读书节活动心得体会6篇-精品文档.docx

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1、读书节活动心得体会6篇读书节活动心得体会6篇刘丽受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的快乐。图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们能够根据本人的需求选择适宜的书籍。我们如饥似渴地浏览着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。（给老师的建议）、（我曾经也是差生）、（教子有方）等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思考的痕迹、收获的感动，老师们在浏览中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动;在书中，大家找到了工作的自信、教书的底气;读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。在知识经济时代，老师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊责任，作为知识的传播者，心灵的塑造

2、者，读书求知就显得尤为重要了。风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本（教子有方）发到大家的手中时;当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中优选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行本人的责任，尽职尽责地对待本人的工作，才能完美展现本身的能力与价值。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责任意味着付出，意味着奉献。有人讲：“书籍是伟大的

3、天才留给人类的遗产。也有人讲“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。还有人讲“万般皆下品，唯有读书高。“问君哪得清如许，唯有源头活水来。就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美妙岁月吧;让书籍给我们带来智慧和气力，在老师专业成长的路上不断为我们“加油吧。我将以这次活动为契机，认真浏览（教子有方）这本书，并认真做好读书笔记，写出本人的心得体会，真正理解这种责任的理念，并落实到本人的工作当中。最后，我想用徐美平教师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈本人，读书!读书!九万里风鹏正举，读书和青奥会一起，从此共同成长!让

4、书香润泽我们的生命吧。篇二：读书节活动心得体会为了加强学生文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为了引导广学生走近书籍，热爱书籍，养成良好的读书习惯，指导学生从书籍中汲取营养，全面提高学生的文化道德素质。我校在三月份举行了“走进书籍，在浏览中快乐成长为主题的读书活动。自读书节开展以来，我校学生掀起了爱书读书的热潮，同学们争先恐后的到图书馆借书，节省本人的零花钱买书，通过红领巾书市换书，早自习能够听到同学们朗朗的读书声，周一红领巾广播能够欣赏到优美动情的配乐朗读，课间能够看到课桌旁同学们读书的身影，灯光下能够想像到同学们如痴如醉的脸庞。小讲，故事，童话，科学探索各种各样的图书走进了同学们的

5、生活和学习中，与同学们做近距离的沟通，通过读书我们的生活变得丰富多彩，通过读书，同学们的文化积累走上了一个新的台阶。在读书节期间，我校开展了三项大型活动，第一项活动是以“在浏览中快乐成长为主题的手抄报，剪报制作活动，参加年级为四、五、六年级，在短短的两周中，同学们交上了优秀合格的作品，这些作品紧紧围绕读书活动，内容丰富，布局整洁大方，设计新颖，书写认真，色彩丰富，充分展示了同学们的创新能力。第二项活动为读书演讲活动，参加年级为一至六年级，同学们通过演讲直抒胸臆，用生活活泼的事例介绍本人在读书中的快乐与收获，倡导同学们多读书读好书，在读书中寻找快乐。第三项活动是“红领巾书市活动，小小的乒乓球台成

6、了我们各班的小书摊，同学们将本人看过的图书带到学校与其他同学分享，并且能够交换到新的图书，这一天，校园里象过节一样热闹，老师、同学共同介入，把我校的读书活动推向高潮。读书节期间我校每个同学都介入了四个一活动，读一本好书，买一本好书，写一篇读书笔记，背一条读书名言，各班更换读书板报宣传读书，红领巾广播站做了专题的读书节广播，早自习开展美文及古诗朗读活动。总之，本次活动不仅加强了同学们的读书兴趣，而且让同学们体验到了读书的快乐。歌德有一句名言“读一本好书，就好像和一个高尚的人在交谈。雨果则讲：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就好像是一本好的生活教

7、科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人如何做一个正直的人。“与好书做伴，与文明同行。留一点时间给读书、多一点空闲给考虑、献一份热忱给学习，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态!篇三：读书节活动心得体会高尔基讲过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜欢读书，学会读书，逐步养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如下：一、深化宣传，营造读书学习的良好气氛。学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作

8、格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化气氛，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。为确保“读书节活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利施行。三、创新活动，为每位学生的成长导航。在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人好读书，人人读好书的终身学习目的，开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)捐赠图书，丰富了班级“图书部落读书吧。全班49个同学将一摞

9、摞本人最喜欢的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班弥漫着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了发动会、读书经历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了本人浏览的收获，并向大家推荐如何选择好书，选择合适本人浏览的好书;如何合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时

10、又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。 (三)“书香班级与“浏览之星评选。为树立学生身边的典范，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。 (四)以“好书伴我成长为主题的黑板报。四、活动效果与改良之处1、初步培养了学生良好的读书浏览习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生。通过读书反省自己、提升自己，成为一个有修养的人。2、通过开展读书节活动，班级的文化气氛愈加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识加强了，日常行为习惯也规范了。 “读书节活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造浓厚的读书气氛，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全班构成人人读书的良好风气，。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。