老师节表彰大会老师代表发言稿6篇.docx

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1、老师节表彰大会老师代表发言稿6篇老师节表彰大会老师代表发言稿6篇小琼我成长的经历与感悟，更恳请教师们给予批评和指导!感悟一：当你置身于强大的集体气力之中的时候，你也会获得强大的气力2020年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的任务，一是接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承当高08级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位教师退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完好的交接工作。我刚接手时间不久，就赶上省里清理整顿固定资产账目管理，所有的账目都要和实物逐一核对，重新编号登记电子账。而第一次教通用技术课，基本是一无所知，必须一点一滴从头开场。在08年的下

2、半年，我几乎处于一种木偶状态，整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课，为各种繁琐的事物所困，就像一个机器人只是不停的运转，却毫无思想可言。重要的转折出如今2020年的3月，通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科，首先在青岛二中开展研讨，学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那近一个月的时间里，反复的听课、备课、试讲，我第一次感觉到本人的教学有那么多的欠缺，第一次经历的磨课的痛苦。同时，我又感觉到本人是如此的幸运，有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课，一遍遍帮我修改课件，带着我去听其他优秀教师的课，亲身去青岛二中给我压阵;胡校长和李主席也屡次给我提出建议;孙林主任

3、和王明宏教师，反复的帮我录课;晓林妹妹陪伴我直至讲课成功;蒋峰教师帮我准备各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩XX教师则对我进行了各种工具的突击培训，正是有这么多教师的无私帮助，我的课博得了与会教师的一致好评。也正是从这次课开场，我逐步找到了本人能够努力的方向。感悟二：一个人能够不成功，但不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。2020到2020年，是我自己感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给本人做一些规划，并且尝试着反思本人的教学。先后有两篇文章出炉，并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉，在教育教学上的短板

4、逐步暴露出来，如何上好课，如何让学生喜欢我的课，以往的教育学和心理学的知识如何才能应用到教学中去?成为困扰我的最大问题!在09年，我们学校有很多的教师考取了在职教育硕士，给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿的教育思想能够为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士，于是10年的3月我就开场准备考试，可是等到7月招生计划正式出来的时候，这个专业却取消了。考还是不考?既然准备了那么久，不考实在对不住本人。假如考，考什么专业?咨询了山师的几位教师，感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识，于是又继续投入到温习备考中，并且幸运的被录取。为了能使本

5、人做一棵不断成长的树，即使再次求学的路上有再多的困难，我想我都能够克制!感悟三：凡事只要本人努力去做了，就能够问心无愧!2020年，是我们学校发展的关键年，由于我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标，从实验室建设使用到课程的开齐开全，任何一个环节都不能够出错!投资近100万元的通用技术专用教室，基本配置到位。第一次打开所有的教室，映入眼前的是四处堆积的仪器设备，墙面粉刷的泥灰落满了门窗，贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角，桌面上和橱子上是近一指后的尘土。9月底，利用运动会的时间，供货方来校给予了简单的培训，并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来，我用了整整两

6、周的时间，一间间教室清扫卫生，一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加全省的骨干老师培训。在济南的20多天里，始终担忧的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟，等我11月15日从济南返回的时候，我还有时间继续做准备!在后来的半个月里，愈加细致的工作一点点开展。黑板上的泥点，用小刀一个一个刮掉，门窗上的石灰，用洗衣粉一块一块擦去，每一间教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里，用坏了3副橡胶手套，6个拖把掉光了布条。天天的工作时间，除了上课，几乎一直是在整理卫生，甚至晚上还要加班!有时候，宋勋晚上不值班，就一起来帮我清扫。天天中午和下午下班的时候，我累的是一步都不想走，就让他

7、骑车来接我。办公室的高小平教师和李立君教师都表示要帮助我，可是我谢绝了，由于她们本人的工作也不轻松。李荣国主任和我讲，假如有困难，他能够帮助找学生来清扫，我也谢绝了，由于之前曾经假公济私了一把，让老公找他班里的学生来帮助，速度是提升了，可是学生的组织与管理，又消耗我更多的时间，反而不如一个人做的细致。好在，辛苦不会空费，省规复评中，我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的!回顾几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!最后，请允许我再次表达我最真诚的谢意，并祝愿所有的教师们

8、节日快乐！老师节表彰大会老师代表发言稿篇2尊敬的各位领导，各位教师：大家早上好!在这金秋送爽的美妙时刻，我们共同迎来了第29个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体老师，向一直关心、支持我们教育事业的乡-委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位教师道一声：“节日快乐!(停顿、鞠躬!)这几年，在乡-委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们高村一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目：参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入

9、了荥阳一高，比率乡镇第一。这些成绩的获得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体教师的奋力拼搏的结晶!马校长经常深化学校，听课、评课，与学生座谈、与老师座谈，了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三温习毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路明晰了、方向明确了。今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育平衡建设战鼓急、节拍快、任务何其艰巨。为平衡建设创立达标，周校长与全体老师团结协作，全力以赴!为了完成创立任务，我们高村一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰苦劳动;为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对

10、校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，如今已投入使用。教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位教师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，他讲，什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极考虑的课堂就是高效课堂!这一切的一切，都源于责任的驱使，源于对教育的热爱!此时此刻，我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅教师们辛勤工作的画面：难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年老师昼夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强教师深化班级

11、、爱生如子;更难忘任课教师们的敬业精神!为了学生，赵月琴、候月红、马静教师严谨认真、春风化雨;为了学生，王保健、王颖霞和学生促膝长谈，关心备至;为了学生，张斌、张幸莉、张新朝教师和学生打成一片，亲如一家;为了学生，秦霞教师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里教师耐心讲教、深化人心;为了学生，荆明献、张新娥教师顶着烈日，同学生一起训练!是他们，把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。更难忘，今年中考送考，我们的教师最后一次走进同学们中间，再一次细细的叮咛，最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任教师外，学校本来没有安排我们的科任教师到二高的考场，马

12、静教师讲：没有安排我也要去，我就想看着学生走进考场，我就想让学生们知道，教师与他们在一起!马静教师来了、张斌教师来了、耿琳琳教师来了、韩丽教师来了、张兴丽教师来了，我们的科任教师都来了，他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!能够讲他们是同学们心中最可敬的教师，他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰，岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹，教育的艰苦染白了他们的双鬓，但是他们始终坚守着本人的课堂，静心地守护着本人的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗热诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的精神都无私地奉献给了荣耀的教育事业!选择了九年级，

13、就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时，我让学生写九年级目的，看到很多学生都写到：希望能认真听教师讲课，努力学习，争取考上荥阳一高、荥阳二高，也有部分最低目的是实验高中的，就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来，由于中考后我共享过如愿学生欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过很多无助家长的焦灼无奈，我知道，每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐，影响着学生将来发展的高与低。当我站在教室看着学生们等待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我就在心里默默的讲：孩子们，努力吧，每位教师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工

14、作的!选择了九年级，就拥有了一股绵绵不绝的动力。教师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们选择了九年级，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力，变成绵绵不绝的动力，坚定不移!不懈努力!我坚信，我们九年级的这支精锐的团队，定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德、扎实工作，不辜负领导的信任、家长的等待，再创高村一中发展的新辉煌!各位领导、各位教师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠实，再美的诗篇也表达

15、不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心，教书育人，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!最后，祝各位领导心想事成，工作顺心!祝各位教师节日愉快，合家幸福!谢谢大家!(鞠躬)老师节表彰大会老师代表发言稿篇3尊敬的胡书记、怀校长，各位领导，教师们，同学们，大家下午好今天，作为一名青年老师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于2005年从xx航空航天大学博士毕业后，进入xx成为一名老师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。下面，与大家共享一下我的三点体会，那就是：有梦想、超勤奋、定好位。 “有梦想。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、xx梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业

16、的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读高中上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰苦地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成为副教授，2020年就被遴选为博士生导师，这对我的科研确实是一个很大助力，我也非常珍惜。我以为，作为一名老师，不仅本人有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年老师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身怎样，专业基础怎样，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自己招收第一个硕士生开场，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学

17、位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从2007年开场，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还屡次获IEEE等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在SCI国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在Q1区的国际学术期刊上，所带的本科

18、生们也屡次获“冯如杯学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们讲，“欲求其上，仅得其中;欲求其中，斯为下矣。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要共享的第二点： “超勤奋。“想，要壮志凌云;干，要兢兢业业。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰苦努力。是的，我们青年老师只要保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在本人专业领域的获得进步和成绩。纵观咱们xx获得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好典范。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的

19、成功学，有的人在演讲或传记中，往往夸张技巧和运气的作用，然而要获得成绩没有任何技巧，假如存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋。在xx工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，天天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹。只要在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深;只要以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所奉献、有所发现。如今，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢?这就是我要共享的第三点： “定好位。对于一名青年老师来讲，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但

20、当他快成为教授的时候，就应该有本人稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，十分是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并严密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐步构成了一定的积累。我是2021年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了2021年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证这个题目，当时眼

21、前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑：“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗?但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科穿插方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我以为，作为科研第一线的青年老师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。如今，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿走路：一条“腿是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的穿插学科前沿性学术研究;另一条“腿是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。只要心存远大梦想，我们才能没有近忧。只要快速适应环境，在本人稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现本人的梦想。我一直为能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感谢和珍惜xx提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀老师们为典范，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学奉献本人的一份气力。最后，祝各位教师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!下一页更多精彩老师节表彰大会老师代表发言稿