老师暑期学习心得体会范文.docx

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1、2017老师暑期学习心得体会范文老师在暑期也要不断学习，除此之外，还要记录下本人在暑期学习的心得体会。下面是学习啦我为大家带来的2017老师暑期学习心得体会范文，相信对你会有帮助的。2017老师暑期学习心得体会范文(一)20xx年8月22-24日，我很荣幸参加了学校组织的老师培训，足不出校就感遭到了大师对教学的理解和对职业的认识，以及他们用行动对老师职业的诠释。听了张志艳、牛文明等几位专家的讲座，让我对老师这一职业的理解有了很大的突破，对本人的教学方法和职业理想也有了重新的定位。在整个讲座经过中，我不停地做笔记，不停地考虑。下面是我遭到的几点启发。一、作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和

2、标准。在培训期间，最让我印象深入的就是李教授关于（老师职业道德）的漫谈。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。学生在小学低年级阶段，有一定的向师性。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展。因而，老师必须具备高尚的职业道德，我以为这一点对学生的影响胜过老师的专业技能。二、要懂得并且会爱学生。通过培训，我懂得了如何去爱学生。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，

3、今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长经过中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育经过中的主体能动性，要爱他们成长经过中孕育出来的所有成功和失败。三、活到老，学到老。老师职业的特殊性，要求我们要做一个终身学习的人，做一个能够不断适应新知识、新问题、新环境的人;要求我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。因而，我要在新学年里，不断学习别人的经历，使本人具有一桶源源不断的活水。假如不强化自学意识，力学苦练，做到问道在先，术业有专攻恐非易事。四、尽全力，不让任何一个学生落伍。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有

4、很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥本人的潜能。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步。三天的培训，内容多、时间紧，研讨和沟通的时机很少。培训时间固然短，但我的心情久久不能安静冷静僻静，能够讲是和名师一次难忘的学习、认知沟通，也使本人的认知到达了一个更高的维度。我想，作为老师，不仅是一个学者，她更应该是一个

5、研究者;作为老师，她不仅是一名园丁，更应该是花园内的花朵。2017老师暑期学习心得体会范文(二)作为一名老师，我以为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的时机。经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深入认识到了本人的差距与缺乏，对本人的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这几天，我的感觉是充实的，由于每一次都能感遭到思想火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了本人的缺乏。教育改革是永久的主题，社会在不断的变革，就必然要请教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育

6、观念，也对教育提出了很多挑战。老师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种学科中心论的教学形式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的，即：将以书本为中心，以老师为中心，以课堂为中心转向以学生发展为中心。就学校体育目的而言，强调以加强学生体质为主，又必须在健康第一的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的人本主义教育理念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、

7、更新了教育观念当代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师一定要从挖掘和理解教材中去探索教学方法。经过这次培训，我觉得本人的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为老师只要爱是远远不够的，只会传道授业解惑也不是好的老师，只要与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才能够做一个好老师。二、拓展了视野，把握最新教学动态教学反思本身就是一种创造性再学习，是自己矫正，不断提高的经过。老师要学会自己反思，就会以特定的目光给本人在教学中的位置定位，

8、就会站在素质教育的高度审阅本人的教学行为，进而不断提高本人的素质，教学水安然平静教学效率。这次培训，对于我来讲是一次难得的充电时机。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到本人的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使本人愈加至力于本人钟爱的教育事业。由于每一天都能面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感遭到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的经过，这个经过也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前

9、沿，但我会朝这个目的去努力。所谓高山仰止，心向往之这是我一生的追求。作为老师，实践经历是财富，同时可以能是羁伴。由于太多的实践经历有时会阻碍老师对新知识的接受，也能一时地掩盖老师新知识的缺乏，久而久之，势必造成老师知识的缺乏。缺乏知识的老师，仅靠点旧有的教学经历，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经历就成了阻碍老师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个老师来讲，是很有必要的，是很有价值的。三、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化这几十年的教学生涯，让我已经渐渐倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把老师当成了一种职业，一种谋生的职业。可

10、通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高本身素质和教育教学水平的方法和捷径。四、加强专业文化学习，做一专多能的老师想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。通过学习，让我更体会到学习的重要性，只要不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训内容丰富，充溢着对新课程理念的深入阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能讲通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实本人的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要

11、，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出本人的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极讨论新的教育理论，新的教学形式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力构成本人独特的教学风格和特色。2017老师暑期学习心得体会范文(三)我校本次学习新的（老师职业道德规范）。校长就对我校近年来的教风，师德，成绩进行了细致的分析总结，通过学习经过自己师德分析，互相沟通等，我对师德有了更深一层的理解。什么是师德呢?通过学习我以为能够概括为：作为老师所应具备的道德品质。老师队伍

12、职业道德师德的好坏从大的方面来讲影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设，从小的方面来讲影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因而老师必需要有良好职业道德。因而，师德关乎学生的一生，关乎教育的发展，关乎社会的前途命运。在新学期即将到来之际，老师关于师德问题进行深入的反思、认真地总结、广泛地

13、沟通是特别必要的。一、老师要具备良好的个性品质就青少年学生而言，影响他们良好个性构成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者老师的个性。前苏联教育家乌申斯基讲：虽然，很多事有赖于学校一般规章，但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的老师个性：老师的个性对年轻心灵的影响所构成的那种教育气力，是无论靠教科书、靠道德讲教、靠赏罚制度都无法取代的。教育专家之所以如此阐述，就是由于老师个性潜在地影响着青少年的精神世界，影响着施教的成果。老师个性的影响具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能，老师的良好个性品质一旦得到学生的认同，就会激起学生的学习需要，进而由认同到模拟乃至内化。富有个性魅力的老师好像一种粘合剂

14、，能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的老师能以独特的教育风格，使学生迷恋而爱听他的教导。由此可见，培养具备良好个性品质的学生得从老师做起。这是关键。健康的心理教学活动是师生双向互动的经过。心理素质良好的老师，会凭借本人的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习;学生在老师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、知足的情感，并流露出对老师的尊敬和爱戴。于是，在双方的协同努力下，创造出一种平等、民主、和谐的教学情境和课堂气氛。这样的教学，必然是令人乐而忘忧，如沐春风。二、热爱本人的教育事业为教育事业奋斗终身的献身精神，是我们老师的最高精神境界。忠实于人民的教育事

15、业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对本人严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民老师的称号。三、爱戴本人的学生有位教育家曾讲过：爱学生是对教师最最基本的要求。教师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的缺乏，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学

16、生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，十分是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使本人的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是本人最大的成功和欣慰。众所周知，老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高本身的精神修养，提高本人的师德素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用本人辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。点击下页还有更多2017老师暑期学习心得体会范文