高二主题班会方案高中班会设计方案大全.docx

《高二主题班会方案高中班会设计方案大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二主题班会方案高中班会设计方案大全.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二主题班会方案高中班会设计方案大全高二主题班会方案高中班会设计方案大全假如班会组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的构成有不可低估的作用。那么，如何组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？下面是我精心采集整理的高二主题班会方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。高二主题班会方案1一、教学内容：健康心理、身体二、教学目的：学生知道健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。三、教学重点：健康的含义、高二生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。四、教学难点：学生心理状况的分析五、教学方法：设问法、归纳法、讨论法、讲授法、范例分析法六、教学经过

2、：(一)导入课题提出问题：你以为生活中最重要的是什么?备选答案(健康、事业、爱情、亲情、友谊、美貌、品质等)组织形式：小组讨论、汇总(学生发言后老师总结如下)：同学们：随着新世纪的来临人们对健康的要求越来越重视，健康是全人类的头等大事。每个人都希望自已健康，只要拥有健康才能拥有一切。可是什么是健康呢?人们总是习惯上把不生病的人讲成是完全健康的人，这是不完全正确的，还有人以为身体强壮就是健康，这种理解也不够完好，究竟如何才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是：健康的含义：在心理上、身体上和社会交往上保持健全的状态。人体是一个统一的整体，这不仅指身体各器官、各系统经过神经系统的整合作用而

3、构成一个互相影响、互相制约的统一体，而且还指人的心理和生理互相作用、互相影响而构成一个整体。(二)研讨课的内容：“心理健康与身体健康1、身体健康是指无身体疾病和缺陷，体格强健，各器官系统机能良好，有较好的适应的能力和对疾病的抵抗能力等。2、心理健康是指人们对于的影响以及本身的变化能够适应，并保持谐调一致。从心理学角度分析它包括下面三层含义：(1)心理健康是指较长时间内的，持续的心理状态不是短暂的。(2)心理健康是个体应有的状态，反映社会对个体心理的最最少要求，而不是的心理境界，就像健康还不是身体健美一样。(3)心理健康是个体在适应社会生活方面所表现出来的正常、和谐的状态，包括身心知觉明确，能正

4、视本人的生理和心理特质，情绪稳定、乐观、有生活目的，愿意和胜任工作，人际关系和谐等。3、高二生心理健康的内容和要求：(1)自觉-心理健康的学生不把学习看成是负担，愿意学习，努力把握知识技能，自觉完成学习任务，经刻苦努力获得优秀的成绩，能从本人的实际出发，不断地追求新的学习目的。(2)自持-心理健康的学生情绪稳定，乐观，表现适度易控，不为一时的冲动而学校的纪律，不为学习中碰到的困难而焦虑重重，始终保持活泼、开朗、稳定、豁达，充满朝气。(3)自知-心理健康的学生，对本人的相貌、兴趣、体型、体质、生理特点、体能、气质、性格品德和智慧等方面都有比拟全面的了解，而且清楚地知道本人的优点和缺点。(4)自爱

5、-心理健康的学生对自已的生理特征，心理能力及本人与周围现实的关系有的认识，个人的理想、目的、行动能够跟上时代的发展，并与社会要求一致，既不欣赏，也不自惭形秽，不管本人长得美丑，有无生理缺陷，有无疾病，智力能力的水平高低，都能喜欢，悦纳本人，不管周围优劣，条件好坏，都能从实际出发，努力适应。(5)自尊-心理健康的学生尊重本人也尊重别人，乐于与人交往，能与周围的人保持良好的人际关系。对教师、长辈尊敬、有礼貌，对同学信任、互敬、互爱、互助、互让，对儿童和残疾人表现出同情、尊重、怜爱和热心帮助。(6)自强-心理健康的学生自信本人的存在会对社会、对人民有价值，有意义。因而，确定远大理想，为了实现本人的理

6、想，能从本人的实际出发，制定切实可行的生活目的，努力把本人锻为德智体美劳各方面全面发展的人才。(7)自制-心理健康的学生有和法制观念，遵守社会公德，行为规范及，遵守学校纪律，个人服从集体，服从社会，能约束本人的行为，不断改正缺点，使本人的行为规范化、社会化。很多学生把心理不健康(心理异常)理解为心理和病，这种看法是错误的，我们千万不能把心理不健康(心理异常)看成一种病态，只要异常到一定的严重程度才是心理或病，那么我们学生通常能遇见哪些不良的心理状态呢?(学生分组讨论、汇总)(焦虑、害羞、忧郁、孤单、自卑、嫉妒等)4、常见心理异常及分析：(1)焦虑：资料：某学生平常成绩很好，但一碰到重要考试，就

7、会出现心慌、心痛、失眠等现象，考试就考不好。这就是过度焦虑的现象在作怪。焦虑是一种紧张、压抑的情绪状态。每一个人在不同程度上都有过体验，学生的焦虑多数;于学习情境，学生面临升级，毕业，升学考试，本人又没有特别的把握，就会产生焦虑，这是正常的，人人都会有的。对于大多数学生来讲，没有焦虑或焦虑过高，时间过长都不好，短时的低焦虑能促进学习，如考试期间，有点儿心理压力，紧迫感，会约束本人努力温习功课。当然过度的焦虑会表现出过分的担忧，能够表现为心慌意乱，烦躁不安，易发脾气等，焦虑时能够放下手中的事情，去参加体育活动把心中的焦燥为身体能量排出体外，可以以把心中焦急烦恼的事情写下来或倾诉给朋友听，来缓解本

8、人的情绪。(2)抑郁：资料：据世界卫生组织(who)最新统计，全球目前到少有2亿人患有抑郁症，抑郁症患者常伴有痛苦的内心体验，是世界上最消极悲戚的人，号称“第一号心理杀手。典型人物：林黛玉是一种不良的情绪状态或，轻时心情沉郁、无精打彩，自觉脑力迟钝，肢体乏力，不愿参加各种活动，对本人的能力估计太低，对一点困难也无法克制，因此显得特别消极和悲观，严重时表现为极度的愁闷伤感，忧心忡忡，甚至终日饮泣，自愧难以为人，生不如死。长期的抑郁也会造成身体及生理上的不良反响，如缺乏食欲，失眠，容易疲倦，外表略有弯腰驼背姿势。那么怎样克制抑郁心理呢?可多参加文娱、体育活动，在文体活动中忘情的讲笑，进而使得心情变

9、得愉快;可以多与好友谈心，把不良的抑郁情绪得以疏泄;可以多参加班级集体活动，通过活动的成功加强本人生活的自信心，同时感受集体的暖和和气力，加强生活的动力，进而减轻情绪上的抑郁状态。(3)嫉妒：资料：典型的东方式嫉妒具有“嫉贤妒能的特点，怀有嫉妒心理的胸较为狭小，目光狭隘而短浅。但不是只要这种心理状态的才会有嫉妒心理，其实每个人都会有嫉妒心理的体验。典型事例：负荆、既生瑜何生亮、庞涓与孙宾的故事等。嫉妒是一种不正常的心理状态，是对别人的才能、地位强于本人时引起的一种怨恨，嫉妒的心理是想尽办法、对方，而不是使本人卧薪尝胆，发奋努力，设法赶超。因而嫉妒是人际交往的一种障碍，嫉妒不仅害人同时也害已，轻

10、者压抑，不舒适、不痛快、情绪低落，重者能够导致失常，嫉妒者内心常痛苦的，有时是嫉妒目的没有到达而痛苦，有时会为到达目的而受的而痛苦，由此可见，嫉妒自已的品德，本身形象，本人的学业，人际关系，也本人的身心健康。怎样来克制嫉妒心理呢?首先是化嫉妒为动力，相信本人有充分的实力能超越对方，有了这样的心理状态就会把不能对方强于本人的嫉妒心理变成发奋图强的动力。其次开阔眼界，转移注意力，平衡心理。综上所述，心理健康与身体健康是相互依存、相互促进的。心理健康是身体健康的支柱，身体健康是心理健康和社会交往健全状态的物质基础。这几个方面是严密联络，互相影响的。一个人若是身体健康欠佳或是疾病缠身，自然会或多或少地

11、影响其它两个方面。而心情不好或社会交往不正常或在群体生活中关系紧张，也会在一定程度上影响身体健康。因而，要和保持本人的健康，除了注意身体健康外，还要注意保持健全的状态和健全的社会交往。(三)质疑答疑：(学生可根据本课内容进行提问，老师引导学生进行讨论并解答。)(四)作业布置：1、试分析本人的心理状况，谈谈如何调整本人的心理状态?2、某学生在考试时作弊，试分析该生的心理状况?高二主题班会方案2【班会构思】新学期开场新一级的同学步入了高二，怎样在高二学年让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我经常考虑的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的构造形式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我

12、将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论和讨论，选出代表发言，然后由我做总结。【班会经过】第一篇章爱是感恩。【学生发言】感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我放心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢教师天天辛勤的劳动，是这些辛勤的教师天天为我们精心备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的把握所学习的知识，在我碰到挫折的时候又是教师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活愈加精彩，充满了竞争，充满了快乐。【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情天天都是快乐的，希望我们班的每一个同学天天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心

13、情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美妙，天天在爱的环境中学习真幸福!第二篇章爱是承当。【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富有，却也能维持生计。然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开场了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。那些无比艰苦的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶

14、很心疼，流着泪，都吃了。奶奶身体越来越差，住进了医院。看着幼小的鹏飞，奶奶感到讲不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西;我就是你的拐棍，给你领路。一边讲，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着的油讲：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看见了。在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退;到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有些不清，大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水擦干净奶

15、奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上干净衣服。看着奶奶平静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝敬、懂事的孙子，奶奶心疼地哭了。“我是男子汉，我是家里的顶梁柱生活的磨难，让年少的鹏飞格外懂事。8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、医药费、生活费，所剩无几。“精打细算，不能花冒了。小鹏飞讲。为了省钱，从9岁起，小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生。走进小鹏飞的家，固然家徒四壁，却非常整洁，一干二净、干干净净;立柜里面，锅碗瓢盆，整整洁齐。“孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的。小鹏飞的

16、奶奶讲。为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素B1、B6、B12和维生素C。这些药分别治什么病，什么时候吃，天天吃几回，吃多少，小鹏飞记得清清楚楚。14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时。“也不想过，费钱;过生日就一个形式，过不过，都会长一岁。小鹏飞讲。可奶奶过生日，小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼，他却只吃里面

17、的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃，他却讲：“奶奶，我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学，挣很多钱，让奶奶天天吃肉，吃个够!我要好好学习，我要考上好大学，我要带奶奶去上大学。看完视频同学们的眼睛湿润了，不约而同的鼓起了掌。【学生发言】爱是承当，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的大学，父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来嬉戏玩闹，是让我们走进大学的校门，我们一定要通过本人的努力去实现本人承当的那份责任。我们已经是成年人了，要承当起这个责任，不能辜负家长教师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能承当起的责任，我们应该能够做的更好。【

18、班主任总结】我们爱我们的父母，爱我们的教师，就要承当起本人的那一份责任，一个人无论在求学阶段还是在社会中所遭到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每一个同学的肩头都承当着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要承当起你的责任，这是一个有正义感的当代学生必须做到的。与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言?高二主题班会方案3【活动经过】主持人：郑坛建(班主任)、黄媛桢(学生)一、主持人导入主持人：很高兴能够站在这里主持这样一场别开生面的主题班会。今天为大家带来了一段精采的MV，请大家欣赏。(屏幕投影播放学生熟悉的（最后的战役）MV)主持人：刚刚播放的是谁的MV?(学生齐回答：周杰伦)主持

19、人：那么，这段MV描写的是哪一类人之间的友情?(学生回答：战友)主持人：对，正是战友，热血男儿，都会憧憬那种“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营的军营生活，向往超越生死的友谊。但真正的友谊绝不是哥们义气。真正的朋友应当是什么样?学生1：回答主持人：真正的朋友，首先应当能够安危与共，幸福的时候一齐共享，困难的时候共同承当。(屏幕投影展示暑期军训留影，中间是考官，右下解注明日期“2005年9月9日，“高一(14)班军训全家福)主持人：军训中既有苦，也有乐，而这张照片，正是高一(14)班安危与共的见证。(师生共同关注投影内容)主持人：请大家注意右下角时间，到如今为止，也经过四个月的时候，这期间一定发生过不少

20、令人难忘的事，所以如今请大家闭上双眼，渐渐地唤醒沉睡已久的记忆。(播放背景音乐，郑中基“真心的朋友)二、学生针对新学期事情自由发表感想学生2：朗读本人描写身边同学的一篇作文“他中等身材，浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，但给人的感觉是两个镜片高低不平，也许是由于眼镜坏了的缘故吧，他热爱学习也挺乐于助人。天天早晨早读课时，他都会把同学们的团微胸卡事先检查一遍，然后才开场他的早读。待到早读课下课铃一响，总能听到一个响亮的声音：快点把数学作业交上来。然后把数学作业整理清楚后送到办公室他很坚持本人的见解，上课时若观点与教师的发生冲突时，他就一定与教师们争论到底，使得其他同学抱怨连连主持人：义凤同学的描写

21、很精彩，大家能猜出这个人是谁吗?(学生异口同声：“吴辉)主持人：好，那么有请吴辉发表一下你的感想学生3：回答“而且她也写出大家对我的看法，委婉地找出我的缺点，令我能有时机改正，在此，我祝她元旦快乐，天天开心。学生4：回忆运动会期间同学给予他本人的帮助学生5：(劳动委员)发表担任班委的特殊感受主持人：其实，当值日生无意忘记擦黑板时，一定有一个人会记得代劳，那就是(学生回答)学生6：回答班主任对他的提问“其实，班主任刚刚毕业，没什么经历。而我在扆山那边算起来也是呆了四年。运动会中的一些小事都是由我来处理。但是班主任也很尽力，只是大家没有看到。比方他经常对我讲这事你应该如何做，这让我有时机积累经历和

22、智慧，在此谢谢班主任。(学生不住地会心微笑)主持人(班主任)：我很惭愧。但是确实，可能我在某些方面比不上在座的各位同学，所以要愈加虚心地学习。我也要谢谢林楠同学提了一个既中肯又有价值的建议。主持人(黄媛桢)：其实，不仅同学之间存在着真诚的友谊，教师与同学之间也同样如此。三、现场填写新年贺卡主持人：值此新年来临之际，大家想要以什么样的方式表达良好的祝愿呢?主持人：我有个提议，大家先在心中准备好最想表达的话语，准备好之后，请写在贺卡上，然后投入这一纸箱内，由两位主持人分别抽出不同贺卡，在全班同学面前送去新年的祝福。(学生默想，然后写下)(主持人抽选贺卡朗读)四、总结主持人：人总需要朋友。我记得梁实

23、秋曾讲过，高二主题班会方案4一、指导思想通过本次主题班会，让同学们认识到青春的珍贵，好好珍惜时间，为期末考试获得好成绩而努力，高效率的利用时间，把考前的每一天都变成金子。二、准备工作1.召集班干部商讨班会课活动安排。2.布置学生采集、撰写有关材料。3.制作幻灯片。三、活动经过主持人：曹成凯(男)马雪茹(女)曹：青春是一首永不言败的歌马：青春是一条永不停息的河流曹：青春是一本读不厌的书马：青春是一杯品不尽的茶曹：青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹马：青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水曹：青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验马：青春是一朵含苞欲放的花蕾齐：欲向世界

24、展现单独的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给本人一份青春礼物那就是青春之诗马：如今我公布：“青春?时间?努力主题班会合：如今开场。1.曹：首先请欣赏诗朗读（青春之歌）。2.马：谢谢_的精彩朗读，相信大家也一定感触颇深吧!是啊，我们如今正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握如今，珍惜时间。下面请欣赏小品（相遇）。3.马：同学们你想成为小品的曹晨吗?那我们应该如何度过本人的初中生活呢?曹：在你我心中都有一个梦，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。马：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随意便成功。曹：只要你我把握青春，捉住如今，创造将来，你我就是“真心英雄。4.马：请欣赏全班合唱（真心英雄）齐

25、：同学们，人的青春是有限的，固然我很平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光辉点燃青春的火把。5.曹：期末考试将至，距考试只剩十几天的时间了。光阴匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们怎样抓紧时间努力学习，力争上游呢?谁来讲讲本人的“心声?马：以上同学的发言都很精彩。其实啊，我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，固然大家在学习方面成绩有差异，但并不能讲明谁行谁不行，只能讲成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，讲明学习方法要改良，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经历，看他们是怎么样学习的，扬长避短，天天进步1%，就是卓越、成功的开

26、场!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克制的!6.曹：请看大屏幕。7.马：请全体起立我们勤奋勤学努力怒放(学风)我们正直团结共同进步(班风)我们的口号是(主持人讲)天道酬勤决胜在今(同学接)。齐：亲爱的同学们加油吧!抓紧时间认真温习，让每一天都变成金子!祝愿大家在期末考试中都能考出好成绩!高二主题班会方案5班会意义：流沙河曾在（理想）中写到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!因而，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲的形式，通过小型的诗朗读等表演，激起学生心灵的浪花，加强自尊自信

27、自强的精神，并让同学们愈加明确本人心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艰苦去拼凑的。准备工作：案例挑选、照片采集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的（相信），由主持人引出班会主题。二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、沟通本人的目的或理想;第一组同学进行伴乐朗读（我很想飞，多远都不会累）。三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答;班主讲述1-2个本身经历过的详细事例，并播放名人事例，找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞（Crymeout）。四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起（最美的太阳），PPT

28、上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。五、班会结束。班会具体内容：一、导入：背景音乐苏打绿（相信）主持人开场：同学们，理想深入在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节拍都紧张异常。假如讲我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭刻过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字理想!所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的_壮志，去追寻我们心中最美的太阳。二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦

29、想，那么下面请同学们一起来沟通一下吧。(请2-3名同学起来沟通，时间在3分钟左右)谢谢同学们的发言。穆旦曾经讲过：“没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱?原来它已为现实的泥沙，逐步淤塞，变成污浊的池塘。下面请欣赏配乐诗朗读（我很想飞，多远都不会累）。三、主持人：谢谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种.种情形摆在我们眼前时，我们又该怎样抉择呢?是的，追逐理想的旅途上并没有人们所等待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜

30、万分，由于它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有崎岖的。小游戏环节：PPT上显示5句关于理想的名言，同学们用抢答的方式答出作者。答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物(棒棒糖)。班主任讲述1-2个本身经历过的努力奋斗，克制困难，拥抱理想的详细事例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。听了同学们的发言，也让我颇有感触。接下来，请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞（Crymeout）(3-4分钟)。四、主持人：我们绚烂的理想，我们美妙的理想，我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅

31、力去征服，理想就是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，在理想的路上，我们有过多要感谢的人。在理想的征途上，我们有过多要铭刻的事。_班，不是梦的终点，而是翱翔的起点。“我的世界由于有你才会美，我的天空由于有你不会黑。(音乐响起，第三组同学唱起（最美的太阳），PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后，灿烂的挥手告别昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中最美的太阳!_班（最美的太阳）主题班会圆满结束!高二主题班会方案高中班会设计方案大全