初中生物记忆方法.doc
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1、第 1 页初中生物记忆方法初中生物记忆方法初中生物记忆方法1.英汉互译记忆抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如:HHear (cant hear 听不懂 H 区受损表现为“听觉性失语症”)SSpeak (cant speak 不能讲 S 区受损表现为“运动性失语症”)ADP 中的 DDouble “双倍”;所以 ADP 称“二磷酸腺苷”2.谐音串记法(1)细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双无心糖。即:线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜结构的是中心体和核糖体。(2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻
2、)酵母(菌)发霉(菌)了。原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)3.形象记忆把难以理解、记忆的内容,以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来,可增强记忆效果。如:学酶的第 2 页专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。4.口诀记忆将生物学知识编成“顺口溜” ,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。例如:判断遗传病的显性或隐性关系:无(病)中生有(病)为隐性(遗传病)有(病)中生无(病)为显性(遗传病)大量元素他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K);微量元素铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni)食物中的营养物质糖
3、脂蛋,水盐素六类营养要记住谷豆食糖马铃薯核桃花生加猪油奶蛋鱼肉和黄豆提供能量主要物水盐素,量不足出现问题很多处钙铁锌,又碘磷缺铁吃肝治血贫大人脖肿小孩傻第 3 页那是因为缺碘啦缺 A 眼睛怕天黑缺 B 容易得脚气缺 C 坏血很容易缺 D 缺钙一样地消化和吸收口咽食胃小大肠分工全都不一样口嚼舌搅淀粉消胃内蛋白有走掉小肠里面最重要胰液胆汁凑热闹消化吸收一肩挑三类营养要记牢呼吸道对空气的处理鼻咽喉,两气管功能不要搞混乱呼吸道,有支撑确保气流能畅通两气管,有纤毛排菌化痰守卫牢清洁湿润又加温第 4 页黏液还能抵细菌肺内的气体交换胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋肋膈肌缩胸腔扩吸入空气氧气多肋膈肌扩胸腔缩呼出废
4、气氧气弱气入肺泡过两壁进入血管是毛细氧入碳出交换急最终氧去细胞里流动的组织血液血液有浆有细胞浆运细胞和养料红细胞,带氧跑白细胞,把菌包血小板,凝血牢血流的管道血管血管动静和毛细动脉壁厚血流急管腔较小压力高第 5 页毛细毛细薄又细薄到只剩一层皮两红细胞过不去慢慢通过换氧气静脉壁薄弹性小大多分布在体表还有瓣膜防颠倒输送血液的泵心脏大小如拳形象桃上房下室有四窍房连静脉室连动左右不通上下通动脉血,左室离换物质,在毛细回右房,入右室忙去肺,换氧气新血来,左房里终左室,新周期一颗心脏映眼中,四个腔室须分清。上房下室同侧通,房连静来室连动。静脉送血回心房,再沿动脉向外冲。瓣膜控制血流向,上下内外不倒行。第
5、6 页肺部循环加氧站,血色由暗变鲜红。氧由血液送全身,分解糖类(等)释放能。尿的形成和排出肾小球,小囊壁血液流经搞过滤细胞蛋白留血里水盐素糖穿过去形成原尿不彻底肾小管,重新吸葡萄糖,无剩余尿液积多排出去。初中生物记忆口决1.植物有丝分裂 仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体) 膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建 膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。 有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。 细胞周期分五段间前中后末
6、相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现 前:两失两现一散乱中:着丝点一第 7 页平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.2.微量元素:铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu3.大量元素洋人 探 亲, 丹留 人盖 美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人4.八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸 异亮氨酸苯丙氨酸 亮氨酸色氨酸苏氨酸 一甲携来一本亮色书. 二假设来借一两本书 三携一两本单色书来5.植物矿质元素中的微量元素:木驴碰裂新铁桶,猛!MoClBNiZnFeCuMn6.光合作用歌诀光合作用两反
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