四有幼儿老师演讲稿.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《四有幼儿老师演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四有幼儿老师演讲稿.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四有幼儿老师演讲稿四有幼儿老师演讲稿土才是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。那你知道哪些四有幼儿老师演讲稿?下面学习啦我为你整理了几篇四有幼儿老师演讲稿范文,希望对你有帮助。四有幼儿老师演讲稿一各位领导、各位教师:大家下午好!今天我演讲的题目是(争做四有好老师)。我常在心中自问,什么样的老师称得上好老师。要议论什么是好老师,首先要明白老师该做什么。韩愈讲:师者,所以传道受业解惑也。可见,老师必须教人道理,解人疑惑。(礼记)曰:师者也,教之以事而喻诸德也,教育家陶行知讲,先生不应该专教书,他的责任是教人做人,乃知,老师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,老师就该既身怀传承文明的责任,教
2、授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。而如今时代又赋予教师新的责任。-书记曾经讲过,要做好教师,就要做有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心的四有教师。我扪心自问:我是四有好教师吗?在如今的小学英语教学中,我一直致力于构建我理想的课堂。可这经过是困难的,由于在这样一所农村小学,学生对这门课程完全陌生,他们羞于读英语,更别讲用英语沟通。即便面对这样一个现状,我仍然坚定一个信念:只要耐心去教,他们总会读会讲的。所以每次上课时,我总会用各种方式鼓励学生讲英语。经过这段时间的努力,让我最满意的是三年级的学生,他们上课表现活跃,积极,英勇,能够背诵一些对话和进行简单的英语沟通。
3、我相信,只要我一直坚定这个信念,英语是一定难不倒孩子们的!所以,我能够讲,我是有理想信念的教师。我是有理想信念的教师!教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好教师应该是仁师,高尔基曾讲过,谁爱孩子,孩子才爱谁,只要爱孩子的人才能够教育孩子。我们作为教师必须有一颗爱孩子的心。记得有一次,我们班一孩子头疼,我一走进教室,其他孩子都大声讲她生病了,头疼。我走过去,摸了摸她的额头,和蔼地讲:能坚持吗?假如不能,教师就带你去校外看医生。她坚定地点了点头。在这之后的一次日记里,我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发现教师一次鼓励的微笑,一声关切的问候,一次暖和的抚摸对孩
4、子们来讲都是引以为傲的,都是意义重大的!是啊,对于教师来讲这是多么简单的一个动作,可对孩子们来讲却意义非凡。这一份简单平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端,让我收获着满满的感动与幸福。关于我能否有扎实的知识,我们或许能够用考试来作为一个衡量的标准,我自信本人的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操,怎么评判?有什么详细的标准?一下子我还真的不好信口雌黄,但是学生的心里有杆秤,家长的心里也有杆秤,领导、同事的眼中同样有杆秤,我无法左右他们的评判,我只能撑一支竹篙,向青草更青处漫溯!孟子讲人生有三乐,其中之一就是得天下英才而教育之。假如一位老师自觉选择了为别人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复
5、兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永久价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。我既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,我要为实现中国梦培养更多更好的人才!这算是高尚的道德情操吗?在这里,我呼吁我们所有教师以四有好老师的标准要求本人,这也是我本人在今后工作中的努力方向。让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含理想、道德、学识得仁爱之心去迎接学生的自信心、勇气和气力吧!四有幼儿老师演讲稿二有人讲快乐的时间过得十分快,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的教师很普通
6、,没有骄人的业绩;其实幼儿园的教师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的老师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔讲过的:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的教师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把本人浓郁的爱献给了为之自豪的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、教师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 老师 演讲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内