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1、幼儿园健康活动优秀教案咕噜咕噜幼儿园健康活动优秀教案(咕噜咕噜)教学活动目的:1、学习正确的漱口方法,知道漱口能够让口腔变干净。2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。活动准备:大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐(洗刷刷)、歌曲(刷牙歌)活动经过:一、出示大嘴巴丁丁头像,引起幼儿兴趣。教师:今天我们班来了一个小客人,他的名字叫丁丁,丁丁是个不挑食的好孩子,他天天都吃很多东西,看丁丁今天吃了那些东西?幼儿:苹果、青菜、蘑菇、鱼.教师:丁丁讲“我吃饱饭了,我要睡觉了,小朋友你们讲丁丁如今能不能去睡觉呀?幼儿:不能。教师:为何呀?幼儿:丁丁嘴巴有很多脏东西,如今睡觉会牙齿疼的。教师
2、:那咋办?幼儿:要刷牙、漱口。二、帮助丁丁把嘴巴变干净,学习正确的漱口方法。教师:那漱口需要什么东西?幼儿:水、杯子教师:好,如今我们一起来帮丁丁漱漱口。教师示范正确的漱口方法教师:刚刚我们帮丁丁漱口,漱了那里?幼儿:左边、右边、上面、下面教师:如今丁丁的嘴巴干净没有?幼儿:没有,还有一点东西教师:那我们再来帮丁丁漱漱口。幼儿跟着教师学习正确的漱口方法教师:丁丁的牙齿变干净了,那我们小朋友想不想也让本人的嘴巴变干净呀?幼儿:想。老师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾,幼儿用正确的方法漱口三、边看视频边学漱口的儿歌。手拿花花杯,喝口清清水,咕噜咕噜吐,牙齿真干净。四、小结:教育幼儿吃完东西要养成漱口的
3、良好习惯。教学活动目的:1、学习正确的漱口方法,知道漱口能够让口腔变干净。2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。活动准备:大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐(洗刷刷)、歌曲(刷牙歌)活动经过:一、出示大嘴巴丁丁头像,引起幼儿兴趣。教师:今天我们班来了一个小客人,他的名字叫丁丁,丁丁是个不挑食的好孩子,他天天都吃很多东西,看丁丁今天吃了那些东西?幼儿:苹果、青菜、蘑菇、鱼.教师:丁丁讲“我吃饱饭了,我要睡觉了,小朋友你们讲丁丁如今能不能去睡觉呀?幼儿:不能。教师:为何呀?幼儿:丁丁嘴巴有很多脏东西,如今睡觉会牙齿疼的。教师:那咋办?幼儿:要刷牙、漱口。二、帮助丁丁把嘴巴变干净
4、,学习正确的漱口方法。教师:那漱口需要什么东西?幼儿:水、杯子教师:好,如今我们一起来帮丁丁漱漱口。老师示范正确的漱口方法教师:刚刚我们帮丁丁漱口,漱了那里?幼儿:左边、右边、上面、下面教师:如今丁丁的嘴巴干净没有?幼儿:没有,还有一点东西教师:那我们再来帮丁丁漱漱口。幼儿跟着教师学习正确的漱口方法教师:丁丁的牙齿变干净了,那我们小朋友想不想也让本人的嘴巴变干净呀?幼儿:想。老师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾,幼儿用正确的方法漱口三、边看视频边学漱口的儿歌。手拿花花杯,喝口清清水,咕噜咕噜吐,牙齿真干净。四、小结:教育幼儿吃完东西要养成漱口的良好习惯。教学活动目的:1、学习正确的漱口方法,知道漱
5、口能够让口腔变干净。2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。活动准备:大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐(洗刷刷)、歌曲(刷牙歌)活动经过:一、出示大嘴巴丁丁头像,引起幼儿兴趣。教师:今天我们班来了一个小客人,他的名字叫丁丁,丁丁是个不挑食的好孩子,他天天都吃很多东西,看丁丁今天吃了那些东西?幼儿:苹果、青菜、蘑菇、鱼.教师:丁丁讲“我吃饱饭了,我要睡觉了,小朋友你们讲丁丁如今能不能去睡觉呀?幼儿:不能。教师:为何呀?幼儿:丁丁嘴巴有很多脏东西,如今睡觉会牙齿疼的。教师:那咋办?幼儿:要刷牙、漱口。二、帮助丁丁把嘴巴变干净,学习正确的漱口方法。教师:那漱口需要什么东西?幼儿:水、杯子教师:好,如今我们一起来帮丁丁漱漱口。教师示范正确的漱口方法教师:刚刚我们帮丁丁漱口,漱了那里?幼儿:左边、右边、上面、下面教师:如今丁丁的嘴巴干净没有?幼儿:没有,还有一点东西教师:那我们再来帮丁丁漱漱口。幼儿跟着教师学习正确的漱口方法教师:丁丁的牙齿变干净了,那我们小朋友想不想也让本人的嘴巴变干净呀?幼儿:想。老师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾,幼儿用正确的方法漱口三、边看视频边学漱口的儿歌。手拿花花杯,喝口清清水,咕噜咕噜吐,牙齿真干净。四、小结:教育幼儿吃完东西要养成漱口的良好习惯。
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