班级主题班会活动策划方案.docx
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1、班级主题班会活动策划方案班级主题班会活动策划方案思欣、感受人生的欢乐和幸福,进而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。3、为同学们找准方向并为之奋斗。三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。四、活动主题:“打开心扉,找准目的的灯塔五、活动形式:主题班会。六、活动时间:20x年5月5日七、活动地点:_x八、活动经过1、班长公布班会的开场并发言。“长江后浪推前浪,一代要比一代强豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。现代学生过早承受过多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对所做的人生规划表明新生的心理目的状况并不乐观
2、,主要问题主要集中在如何活出人生的自己价值,对所学专业的认识态度,对大学生将来4年大学生活的迷茫。因而我们得对本人的人生制定明确而切实可行的目的,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,知足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经历,为美妙的生活铺开道路。2、班长提问,同学们各持己见讲出本人天天是如何度过的。大家从本人的生活实际中发现问题,并对本人的问题进行详细的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正确实立本人的人生目的,然后由部分同学发表讲话。3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将本人的目的写在小纸上并将目的珍藏起来以供奋斗。4、班主任
3、讲话。九、活动意义:通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准本人的人生目的。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目的问题,让更多的人对人生做出美妙的规划,进而从此刻开场努力奋斗,充实本人的大学生活,为人生找准目的。加强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。班级主题班会活动策划方案2一、主题班会名称我的高中生活二、班会背景开学两个月以来,学生初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍,同学们都很努力,班级已经构成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于
4、本人的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学很多,为了避免平常生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、俭朴而有意义的生日,十分召开此次主题班会。三、班会目的1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节拍紧张的,更是温馨美妙的。同时,也能初步认识本身,相互了解同学,为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感遭到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的气氛。四、班会准备1、请全班学生介入,每人以“我的创意班会为题,写一篇学生本人心中比拟向往的主题
5、班会的周记。很多同学有较好的点子,经过挑选,定下本次活动的主题为集体生日。2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。3、召开班干部会议,讨论生日会的详细流程,广泛采取同学很多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会,详细负责各项准备工作。五、班会经过1、布置会场,同学进场,递交本人的礼物。2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开场。3、以小品形式进行串联。4、游戏:“心有灵犀一点通游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。5、游
6、戏:“青春滋味游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,讲出在高一5班的与所尝东西一样滋味的故事(酸甜苦辣)6、游戏:“爱拼才会赢游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好“一五这个字,爱拼才会赢。游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中加强集体荣誉感。7、送礼物。8、访谈:“话讲咱们班内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的“同一首歌。班级主题班会活动策划方案3一、活动目的面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞的
7、班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,能够丰富高一学生的学习生活,展现现代高中生充满活力富于朝气的精神相貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。二、活动原则全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导教师共同介入。三、活动流程活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导教师发表讲话。(一)青春篇1、诗歌朗读:(青春起航)通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗读诗歌(青春起航)。青春对于我们每一个人来讲都是一次充满着新奇和心动的
8、航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但可以能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果怎样,我们的青春,已经起航!2、数学家的故事指导教师提供让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰苦的探求才会有所成就的。3、流金岁月:(同桌的你)有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己好友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在将来的日子里,他们仍然是我们最温馨的回忆和
9、前进的动力。同时,我们愈加要珍惜如今身边的每一个人,由于缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,由于缘分,我认识了“同桌的你。(二)梦想篇1、现场讨论:“我有一个梦想高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展如今我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现本人正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、抱怨过、懊悔过,但面对着已经开场了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自己考虑和毕业规划,为实现本人最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子讲:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,等待着
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