三严三实专题教育不严不实自查报告.docx
《三严三实专题教育不严不实自查报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三严三实专题教育不严不实自查报告.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三严三实专题教育不严不实自查报告三严三实专题教育不严不实自查报告玉凤7下面是我整理的三严三实专题教育不严不实自查报告,欢迎大家浏览学习。 “三严三实“忠实干净担当专题教育是深化学习贯彻系列主要谈话精神,稳固和拓展群众道路教育实践活动,落实全面从严治-要求的重要举措,也是新形势下加强-建工作、作风建设、队伍建设,推动改革发展的重要遵循。领导干部要积极介入到活动中来,努力构成严肃认真的-内政治生活环境,构成纯真简洁的人际环境,构成风清气正的工作环境。局机关领导干部要自觉践行“三严三实,根据“忠实干净担当要求,清清白白做人、干干净净干事、兢兢业业为-工作,努力在改革发展伟业中有所作为。针对本次专题教
2、育工作,检查日常工作,认真对照,分析本人。但也必须清醒看到,“四风问题树倒根存,“不严不实的问题还不同程度存在,我们对照“三严三实这面镜子,聚焦对-忠实、个人干净、敢于担当,对“不严不实问题进行了梳理,突出表现有下面几个方面: (一)在修身不严方面:理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。,通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,没有静下心来认真、踏实、本来的进行系统学习,也没有开展深化的研讨活动,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本现象,存在以干代学,十分是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标,学习时间和效果得不到
3、保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少,有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人,其中就包含“8小时以外不学习的人,在工作和生活之余,我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够,业务水安然平静综合素质还有待进一步提升。存在安于现状,不思进取倾向。近些年,我局获得了长足发展,经济指标、职工收入都逐年递增,精神文明和物质文明获得了一定成绩。但其中,有些干部觉得自己感觉良好,小富即安,固步自封,知足于守摊子、享清福,创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力,有的被动应付,一味等上级出指示、等别人出经历;有的对待日常工作标准不高,知足于“交差即可,甘于平凡混日子,心安理得熬年头,工作的主动
4、性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。 (二)在用权不严方面:存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求,没有明确本人的职责,充分发挥管理和服务作用,做出草率决策和不负责任的部署,或者对上应付、对下敷衍,没有在树立局风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属,-风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多,统筹协调少,催促检查不到位,工作效率不高。 (三)在律己不严方面:有的干部组织观念还需要进一步提升,对所存在的“四
5、风问题没有彻底整改到位。十分是作为设计服务单位,在企业化的经营形式中,执行各项规章制度方面没有起到带头作用,还出现迟到早退、违背劳动纪律的情况。节俭节约的思想还没有完全深化人心,在节约成本方面,还存在浪费的现象。 (四)在谋事要实方面:深化基层调研不够。有些干部忙于事务性工作,深化工程现场、深化基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深化分析。布置工作时有强行安排情况,缺少与职工面对面的沟通,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中,需进一步加强鼓励机制的完善和创新,激发职工工作热情和创新激情,创造性开展工作。 (五)
6、在创业要实方面:存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深化现场,存在闭门造车的现象,导致有些设计成果与现场出入很大,有些设计成果不能到达业主的期望,甚至个别成果出现技术质量缺陷,使后期施行较为被动。有些干部在碰到难点和问题时,怕担事、不担事。有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球、当“二传手。有的出工不出力,还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的碰到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲详细怎么办。有的处理违规做法,宁伤原则,不伤关系,左顾右盼,不敢亮剑。监督落实力度不够。由于业务工
7、作冗杂、项目诸多,很多干部在部署工作中,经常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置,而在落实环节上,推进、跟踪、督办的力度不够,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善,实际与工作的联络缺乏更严密的结合起来,考核还一定程度缺乏差异性、针对性,没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏,存在技术把关不严,质量控制不到位等问题。 (六)在做人要实方面:“三严三实的核心思想是“忠实、责任、担当,就是要求我们做老实人、讲老实话、干老实事,襟怀坦荡,公正正派。工作中,我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告的现象,讲一套做一套,乐于讲空话、干虚活,讲话有方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三严三实 专题 教育 不严 不实 自查 报告
限制150内