幼儿园大班团队活动方案.docx

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1、幼儿园大班团队活动方案幼儿园大班团队活动方案思欣幼儿为弟妹做的礼物，并相互欣赏讲讲。2、讨论怎样向别人赠送礼物，练习讲祝福的话语。3、带领幼儿有秩序地来到小班、中班，鼓励幼儿大方地向弟弟妹妹赠送礼品。(1)主动寻问弟妹的名字。(2)向弟妹介绍本人的礼品并赠送，讲祝福话语。4、和弟弟妹妹共欢乐。(1)给弟弟妹妹表演节目。(2)与弟弟妹妹一起玩游戏，如听音乐抢凳子捉迷藏击鼓传花等。5、师幼共享和弟弟妹妹一起过节的乐趣。幼儿园大班团队活动方案5活动目的：1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼，感悟生活环境与人们行为之间的关系。2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保意识。3、愿意为保护家乡环境左力所

2、能及的事。活动准备：1、泡泡糖若干，活动前发给孩子们。2、垃圾桶若干活动经过：一、课前谈话，谜语导入1、吃进去是硬的，吃过后变软的，吐出来能够是圆的，孩子们最喜欢的。(泡泡糖)2、马路边谁站岗，不怕晒不怕站，张着嘴像在讲：小朋友，可别忘：果皮纸屑递给我，不要扔在大街上!(垃圾箱)二、大家都有吃过泡泡糖的经历，那么你吃过的泡泡糖是怎样处理的呢?1、讲一讲处理的办法。2、评一评谁的方法好。三、启发幼儿考虑泡泡糖的问题。1、生活中，在哪里看见过人们吃过的泡泡糖?2、看到这些四处乱丢的泡泡糖时，有什么想法?四、讨论：泡泡糖应该怎么丢?五、寻找泡泡糖纸上的机密。1、请幼儿找到糖纸上怎样丢泡泡糖的图标。用笔圈出来。同座相互讲一讲它的意思。2、请幼儿模拟图纸上的提示，做动作。六、结合（社会）第24-25页内容，指导幼儿看书，理解每幅图的意思。1、判定：谁都做法对?2、启发幼儿完成大红花儿属于谁活动。幼儿园大班团队活动方案