地震安全知识广播稿_1-精品文档.docx

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1、地震安全知识广播稿地震安全知识广播稿炳卓6汶川大地震的记忆尚在。下面学习啦我为大家整理了相关地震安全知识广播稿，希望大家喜欢。广播稿一：地震安全知识广播稿同学们：大家好!今天是第17个全国中小学生安全教育日，主题是：普及安全知识，提高避险能力。为了使全校师生把握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全校师生的生命安全，十分是减少不必要的非震伤害，学校安排利用今天下午班会课的时间进行地震应急避险疏散逃生演练，共有两项内容，下面逐项进行：第一项：组织全体学生学习（地震防备知识）及演练程序1、中国灾祸防御

2、协会指出，在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，作为个人，应当保持冷静，并在12秒内作出正确躲藏的抉择。碰到强烈毁坏性的地震，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。由于地震强烈振动时间充其量只要十几秒钟至一分钟左右，而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，十分是人在地震经过中站立行走困难，假如门窗被震歪变形开不动，那消耗时间就更多，有的人慌了手脚，急不可待，用手砸破玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房假如很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即便安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。所以，地震时不要跳楼跳窗，假如碰到强烈毁坏性的地震，一定不能跳楼，不能夺窗而逃，而应保持镇静就地

3、避震。地震时，暂时躲避在坚实的家具下、床下、教室内的课桌下、或墙角处是较为安全的。另外可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避，由于这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。同时，最好找一个枕头、沙发垫、书、书包等物品垫在头顶，进行自己保护。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。历史经历表明：就近躲避能够把伤亡人数减少到最低限度。2、地震发生时，保持清醒的头脑和镇静态度，才有可能运用平常学到的地震知识判定地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，由于这种情况震害都比拟轻，对人身安全不会造成威胁。3

4、、若被埋自救与互救震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的自信心，妥善保护好本人，积极施行自救。自救原则包括：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，可以以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。几个人同时被压埋时，要相互鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽阔的地方移动。一时无法脱险，要尽量节省气力

5、。如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。保存体力，不要盲目大声呼救。在周围特别平静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。互救原则：互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者，应遵循下面原则：先救压埋人员多的地方，也就是先多后少先救近处被压埋人员，也就是先近后远先救容易救出的人员，也就是先易后难先救轻伤和强壮人员，扩大营救队伍，也就是先轻后重假如有医务人员被压埋，应优先营救，增加抢救气力;找寻被压埋的人。4、演练程序及要求：教室内应急避震演练当播音室发出地震警

6、报信号(警报音)，上课老师(演练时为班主任)立即告知学生地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或书保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。紧急疏散演练：播音室模拟提示，强震已过，如今准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节，各班即做好紧急疏散演练的准备。当播音室发出紧急疏散信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，老师迅速组织全班学生分别从前后门有秩序出门，在本班正对走廊面朝疏散方向列好三路纵队，并立即在教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散道路，迅速撤离到事先指定的地点整队。学陌生散下楼梯

7、时的要求做到：有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准起哄，不准喧哗吵闹，不准返回。疏散经过中学生如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，可过后捡回。第二项：教师们，全体同学，和林一中地震应急疏散逃生演练马上就要开场，请大家做好准备，各就各位。广播稿二：地震安全知识广播稿甲：敬爱的教师们!乙：亲爱的小伙伴们!合：大家中午好!甲：今天是X月X日，星期X，大气之声小广播如今开场。乙：本期节目主题：（防震减灾知识）、乙：我国幅员辽阔，经常遭到各种自然灾祸的侵袭，影响我国的自然灾祸主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。甲：大地震时灾难预防和简易自救

8、常识自救是指被压埋人员尽可能地利用本人所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片乌黑，只要极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的自信心，相信会有人来救你，要千方百计保护本人，要积极采取措施，为本人生存而努力。地震安全知识广播稿优选地震安全知识广播稿优选地震后，往往还有屡次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克制恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善本人所处环境,设法脱险。此时，假如防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。(2)不能脱险时

9、，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联络，保存体力，延长生命。(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。乙：碰到火灾时的应急自救措施生命是最珍贵的，假设碰到了火灾，应首先懂得怎样逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾祸本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生时机。第一、保持5秒钟的镇静第二、防烟毒是火场逃生第一要素第三、疏散到地面最安全当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生道路，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太

10、平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗能否发热，假如发热，就不能打开，应选择其它出口。假如不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层下面疏散。当然，最好是能到达地面。第四、选择最佳的自救方式自救是在火灾现场使本身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，能够选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。第五、等待消防队救援。乙：今天的红领巾小广播到此结

11、束，我们下期再见!广播稿三：地震安全知识广播稿亲爱的教师、同学们：早上好，星星火炬广播如今开场，我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是地震时我们该怎么办?。上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合教师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，以为地震根本不可能发生在本人身上。其实，地球天天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它毁坏力很大，往往发生在霎时。这就要求我们要有防患意识、自己保护意识、多学习把握一些抗震技能。假如我们在上课时发生地震，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从教师指挥，有

12、组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。假如我们在家发生地震，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。假如我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，遵从现场工作人员指挥。假如我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随意动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。防患于未然，同学们，中午回家就本人

13、动手做一个地震包吧。先找一个书包(能够是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，能够再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次，由于放久了会过期的。接着把这个地震包放在家门口一个夺目并且容易拿到的地方。假如灾难真的发生时，这个地震包或许会拯救我们的生命。星星火炬广播到此结束，请大家明天继续收听，谢谢大家!地震安全知识广播稿汶川大地震的记忆尚在。下面学习啦我为大家整理了相关地震安全知识广播稿，希望大家喜欢。广播稿一：地震安全知识广播稿同学们：大家好!今天是第17个全国中小学生安全教育日，主题是：普及安全知识，提高避险能力。为了使全校师生推荐度：