高考历史的答题失误汇总.docx
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1、高考历史的答题失误汇总高考历史的答题失误汇总每一年的高考中,都有一些学生由于大意和经历缺乏等非智力因素,丢掉了本不该丢掉的分数。固然一分看似不起眼,但在失之毫厘,差之千里的高考里,可能甩开的就是你和近千人的距离。那么接下来给大家共享一些关于高考历史的答题失误汇总,希望对大家有所帮助。高考历史的答题失误汇总1.审题不仔细高考中有一类学生叫“一看就会,一做就错,这种往往是由审题不仔细、眼高手低造成的。题是一套卷子的眼,题本身还有题眼,很多关键信息、答案都是从题中来,到脑袋中,与本身知识储备融合后生成符合要求的答题内容。所以,做题先审题,一定要审仔细。(1)看错题目比方做选择题,就要看清是选正确的还
2、是选不正确的,是选单项还是选多项;写作文作文要看清楚是要讲明文、议论文还是记叙文,能否允许诗歌等要求。看错题目的考生,通常会碰到两种情况:一是很容易发现“正确答案,二是死活找不到“正确答案。比方有的题目让选出“下列选项中不正确的是,考生惯性思可嫩会选成正确的,假如只要一个选项不正确,其他三个都是正确的,很容易一找就找到正确的选项了。但其实人家要的是“不正确的选项。(2)看漏信息有些题目本身较长,包含信息较多,一些考生由于着急或慌乱就匆匆忙忙看过去了,结果只看到了题目中的部分信息,导致在答题的时候变得吃力或答不完好,甚至由于部分信息的缺失对题目的理解出现偏差。(3)理解外表化高考会通过设置题目梯
3、度来拉开考生分数,所以有一部分题是粗浅易懂很直观的题,还有一部分是看似简单,实则复杂或者很复杂的题目,这时候就考察不同考生的理解能力、细心程度了。考生要注意发现题目中藏着的小心机,看准一道题真正想要的是什么。尤其是分值较高的大题,要学会更全面深化的考虑。2.答题不认真答题不认真包括四个方面:(1)答非所问高考答题时间有限,每道题目的答题空间也有限,一定要问什么答什么,不要写着写着就跑偏,答不相干的内容;或者不对应题目,完全本人天马行空的在跑。这种答非所问的结果是费时费力却没有任何效果。(2)答题不完好一种是一道大题往往有多个层次,要解答的问题不止一个。一些考生只看见了其中一层、其中一个问题,就
4、会只答这一部分。这和我们前面讲到的审题有关,这会直接导致答题完好的。另一种是一个题目,一个问题,需要多方面的分析解答。比方历史中常见的“原因“意义分析,往往要写出历史、经济、文化、政治等多方面的内容,只写其中一两点肯定就要丢分了。(3)要点不突出对于要分多点解答的题,一定要把最重要的点往前放,而且要明确出来。要点所占分值比其他次要点更高,也更能捉住阅卷教师的心。(4)条理不明晰,步骤不明确有的学生答题,呼呼啦啦写一大片,教师改卷子时还要找老半天,这样很可能教师会找不到或者由于疲累而不想找,结果是即便把要答的内容都答出来了,也很难得高分。不管是文科还是理科,都要做到分条、分点、分步骤。高考中通常
5、采点看步骤给分,条理明晰、步骤明确一是便于阅卷教师批改,让阅卷教师舒心;二是便于阅卷教师给分,采点看步骤对应分数。3.卷面不干净卷面不干净有两种情况:(1)横七竖八固然答题卡上大部分题目没有画格画线,但考生在平常练习的经过中就要养成行与行之间距离明晰,一行字本身尽量在同一水平线。歪歪扭扭的,会影响阅卷体验,还容易把上一行的扫到下一行,造成混乱。(2)涂抹勾划一些考生一发现本人写错,就会着急的胡乱画、大面积涂改,结果很脏很乱还占答题空间。其实做题中难免有一些修改、删除,发现本人做错了不要慌张,能够用单线、括号、叉等做标记,这样尽可能保持卷面干净整洁。4.书写不规范书写不规范又有三种:(1)笔不标
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