主要注重理论知识的培养，而实践经历缺乏，当然在理论知识和实践经历的培养中，应不断培养创新精神，这样才能不断在实际中提高机械自动化技术。在应用方面，我国实际应用的广度和深度都不够，缺乏正确的科研投入与对专业人才的重视及没有构成特有的自动化的管理形式。3.2.两者之间的关系机械工程与自动化技术中存在非常密切的关系，机械工

7、业采用自动化的生产方式，使得生产技术自动化、机械工业产品得到大力发展。零件的机械加工中引入数控、程控、自动化的生产工艺及工程的思想全面引进系统节省了人力物力及提高了经济效益。自动化机械装置的一体化及微型便利化进程使得生产经过维护方便、可靠性高、设备的自锁功能使得其无需工作人员的监视和维护。机械工程自动化经过中电子计算机技术、各类自动化装置的应用极大的提高了劳动生产率，并且保障了机械工程质量、降低消耗成本、资金的积累，促进了经济的发展。机械工程自动化的引进使人们不需花费大量的精神在复杂、繁重的体力劳动中，可以以一定程度的减轻脑力劳动。所以，自动化技术促进了机械工业的发展，而机械工业也在一定程度上

8、提供了自动化迅速发展的平台。3.3.发展策略3.3.1.深化机械工程自动化方面的科学研究。机械工程自动化系统需要大量的优质硬件和软件，因而，应促进分级计算机控制系统和集成化综合软件的全面发展以实现自动化、无人化的生产。在稳固自动化与机械工程之间的关系，促进二者互相促进互相发展的经过中应以注重理论基础研究、坚持科学发展战略，开展新型转换能量技术、装置的研究，新型调速沟通技术、理论、新线路、新机电、新器件的研究。优化自动化系统监控检测技术，以提升机械自动化工程中在线检测的精度、可靠性及自动化测试水平、效果。提高自动化机械工程技术中的仿真技术，利用计算机及数字模拟等技术实现大型系统参数及总体构造的设

9、计及实验、以到达选择最佳参数和系统的目的。3.3.2.努力提升自动化应用水平。机械操作人员主要对生产经过进行技术管理，及管理自动化技术装置、系统中采用的各种计算机等装置。因此相关技术操作人员应该具有相应的操作技术和自动化技术相关理论知识，否则难以保证自动化系统的正常运行，因而应该加强操作人员的培训以提高其自动化应用水平。4.总结机械工程与自动化技术的应用都极大的促进了我国工业经济的发展，因而怎样理解并处理好二者之间的关系至关重要。机械工程与自动化技术的结合极大的增加了劳动生产率，且便于操作和管理。机械工程及其自动化毕业论文篇2试谈机械工程及自动化专业建设与优化机械工程及自动化专业是机械工程人才

10、的孵化器，主要培养从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等装备制造业领域的高等工程科技人才。1针对当前机械类大学生普遍存在的实践应用能力差、科技创新意识薄弱、知识构造单一等缺陷，机械工程及自动化专业应该运用全新的教学理念指导教学改革，明确建设思路与方案，优化专业构造，加大建设力度。2本文结合江西理工大学机械工程及自动化专业的建设讨论本专业的构造优化与人才培养形式。一、当前专业建设和人才培养存在的问题当前，机械工程及自动化专业在建设方面存在一些问题，严重影响了机械类创新人才的培养和学科专业的进一步发展。主要表如今下面几个方面： (1)学生知识面狭窄，课程内容落后于时代

11、，缺乏反映学科发展前沿的有关新学科、新技术和新思维的知识。不能激发学生考虑新问题、讨论新知识的创新欲望。 (2)教学方法呆板，过于重视考试和成绩。缺乏启发式、研究式的学习气氛。高校必须高度重视培养学生的创新精神和创新能力。 (3)重理论、轻实践，重计算推理、轻实验论证，理论脱离实际，不利于培养学生发现问题和解决问题的能力。3缺少一种面向将来的精神，过于守成，缺乏创新。 (4)较浅的人文底蕴，大学教育习惯于按专业招生，分专业培养。在培养经过中过于强调专业，忽略了学生在人文、社会和科学方面的教育，不利于学生的多样化和个性化发展，无法适应社会的快速发展。 (5)渐趋职业化。在强调理论联络实际的同时，

12、局部培养过于职业化。在学生培养经过中，应重视学生科学思维、科学方法、科学精神的培养，不仅要让学生学会学习、学会工作，还要使学生学会探索、学会创造，避免将本科生培养成单一的技术工人。 (6)学分与学知识的矛盾。目前学校各专业普遍施行学分制，并且根据宽口径、厚基础的思想进行学分分配，尽管专业教学计划的制定是本着较优的比例进行必修课和选修课的设置，但学生往往在选课经过中由于缺乏系统的指导，抑或是仅仅为了拿学分而盲目选课，造成很多主干专业课没有选而学分已经到达要求的状况出现，不利于学生专业素质的培养。 (7)具有工程背景的老师比例较低。由于老师缺乏工程实践经历，难以引导学生进行理论联络实际能力和创新能

13、力的培养。二、专业建设与优化的途径鉴于以上种种不利因素的存在，江西理工大学机械工程及自动化专业在建设经过中不断转变教育观念，进行构造优化，改革教学方法，主要采取下面措施。1.明确专业建设的思路作为省级重点学科、省级品牌专业和国家特色专业，江西理工大学机械工程及自动化专业在最近得到了长足发展。明确提出其建设思路为立足江西，面向市场，面向矿山、冶金行业，把积极加强发展和培养口径宽、基础厚、能力强、高素质的机械设计与制造领域的应用型和复合型本科生作为主要培养目的，完善特色培养形式的教学计划和教学大纲;加强师资队伍建设，推动和深化教学改革，改革教学内容、课程体系、教学方法及手段，强调理论和实践的严密结

14、合，积极探索高级应用型人才的培养规律;进一步加强校企合作，加强校外实习基地的建设，大力加强实验实训基地的建设和专业教材建设;推进科技服务水安然平静科研水平。2.继承与拓展已有教学科研成果在继承传统矿山机械、冶金机械和设备管理专业已有教学和科研成果的前提下，紧跟当前矿山机械、冶金机械和工程机械的最新发展趋势，将本专业向更广更深层次拓展。使本专业成为涵盖矿山机械、冶金机械和工程机械新产品研发、自动控制、设备工况监测与故障诊断、机电液气一体化工程以及矿冶设备可靠性、维修性、安全性的极具行业特色的新型专业。3.以服务地方、行业经济为导向，制定复合型创新人才培养方案作为江西省具有矿山、有色、冶金行业背景

15、的机械专业，江西理工大学机械工程及自动化专业理应承当起为地方和行业经济发展服务的重任，找准人才培养与地方需求的最佳结合点，与地方构成互利共赢、互动发展的良好局面，为地方和行业经济发展输送更多的复合型创新机械类工程技术人才。根据地方和行业(矿业工程、有色冶金、钢铁冶金)对机械类人才的需求，确立以能力培养为主线，宽口径、厚基础、强能力、高素质、重特色的人才培养形式，使学生在结合矿业工程和有色、冶金工程的生产经过中，学习专业机械设计与制造的技术基础理论和专业知识。4.以有色、冶金行业的典型工艺和设备优化专业课程体系创新能力;于宽厚的基础知识和良好的素质。通过校企联合创立人才培养形式，根据用人单位的零

16、适应期要求，共同对专业课程体系进行规划，构成能够知足不同用人要求的专业课程体系，增设专业必修课模块，使每个特色专业方向设有35门的特色专业课程。把课程建设作为重点，制定课程建设规划、教学改革方案，全面应用当代教育技术。以精品课程、优质课程、特色课程和双语课程建设为主线，加大投入力度，全面推进课程建设。5.转变教育观念，大力培养创新型老师建设开放型、多元化师资队伍，以专业特色和行业背景为要求，制定本专业师资队伍建设规划和青年老师培养计划;同时，采用灵敏的用人机制，聘用校外的专家、高级技术人员乃至学术团队作为企方老师，共同介入特色专业的教学工作。6.建立渐进式、长效性的实践与就业保障体系积极开展以

17、有色冶金机械、矿业工程机械、钢铁冶金机械为背景的实践教学改革与研究，进一步加强校企合作和校外实习与就业基地建设，并共同规划实践教学的目的、任务以及施行办法，以实习促就业，以就业带动新的实习基地建设，实现专业培养目的与企业用人需求接轨。完善实践教学体系，使实践教学围绕特色专业课程，从专业技术基础课程的实验、实习贯穿到专业课程的实训、课程设计、毕业设计等环节。加强毕业设计环节的管理。施行毕业设计与科研课题和现场课题相结合的方式，使毕业设计面向生产一线，面向工程实际。在校企双方老师共同介入指导下，实现毕业设计现场化、工程化，进一步加强学生的工程实践背景。7.建立和完善专业反应机制和自行考核评估机制经

18、常校正专业建设的正确性。建立反应机制，定期对生源、就业、社会影响进行评估和调查，及时了解市场、社会动态、时代需求，做到及时进行教学计划和课程体系改革，保证教学和学生培养质量。将校内教学督导制、助教制由校内延伸到企方，由校企双方共同对专业理论教学和实践教学环节进行监督，使专业教学质量的监督与评估更具有实效性。通过对专业教学、科研网络平台的建设，加强学校与合作企业的联络和沟通，使校、企在教学资源、科研资源等方面具有实时性、分享性和开放性。8.改革教学内容和教学手段着力改革课堂教学手段，加强老师与学生间的互动，要营造民主、宽松的学术气氛，激发学生独立考虑;对学生的评价要以促进和鼓励学生创新能力的发展

19、为主导。合理使用多媒体，加强多媒体教学手段的研究，提高多媒体课件的制作质量，使传统教学手段与多媒体教学构成互补，出台课前、课中与课后保证教学质量的有关规定。进一步重视教育资源的开发利用。对本专业各门课程的教学内容进行优化组合，避免重复讲授，提高授课和学习效果，并对实验条件和实验内容、实验手段进行系统的改造，通过优化组合、改造、整合和更新实验，使之成为综合性、设计性、开发性和开放性的实验;为本专业学生在实验、课程设计、毕业设计中进行专业技能、实际动手能力、计算机应用能力和创新能力的培养创造条件。加强网络化教学、科研信息平台的建设。设置自学型课程、讨论型课程、工程设计型课程、创业训练课程等，使课堂

20、教学形式由单一的教授知识向互动沟通、研究型、开发型教学形式转变。9.加强教学管理全面贯彻施行学校教学质量建设体系、专业建设施行方案、学科建设规划、课程建设施行方案、实验教学改革施行方案;进一步加强教学督导制、助教制，构成本学科的教学特色。把发挥老师主导作用与发挥学生主体作用结合起来，促进学生主动介入教学经过，充分调动其学习的积极性和主动性，全面提高课堂教学效果。10.加强学生思想与学业的引导为学生配备学业导师和思想导师，对学生的思想问题进行疏通，学业问题进行引导。在学生选课、科技创作、课外活动等方面进行充分的引导，避免出现学分与知识的矛盾。鼓励学生主动开阔视野，加强人文、社会和科学方面的教育。

21、加强校园文化建设，精心设计、着力构建合适大学生成才的校园文化环境和学术气氛。三、结束语机械工程及自动化专业在建设经过中，始终坚持以培养矿业工程、有色冶金、钢铁冶金机械类高级技术人才为目的，以加强教学能力建设为重点，以改革人才培养形式为核心，将本专业建设成为办学理念先进、教学条件优越、理论与实践结合严密，在有色、冶金行业及江西地区起到引领辐射作用的示范性机械类专业。目前，江西理工大学机械工程及自动化专业已包含工程机械、机械电子、机械制造及其自动化、模具设计与制造和冶金机械五个本科专业方向，在机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程四个硕士点招收研究生，已建设成为江西省十一五重点学科，江西省品牌专业，并获批为国家第三批高等学校特色专业和江西省十二五重点学科。机械工程及其自动化毕业论文