做立德树人的好教师心得体会范文.docx

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1、2017年做立德树人的好教师心得体会范文2017年做立德树人的好教师心得体会范文戚苗017年做立德树人的好教师，一个老师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得奉献、体味价值，要培养更多能够超越本人的人。下面是学习啦我为大家采集整理的2017年做立德树人的好教师心得体会范文，欢迎大家浏览。2017年做立德树人的好教师心得体会范文篇1第三十个老师节到来前夕，_9日在大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出：牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚

2、的道德情操引领学生全面发展。要把本人的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的老师。百年大计，教育为本。老师是立教之本、兴教之源，承当着让每个孩子健康成长、办妥人民满意教育的重任。广大老师牢固树立中华特点社-义理想信念，带头践行社-义核心价值观，自觉加强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜欢的高素质老师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中华特点、世界水平的当代

3、教育作出奉献。师德构成决非一种外表的详细行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,如何树立新时期的-员老师师德形象,我们面临的重要课题,我以为应做到下面几点:一、转变教育理念,施行差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因而教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分老师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取老师的师道

4、尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁讲话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而如今成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联络.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只要差异,施行有差异的教育,实现有差异的发展。二、以身示范,情感育人。教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.由于

5、,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整洁划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深入影响的往往是一些教育细节.我们的老师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的责任为丰富的情感,去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。三、加强学习,树立先进理念。爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量老师师德的最低标准.现代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使老师树立起正确的人才

6、观,教育观,教育价值观等,努力使对老师师德的外在要求,变为广大老师的内在需求和自觉行为。四、常怀仁爱之心，培育有为新人做好教师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好教师应该把本人的暖和和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏加强学生自信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常讲的：爱在细节，德在无人处。我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去，老师要处处体现为人师表，言传

7、身教的风范，由于老师本身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深入的、最终身难忘的。我的课堂教学气氛不错，但在教学方式方法上，还是要多学习，多探究，我要着重培养学生学习的动力和活力，进而提高教学质量。我们青年老师的成长，无论在教学还是科研上，都要有经历的教师来指导，来提高我们的上课技巧，使我们青年老师逐步成长，最后成为各个学科中的精英和骨干。2017年做立德树人的好教师心得体会范文篇2通过学习在大学发表的主要谈话ldquo;做一名ldquo;四有rdquo;的好教师rdquo;，使我愈加坚定理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬仰的好教师!我是一名-员老

8、师更要做到：谨记-的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好本身形象。与时俱进地保持和发展-的先进性。本人今天的思想-修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着特别重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共-义理想以及为共-义事业奋斗终身的信念，坚决保卫和执行-的道路、方针、政策。一、提高学习能力，进一步加强本身素质。在日常工作中要深化学习业务知识，把握过硬的专业知识。天天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作

9、和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，加强做好本职工作的能力。二、提高工作能力，进一步加强服务本领。今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思考、分析、总结，找出隐藏在现象后的本质。这种观察分析，会使我能更深入地向家长反映问题，更深化地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。三、提高创新能力，进一步加强工作的实效性。随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们老师必须提高创新能力。作为一名幼儿老师事事要讲发展，不断

10、开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对天天的工作。在一线老师中，发扬艰辛奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。四、要提高自律能力，进一步加强老师的形象。我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着-的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用本人的全部爱心去教育每一名幼儿。由于爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。总之，要想成为好教师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联络的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观

11、的教育和改造，塑造老师特有的人格魅力，做老师固然很辛苦，但我们也很幸福，由于我们是在为祖国、为-的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。2017年做立德树人的好教师心得体会范文篇3在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与责任。作为一名老师，我们应该对本人提出更高的要求，努力使本人成为一个有考虑力、有创造力、有执行力、有影响力的人。一、做一名有考虑力的老师人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要;于考虑。一个人能否喜欢考虑，做到常态考虑，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。老师的考虑力，主要体如今对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时

12、间集中在这个问题上，考虑选取最佳的方法到达目的;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入本人的考虑，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次浏览做整理，为每一次实践做反思。二、做一名有创造力的老师创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。考虑不同，才能有创造。做为一名有创造力的老师，他所做的，都是经过考虑的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要擅长整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有ldquo;有效性rdq

13、uo;才能将这些资源转化为成果。我们日常的工作，经常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经历永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有出色的表现。三、做一名有执行力的老师任何事只要做，才会有结果。假如只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾讲，ldquo;我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。rdquo;执行力是一种行动意识，是主动

14、发展的反响。假如时间还充足，我们经常是拖延，并不是先将事情办妥，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个经过的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办妥。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改良有回还、修正的余地。性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克制ldquo;不考虑rdquo;，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就能够变性急为执行力。性稳的人，也要有提早意识，要为后期完善争取时间。四、做一名有影响力的老师一个老师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得奉献、体味

15、价值，要培养更多能够超越本人的人。假如多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的教师!在一个地理教师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文教师的影响下，他的学生成为现代著名的作家、诗人;一位英语教师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们讲，这样教师一定是幸福的，由于他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位教师，在日常教学中通过本人的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的老师，懂得在方方面考虑ldquo;人存在的价值与意义rdquo;，不让光阴虚度，一直在做好ldquo;有意义的事情rdquo;，一直

16、在考虑ldquo;有价值的人生rdquo;。老师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，由于他既近视，又远视，别人看着难受，他本人也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!经营需要时间，成长需要经过。让我们在ldquo;四有rdquo;的路上努力追寻，成长本人，坚信选择，收获快乐!2017年做立德树人的好教师心得体会范文篇4可能有的人以为，道德只要在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。自强是一个重要的因素，

17、每个人在面对本人的内心时，都应该扪心自问一下，本人能否无愧于本人的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人自暴自弃，甚至选择放弃本人的生命;而有的人则自珍自爱，成为ldquo;心灵的强者rdquo;。无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前，什么问题都以为是难题。要发挥本人的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵一样的树木，也没有两个一样的人。人人都是唯一无二的。家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳能够创造财富;节省能够聚集财富。勤劳节省，是中华民族的传统美德，也是永

18、远不会过时的美德。在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真诚的友谊、暖和的集体一直伴随左右。我们感恩教师，由于教师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里翱翔;我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐;我们热爱集体，由于那是我们另一个暖和的家。人类与自然互相依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只要这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。让大家都做一个有道德的人吧!2017年做立德树人的好教师心得体会范文篇5记得意大利诗人但丁曾讲过这样一句话：ldquo;一个知识不健全的人能够用道德去弥补，而一个道德不健全的人

19、却难于用知识去弥补。rdquo;我以为，一个人能够没有博古通今的知识，可以以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识能够去积累，才能能够去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。由于古往今来，ldquo;德rdquo;是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的气力，就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的本身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的相貌;道德是人类建立美妙生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。

20、想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份本人的孝心;帮助同学解答一道难题;用本人的好成绩来报答敬爱的教师;送迷路的小孩回家hellip;hellip;其实这都是习以为常的小事，但不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。我们只要从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民。此外，我们要积极参加学校组织的ldquo;手拉手rdquo;活动、ldquo;雏鹰rd

21、quo;活动和ldquo;希望工程rdquo;的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽阔亮堂的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华。三国时的刘备曾以ldquo;勿以善小而不为，勿以恶小而为之rdquo;这句话教育本人的儿子，它讲的是做人的道理，只要是ldquo;恶rdquo;，即便是小恶也不做;只要是善，即便是小善也要做。这句话值得我们知道并铭刻在心，他反映了古人的道德观，直至如今，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾讲：ldquo;吾日三省吾身rdquo;讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，我们作为祖国的将来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天愈加美丽。道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从如今开场，从本人开场，让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。看了ldquo;2017年做立德树人的好教师心得体会范文rdquo;又看了：1.立德树人好教师心得体会优秀范文2.立德树人好教师心得体会总结3.小学老师心得体会立德树人4.我的好教师心得体会5.做一名四有好教师心得体会6.十佳好教师心得体会